Personalidade Flashcards

(21 cards)

1
Q

Qual a diferença entre ansiedade cognitiva e ansiedade somática no desempenho desportivo?

A

Ansiedade cognitiva: preocupação, pensamentos negativos → relação negativa linear com a performance

Ansiedade somática: reações fisiológicas (tensão muscular, FC) → relação em “U” invertido com a performance

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1
Q

O que é a personalidade?

A

Personalidade é o conjunto de características que tornam a pessoa única.
Ela é composta por diferentes níveis:

Aspetos nucleares do funcionamento psicológico

Respostas comportamentais típicas

Comportamentos associados ao desempenho de papéis

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2
Q

O que propõe a Teoria da Catástrofe sobre ansiedade e performance?

A

Relação não linear entre ativação fisiológica e ansiedade cognitiva

Quando ambas estão altas, pode ocorrer uma queda abrupta de desempenho

A autoconfiança atua como moderador

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3
Q

Qual é o papel da autoconfiança no Modelo de Catástrofe?

A

Modera a relação entre ansiedade cognitiva e ativação fisiológica

Alta autoconfiança pode proteger o atleta da “catástrofe” de desempenho

Baixa autoconfiança + alta ansiedade = alto risco de queda abrupta

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4
Q

O que é a “Zona Individual de Funcionamento Ótimo” (IZOF)?

A

Cada atleta tem um nível ideal de ansiedade para o seu melhor desempenho

Níveis acima ou abaixo dessa zona resultam em pior performance

Foco na individualidade, não em padrões gerais

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5
Q

O que diz a Hipótese do Processamento Consciente sobre a influência da ansiedade?

A

Atletas experientes executam movimentos automaticamente

Ansiedade pode causar controle consciente → interfere na execução automática

Pode ser benéfico para atletas de elite corrigirem erros

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6
Q

Como a Teoria da Eficiência do Processamento explica o impacto da ansiedade na performance?

A

Ansiedade reduz a eficiência cognitiva, mas não necessariamente a performance

Pode ser compensada com mais esforço mental

Impacta negativamente a memória de trabalho

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7
Q

O que defende a Teoria do Controlo Atencional?

A

Ansiedade altera o equilíbrio entre sistemas:

Top-down (dirigido por objetivos)

Bottom-up (dirigido por estímulos)

A atenção é desviada para ameaças, prejudicando informação relevante da tarefa

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8
Q

Quais são os componentes do Modelo de Autoconfiança de Vealey (2001)?

A

Situação objetiva desportiva

Traço de autoconfiança

Orientação competitiva

Estado de autoconfiança

Comportamento (resposta)

Consequências subjetivas

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9
Q

Como funciona o ciclo do Modelo de Autoconfiança de Vealey?

A

A situação ativa o traço de autoconfiança e orientação competitiva

Formam o estado atual de autoconfiança

Isso influencia o comportamento

A resposta leva a consequências subjetivas

Essas consequências retroalimentam os níveis de autoconfiança futuros

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10
Q

Quais são os tipos de orientação competitiva segundo Vealey?

A

Orientação para a tarefa: Foco na aprendizagem e melhoria

Orientação para o ego: Foco em vencer e comparação social

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11
Q

Quais são as duas dimensões do modelo atencional de Nideffer?

A

Amplitude da atenção (ampla vs. estreita)

Direção da atenção (interna vs. externa)

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12
Q

Quais os 4 estilos de atenção no modelo de Nideffer? Dá um exemplo de cada.

A

Amplo-Externo: Avaliação global do ambiente (ex: observar posicionamento da equipa)

Amplo-Interno: Autoanálise estratégica (ex: refletir sobre fadiga)

Estreito-Externo: Foco num estímulo específico (ex: rematar à baliza)

Estreito-Interno: Foco numa sensação/pensamento (ex: controlar respiração)

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13
Q

O que é o “campo atencional” e o “foco da atenção” no desporto?

A

Campo atencional: conjunto de estímulos internos e externos

Foco da atenção: capacidade de direcionar atenção para os estímulos mais relevantes

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14
Q

Quais são as 4 estratégias para treinar foco atencional segundo Krane & Williams (2017)?

A

Especificar objetivos sob controlo (ex: manter posse de bola)

Criar rotinas no aquecimento

Distribuir zonas de foco pela equipa

Treino simulado com pressão realista

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15
Q

Quais são as duas dimensões que definem os estilos atencionais no modelo de Nideffer?

A

Amplitude: Ampla ↔ Estreita

Direção: Interna ↔ Externa
A combinação dessas dimensões origina 4 estilos atencionais distintos.

16
Q

O que é o estilo Amplo-Externo? Dá um exemplo no desporto.

A

Amplo-Externo: Atenção distribuída por vários estímulos do ambiente

Exemplo: Um jogador de futebol observa o posicionamento da equipa e dos adversários para tomar decisões rápidas

17
Q

O que é o estilo Amplo-Interno? Dá um exemplo no desporto.

A

Amplo-Interno: Atenção focada em vários estímulos internos como emoções, estratégias, sensações

Exemplo: Um atleta analisa o nível de cansaço, emoções e plano de jogo durante uma pausa

18
Q

O que caracteriza o estilo Estreito-Externo? Dá um exemplo no desporto.

A

Estreito-Externo: Foco num único estímulo externo relevante

Exemplo: Um jogador de ténis foca-se apenas na bola durante um serviço

19
Q

O que caracteriza o estilo Estreito-Interno? Dá um exemplo no desporto.

A

Estreito-Interno: Foco numa única sensação ou pensamento interno específico

Exemplo: Um atleta concentra-se na respiração antes de executar um movimento técnico

20
Q

Quando é que cada estilo atencional é mais eficaz no desporto?

A

Amplo-Externo: Análise tática de jogo coletivo

Amplo-Interno: Planeamento estratégico, autorreflexão

Estreito-Externo: Execução técnica precisa

Estreito-Interno: Preparação mental, gestão emocional