Flashcards in Perros Deck (27):
1
classification internationale du DSM IV pour agraphie
« trouble de l’expression écrite » parmi les « troubles des apprentissages »
pas de spécificité du trouble du graphisme, indépendamment des autres troubles que l’enfant a aussi
2
classification CIM10 pour agraphie
pas de mention de trouble spécifique d’acquisition du graphisme. On parle de troubles moteurs dans lesquels il peut y avoir une « tendance à être malhabile pour l’écriture »
3
selon les classifications, il y a-t-il une spécificité du trouble de l'écriture ?
mentionné uniquement en association avec un trouble moteur ou un trouble des apprentissages au sens plus large
4
TAG
TROUBLE DE L’APPRENTISSAGE DE LA GRAPHOMOTRICITE
5
TAG définition
perturbation de l’apprentissage graphique caractérisée par une mauvaise formation et un défaut d’organisation des lettres lors de l’écriture. On est dans un aspect gestuel et spatial
6
âge diagnostic du TAG
à partir de 7 ans
7
signe d’alerte de dysgraphie
persistance de difficultés d’écriture
8
troubles impliqués dans l'écriture déficitaire
moteurs /praxique
perceptifs
symboliques/représentation
socio-affectifs/comportementaux
attentionnels/memories
9
progression
mouvement de l'articulation du bras et de l'épaule assurant la translation de gauche à droite
10
inscription
mouvement du poignet et des doigts assurant la calligraphie (formation des lettres)
11
causes possibles d'un trouble moteur
déficit de programmation motrice
déficit au sein des processus d'exécution des productions motrices
12
troubles symboliques, troubles de la représentation
n’arrive pas à produire une lettre donnée sans modèle sous les yeux
13
Ajuriaguerra différencie 5 groupes de dysgraphiquess;
raides
mous
impulsifs
lents & précis
maladroits
14
dysgraphie motrice
atteinte de la structure de la trace
15
dysgraphique linguistique
difficulté dans choix des mots / lettres atteinte qui va donner des dyslexiques graphémiques et des dysgraphies graphémiques
16
dystrophie spatiale
trouble associe un défaut de lisibilité en écriture spontanée et en copie sans dysorthographie
17
4 erreurs ont été mises en évidence pour catégoriser l’illisibilité (Simmer & Eidlitz)
-Distorsion forme générale des lettres
- Non respect taille relative parties lettres (hypertrophie ou atrophie zone extérieure)
- Espace irrégulier entre lettres (cf. téléscopages ou saccades) :
- Mots serrés
18
si on est entre -1 et -2 écart type on parlera
d’écriture manuelle faible
19
Si on est au dessus de -2 écart type on parlera de
TAG
20
le TAG est plus fréquent chez les:
épilepsie
T21
prématurés
lésions cérébelleuses
TDA/H
TAC
TSA
DLDO
troubles sociaux-affectifs et comportementaux
21
% des dyslexiques dysgraphiques ?
55%
22
% des DG sans troubles d langage associé ?
50%
23
déficit du transcodage allographique
Lésion de la jonction pariéto-occipitale
Déficit de la sélection de la forme des lettres
24
agraphie apraxique
Lésion du sillon intra-pariétal, de l’AMS, du cortex frontal dorso-latéral peut entrainer une atteinte des programmes moteurs graphiques (en l’absence de troubles moteurs)
25
atteinte du code graphique
Lésions : de l’AMS, du cortex frontal dorso-latéral, des structures sous-corticales, du cervelet
Perturbation de l’exécution du programme moteur
26
Troubles du graphisme dans la maladie d’Alzheimer
1_ trouble central de l’écriture
2_trouble périphérique de l'écriture
27