Brainscape's Knowledge GenomeTM


Top Flashcards (Certified)
All Flashcards

Sem 2 > PAP final term > Flashcards

PAP final term Flashcards

(68 cards)

Start Studying
1
Q

Ipinahayag nina L. Brandon at K. Brandon (2008) na ang papel ??? ay isang mahabang sulating natutungkol sa isang tiyak na paksa na may tamang dokumentasyon ng mga pinaghanguan ng datos at ideya.

A

Pananaliksik

How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
2
Q

Patnugot o editor

A

Pat. O ed.

How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
3
Q

site na pinapatakbo naman ng mga negosyante.

A

.com (komersyal)

How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
4
Q

passin

A

Dito at doon sa buong aklat

How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
5
Q

Ihambing

A

cf.

How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
6
Q

Nararapat na ang pamamaraan, mga datos at baryabol na gagamitin sa pananaliksik ay katanggap-tanggap at makatotohanan na sasang-ayunan ng nakakarami.

A

Emperikal

How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
7
Q

Dito at doon sa buong aklat

A

passin

How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
8
Q

Tatlong uri ng balngkas

A
  1. Papaksang Balangkas
  2. Papangungusap ng Balangkas
  3. Patalatang Balangkas
How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
9
Q

Narito and ilang dapat isaalang-alang sa pagsusulat ng Borador

A
  1. Ihanda ang mga datos na may kaugnayan sa paksang sinasaliksik.
  2. Ayusin ang mga ideya, alin sa mga ito ang pangunahing ideya at alin sa mga ito ang pantulong na mga ideya.
  3. Suriing mabuti ang mga datos, tiyaking ito ay may kaugnayan sa iyong paksa.
  4. Sa iyong pagsusulat ay hayaang dumaloy ang mga ideya, huwag mag-alala kung may kamalian.
  5. Basahing muli at balikan an iyong isinulat. Suriin ang mga ito, at tukuyin kung alin ang kailangan pang dagdagan at alin ang kinakailangang bawasan.
How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
10
Q

Walang pahina

A

w.p

How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
11
Q

Pinag-aaralan at pinaplano itong mabuti at ang bawat hakbang ay pinag-iisapan kung kaya’t ang resulta ng isinagawang pag-aaral ay hindi maaring hulaan.

A

Kontrolado

How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
12
Q

Kinakailangang maging ??? ang mananaliksik sa paghahanap ng tamang impormasyon sapagkat kung hindi ay magreresulta ito sa pagkahilaw o pagkabubot ng pagtalakay sa gagawing pananaliksik.

A

masigasig

How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
13
Q

Batayan sa paglilimita ng paksa

A

a. Panahon
b. Kasarian
c. Edad
d. Pangkat nakinabibilangan
e. Lugar
f. Perspektibo

How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
14
Q

Bilang

A

Blg.

How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
15
Q

site na pinapatakbo ng mga kolehiyo at unibersidad

A

.edu (edukasyonal)

How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
16
Q

Katangian ng mananaliksik

A

a. Masigasig
b. Masinop
c. Masistema
d. Maparaan
e. Magaling magsiyasat
f. May pananagutan

How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
17
Q

Pagsasaayos ng Dokumentasyon

A

ang mananaliksik ay masinop nang isinasaayos ang mga dokumentasyong may kinalaman sa isinasagawang pananaliksik. Kinakailangang bigyan ng angkop na pagpapahalaga at pagkilala ang mga nararapat pagkalooban nito upang hindi maparatangan ng pangongopya o plagiarism. Ang mga ideya at pananalitang sinipi buhat sa mga awtor ay kinakailangang bigyan ng pagkilala sa pamamagitan ng paglalagay ng angkop ng talababa maging ang paglalagay ng bibliograpiya.

How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
18
Q

p (pp)

A

Pahina (mga pahina)

How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
19
Q

Atbp.

A

At iba pa

How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
20
Q

Editor

A

-Apilyedo, A. (ed), (taon). Pamagat. pp. #-#. vol. #(#).

How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
21
Q

Tumutukoy ito sa masusing pag-aaral sa mga datos na kuwantitatibo at kulitatibo. Makakatulong ang pag gamit ng estadistika upang mapagtibay ang pananaliksik.

A

Mapanuri

How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
22
Q

Ilalahad ng mananaliksik ang mga impormasyong kanyang inilagay sa balangkas kung kaya’t buhat sa tila kalansay ay magkakaroon nang malaman at sustansiya ng sulatin. Sa bahaging ito ay nararapat bigyang-pansin ng mananaliksik ang pagkakaugnay-ugnay ng mga kakisipan. Ang mga salitang gagamitin ay dapat malinaw, wasto ang pagbaybay, pormal, at kadalasang nasa ikatlong panauhan.

A

Borador

How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
23
Q

Blg.

A

Bilang

How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
24
Q

At iba pa

A

Atbp.

How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
25
Pahina (mga pahina)
p (pp)
26
At iba pang manunulat o tao
et al.
27
Sa librong Writing the Research and Term Paper, inilahad nina Hauser t Gray (1987) ang mga pangunahing tip para sa mabisang pagtatala ng mga impormasyon o datos.
1. Isulat ang lahat ng impormasyong kinakailangan, sipiin ang mga ito sa oras na makita agad. 2. Sumulat nang maayos upang mabasa nang hindi dumating ang pagkakataong maging ikaw ay hindi mabasa ang sarili mong sulat-kamay. . Magdaglat kung kinakailangan upang makatipid ng oras, ngunit tiyaking mauunawaan ang mga ito sa muling pagbabasa. 4. Tiyaking buo ang iyong impormasyon upang hindi magkaproblema sa pagsulat ng mga talababa o bibliyograpiya. 5. Gawing eksakto ang mga impormasyon upang madaling makakuha ng mga sipi o lagom na magagamit sa pang wakas na papel. 6. Sinupin ang mga impormasyon upang tumutukoy lamang sa mga pangunahing ideya sa halip na sa mga walang kabuluhang detalye. 7. Organisahin ang mga tala upang hindi malayo sa balangkas. 8. Ayusin ang mga index card upang Makita kung nanatili ba o nalayo na s apaksa, o baka naman sumasabog na ang mga detalye.
28
Ang pagkakaroon ng Sistema sa pag-oorganisa ng mga impormasyon at datos ang madalas na nakakaligtaan ng mga gumagawa ng mga tesis at disertasyon.
Masistema
29
Mga katangian ng mabuting pananaliksik
1. Sistematiko 2. Kontrolado 3. Emperikal 4. mapanuri 5. Obhetibo, Walang Kinikiligan at Lohikal 6. Ginagamitan ng Teorya
30
w.p
Walang pahina
31
**masistema**ng pag sasaayos at paghahatihati ng mga kaisipan bago simulant ang pagsulat.
Balangkas
32
mga site na pinapatakbo ng mga negosyante.
.net (network)
33
Kabanata
kab.
34
Ipinanamamalas sa mga katangiang ito ng pananaliksik na ang anumang **resulta ng pag-aaral ay nagtataglay ng sapat na batayan** at hindi lamang hinalaw sa sariling opinion ng mananaliksik.
Obhetibo, Walang Kinikiligan at Lohikal
35
m.s
Manuskrito
36
site na pinatatakbo ng mga tanggapan ng pamahalaan.
.gov(gobyerno)
37
Tumutukoy ito sa paraang gagamitin ng mananaliksik sa pagbuo ng sulatin. Nakasaad dito ang **paraan ng pangangalap ng datos** tulad ng **sarbey, panayam o intervie, obsrbasyo/pagmamasid,** at iba pa. Makikita rin sa bahaging ito ang **target na populasyon at ang magiging tagatugon sa paksang pag-aaralan,** gayundin ang uri ng estadistika na angkop gamitin sa paksa.
Metodo/Pamamaraan
38
w.l
Walang lugar na ibnigay
39
Ang kabuuan ng balangkas ay ipinapakita sa pamamagitan ng mga **titik at tambilang** na siyang paglalagyan ng **mahalagang kaisipan.**
Balangkas
40
kab.
Kabanata
41
cf.
Ihambing
42
Sa bahaging ito inilalahad ang mga patunay o may **konkretong ebidensiya** sa isinagawang pag-aaral gayundin **ang kongklusyong nabuo at rekomendasyon** upang malutas ang mga natagpuan sa pananaliksik.
Resulta
43
44
Kailangan maging madiskarte ang mananaliksik lalo na sa mga pagkakataon na hindi niya nakakaligtaan ang impormasyong kailangan.
Maparaan
45
Pagbuo ng Balangkas
1. Suriin at piliin ang mga pangunahing kaisipan. Gamitin ang bilang romano tulad ng I, II, II, o IV. Ayusin ang mga ito ng pantay-pantay, ditto isulat ang mga pangunahing kaisipan. 2. Isulat ang mga pantulong na kaisipan na sumusuporta sa pangunahing kaisipan. Ilagay ang mga ito sa malalaking titik, A,B,C o D. Bawat titik ay lalagyan ng tuldok. Isulat ito nang bahagyang nakapasok (indented) sa mga bilang romano. 3. Kung may maliit pang detalye kaugnay ng paksa ay isulat ito gamit ang mga tambilang 1,2,3, o 4 at iba pa. 4. Suriing mabuti o rebisahin ang mga inilahad na kaisipan kung ang mga ito ay magkakaugnay at angkop na magkakasama.
46
Ang **teorya o ipotesis ay ang pagpapahayag ng tiyak ng suliranin** sa gagawing pag-aaral.
Ginagamitan ng Teorya
47
Hindi lahat ng mga datos at impormasyong nakalap ay nararapat isama sa pananaliksik.
Magaling magsiyasat
48
Nakasaad sa rasyonal ang **dahilan kung bakit isasagawa ang pananaliksik.** Ito ay maaring isagawa sa pamamagitan ng paisa-isang pangungusap o sa patalatang pamamaraan. Kasamang inilahad ditto ang **dahilan kung bakit napili ang ideya ng paksa,** gayundin ang magiging **kahalagahan ng pag-aara**l sa larangang kinabibilangan nito at sa **nais matamo o matuklasan ng mananaliksik** sa isasagawang pag-aaral.
Rasyonal/Layunin
49
Matapos makalap ang lahat ng mga impormasyon at datos na kakailanganin, nararapat na maging masinop ang mananalisik sa pag-iingat ng mga ito upang hindi masayang ang panahong ginugol sa pangangalap ng mga ito.
Masinop
50
ang magsisilbing kalansay ng sulatin na siyang huhulma sa kalalabasang anyo ng sulatin, kung kaya’t kailangang maging malinaw ang pangkalahatang ideya sa bawat bahagi ng pananaliksik.
Balangkas
51
Manunulat
Apilyado, A. (taon). Pamagat. Tagapaglathala. pp. #-#. vol #(#).
52
ibid.
Magkapareho
53
Mga Hanguan ng Sekondarya (Secondary source)
a. Mga aklat na gaya ng ensayklopediya,diksyunaryo,almanac,atlas, at yearbook. b. Mga tisis, disertasyon, at pag-aaral na fisibiliti, nailathala man ang mga ito o hindi. c. Mga artikulong nalathala sa pahayagan, magasin, dyornal, news letter. d. Mga manwal, polyeto, manuskrito, at iba pa.
54
Ang ??? o talasanggunian ay ang paalpabetong listahan ng mga sangguniang ginamit sa pananaliksik. Ito ay inilalagay sa dokumentasyon. Ang mga sumusunod ay mga dapat isaalang-alang sa pagbuo ng bibliyograpiya o talasanggunian.
BIbliograpiya
55
**May sinusunod na maayos at makabuluhang pamamaraan** na siyang nagbibigay-daan sa pagtuklas ng katotohanan, solusyon sa suliranin o anuman na naglalayong matuklasan.
Sistematiko
56
URL
Apilyedo, A. (taon). Pamagat. Lugar. Tagapaglathala. Retrieved from: www (PL)
57
Walang lugar na ibnigay
w.l
58
Sa pangangalap ng datos ay nararapat bigyang pansin ng mananaliksik ang mga sumusunod:
1. Pamagat ng artikulo 2. Pangalan ng awtor 3. Pamagat ng aklat, dyornal, o babasahin kung saan sinipi ang ideya. 4. Pahina kung saan natagpuan ang siniping ideya.
59
Ang mananaliksik ay responsible sa bawat datos na inilagay sa isinasagawang pag-aaral kaya’t kailangang kinikilala ang mga eksperto at manunulat na ginamit sa pananaliksik.
May pananagutan
60
Ang ??? ay ang matiyaga, maingat, sistematiko, mapanuri, at kritikal na pagsisiyasat o pag-aaral tungkol sa isang bagay, konsepto, kagawian, problema,isyu, o aspekto ng kultura at lipunan.
Pananaliksik
61
Manuskrito
m.s
62
Tomo
Tomo
63
et al.
At iba pang manunulat o tao
64
Pat. O ed.
Patnugot o editor
65
Magkapareho
ibid.
66
Mga Hanguan ng Primarsya (Primary sources)
a. Mga samahan,grupo o organisasyon tulad ng sa negosyo, simbahan, pamahalaan maging ang union, fraternity kahit mga katutubo o minorya at pamilya. b. Mga indibidwal, awtoridad, mga kilalang personalidad. c. Mga pampublikong dokumento o kasulatan gaya ng konstitusyon, mga batas-kautusan, kasunduan o treaty, mga katitikan sa korte at mga orihinal na tala. d. Mga kaugalian tulad ng relihiyon at pag-aasawa, sistemang legal at ekonomik at iba pa.
67
Walang Taon ng Paglalathala
-Apilyedo, A. (nd), Pamagat
68
Ang mga sumusunod ay maaring paghanguan ng datos.
1. Mga Aklat 2. Peryodikal 3. Di-limbag na hanguan

Sem 2 (16 decks)

Brainscape helps you reach your goals faster, through stronger study habits.
© 2025 Bold Learning Solutions. Terms and Conditions