Perros Flashcards

(27 cards)

1
Q

classification internationale du DSM IV pour agraphie

A

« trouble de l’expression écrite » parmi les « troubles des apprentissages »
pas de spécificité du trouble du graphisme, indépendamment des autres troubles que l’enfant a aussi

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2
Q

classification CIM10 pour agraphie

A

pas de mention de trouble spécifique d’acquisition du graphisme. On parle de troubles moteurs dans lesquels il peut y avoir une « tendance à être malhabile pour l’écriture »

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3
Q

selon les classifications, il y a-t-il une spécificité du trouble de l’écriture ?

A

mentionné uniquement en association avec un trouble moteur ou un trouble des apprentissages au sens plus large

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4
Q

TAG

A

TROUBLE DE L’APPRENTISSAGE DE LA GRAPHOMOTRICITE

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5
Q

TAG définition

A

perturbation de l’apprentissage graphique caractérisée par une mauvaise formation et un défaut d’organisation des lettres lors de l’écriture. On est dans un aspect gestuel et spatial

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6
Q

âge diagnostic du TAG

A

à partir de 7 ans

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7
Q

signe d’alerte de dysgraphie

A

persistance de difficultés d’écriture

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8
Q

troubles impliqués dans l’écriture déficitaire

A
moteurs /praxique
perceptifs
symboliques/représentation
socio-affectifs/comportementaux
attentionnels/memories
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9
Q

progression

A

mouvement de l’articulation du bras et de l’épaule assurant la translation de gauche à droite

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10
Q

inscription

A

mouvement du poignet et des doigts assurant la calligraphie (formation des lettres)

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11
Q

causes possibles d’un trouble moteur

A

déficit de programmation motrice

déficit au sein des processus d’exécution des productions motrices

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12
Q

troubles symboliques, troubles de la représentation

A

n’arrive pas à produire une lettre donnée sans modèle sous les yeux

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13
Q

Ajuriaguerra différencie 5 groupes de dysgraphiquess;

A
raides
mous
impulsifs
lents & précis
maladroits
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14
Q

dysgraphie motrice

A

atteinte de la structure de la trace

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15
Q

dysgraphique linguistique

A

difficulté dans choix des mots / lettres atteinte qui va donner des dyslexiques graphémiques et des dysgraphies graphémiques

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16
Q

dystrophie spatiale

A

trouble associe un défaut de lisibilité en écriture spontanée et en copie sans dysorthographie

17
Q

4 erreurs ont été mises en évidence pour catégoriser l’illisibilité (Simmer & Eidlitz)

A
  • Distorsion forme générale des lettres
  • Non respect taille relative parties lettres (hypertrophie ou atrophie zone extérieure)
  • Espace irrégulier entre lettres (cf. téléscopages ou saccades) :
  • Mots serrés
18
Q

si on est entre -1 et -2 écart type on parlera

A

d’écriture manuelle faible

19
Q

Si on est au dessus de -2 écart type on parlera de

20
Q

le TAG est plus fréquent chez les:

A
épilepsie
T21
prématurés
lésions cérébelleuses 
TDA/H
TAC
TSA
DLDO
troubles sociaux-affectifs et comportementaux
21
Q

% des dyslexiques dysgraphiques ?

22
Q

% des DG sans troubles d langage associé ?

23
Q

déficit du transcodage allographique

A

Lésion de la jonction pariéto-occipitale

Déficit de la sélection de la forme des lettres

24
Q

agraphie apraxique

A

Lésion du sillon intra-pariétal, de l’AMS, du cortex frontal dorso-latéral peut entrainer une atteinte des programmes moteurs graphiques (en l’absence de troubles moteurs)

25
atteinte du code graphique
Lésions : de l’AMS, du cortex frontal dorso-latéral, des structures sous-corticales, du cervelet Perturbation de l’exécution du programme moteur
26
Troubles du graphisme dans la maladie d’Alzheimer
1_ trouble central de l’écriture 2_trouble périphérique de l'écriture
27
festination
accélération en fin de phrases