PHONOLOGIE

Question 1

PHONOLOGIE

PREFIXATION

Answer 1

LES PREFIXES N’AFFECTENT PAS L’ACCENTUATION

Question 2

PHONOLOGIE

SUFFIXATION
SUFFIXES NEUTRES

8

Answer 2

N’affectent pas l’accentuation

-ly -ness -less -full -ment -ish -er-or

Question 2

PHONOLOGIE

SUFFIXATION
STRESS SHIFT

7

Answer 2

Déplacement de l’accent sur l’avant dernière syllabe

-ic -ical -ian -ial -ious -ity -graphy

‘history - hi’storic / ‘photograph - photo’graphic

Question 3

PHONOLOGIE

SUFFIXATION
ATTIRENT L’ACCENT

5

Answer 3

L’accent se place sur le suffixe lui même

-eer -ese -ee -ette -esque

japan - japan’ese / ci’gar - cigar’ette

Question 4

PHONOLOGIE

Flat

BRITISH ENGLISH

Answer 4

Apartment

AMERICAN ENGLISH

Question 5

PHONOLOGIE

Lift

BRITISH ENGLISH

Answer 5

Elevator

AMERICAN ENGLISH

Question 6

PHONOLOGIE

Lorry

BRITISH ENGLISH

Answer 6

Truck

AMERICAN ENGLISH

Question 7

PHONOLOGIE

Holiday

BRITISH ENGLISH

Answer 7

Vacation

AMERICAN ENGLISH

Question 8

PHONOLOGIE

Chips

BRITISH ENGLISH

Answer 8

French fries

AMERICAN ENGLISH

Question 9

PHONOLOGIE

Crisps

BRITISH ENGLISH

Answer 9

Chips

AMERICAN ENGLISH

Question 10

PHONOLOGIE

Biscuit

BRITISH ENGLISH

Answer 10

Cookie

AMERICAN ENGLISH

Question 11

PHONOLOGIE

Petrol

BRITISH ENGLISH

Answer 11

Gas (Gasoline)

AMERICAN ENGLISH

Question 12

PHONOLOGIE

Queue

BRITISH ENGLISH

Answer 12

Line

AMERICAN ENGLISH

Question 13

PHONOLOGIE

Sweets

BRITISH ENGLISH

Answer 13

Candy

AMERICAN ENGLISH

Question 14

PHONOLOGIE

Trousers

BRITISH ENGLISH

Answer 14

Pants

AMERICAN ENGLISH

Question 15

PHONOLOGIE

University

BRITISH ENGLISH

Answer 15

College

AMERICAN ENGLISH

Question 16

PHONOLOGIE

Boot (de voiture)

BRITISH ENGLISH

Answer 16

Trunk

AMERICAN ENGLISH

Question 17

PHONOLOGIE

Zebra crossing

BRITISH ENGLISH

Answer 17

Crosswalk

AMERICAN ENGLISH

Question 18

PHONOLOGIE

Colour

BRITISH ENGLISH

Answer 18

Color

AMERICAN ENGLISH

Question 19

PHONOLOGIE

Centre

BRITISH ENGLISH

Answer 19

Center

AMERICAN ENGLISH

Question 20

PHONOLOGIE

Travelling

BRITISH ENGLISH

Answer 20

Traveling

AMERICAN ENGLISH

Question 21

PHONOLOGIE

Licence (nom)

BRITISH ENGLISH

Answer 21

License (nom & verbe)

AMERICAN ENGLISH

Question 22

PHONOLOGIE

Defence

BRITISH ENGLISH

Answer 22

Defense

AMERICAN ENGLISH

Question 23

PHONOLOGIE

Programme

BRITISH ENGLISH

Answer 23

Program

AMERICAN ENGLISH

Question 24

# PHONOLOGIE SBE/GA RHOTOCITE

Answer 24

GA pronoce le r SBE ne le prononce pas sur s'il est suivi d'une voyelle

Question 25

SBE/GA PRONOCIATION DU T

Answer 25

GA pronoce /d/ [budder / wader] SBE pronoce T clair [water / butter] glotalisation pour certain accent britanniques [bu'er / wa'er]

Question 26

SBE/GA Voyelles

Answer 26

GA voyelles courtes SBE voyelles longues

Question 27

SBE/GA PRONOCIATION DU O

Answer 27

GA O fermé [lot - lat] SBE O ouvert [lOt]

Question 28

SBE/GA Pronociation du U

Answer 28

GA u simple SBE yod après -t -d -n -s [student/stjudent]

Question 29

SBE/GA Passé

Answer 29

GA usage du passé simple SBE usage du present perfect | I've just ate lunch / I've just eaten lunch

Question 30

SBE/GA Auxilliaire

Answer 30

à la forme interrogative / négative / possession GA préfère DO SBE préfère HAVE | Did you finish ? She has an idea Have you finish ? She's got an idea

Question 31

# CONTOURS MELODIQUES Falling tone (descendante)

Answer 31

Déclaration, affirmation, fin d’une idée

Question 32

# CONTOURS MELODIQUES Rising tone (montante)

Answer 32

Questions fermées, incertitude

Question 33

# CONTOURS MELODIQUES Fall-rise tone

Answer 33

Politesse, hésitation, implication

Question 34

# CONTOURS MELODIQUES Rise-fall tone

Answer 34

Surprise, émotions fortes

Question 35

Qu'est ce qu'une consonne syllabique? Quand est ce qu'on la trouve?

Answer 35

C'est une consonne qui devient elle même une syllabe (r,l, n, m) * On la trouve généralement lorsque la syllabe non accentué contient un schwa (button : /ˈbʌtən/ → devient /ˈbʌtn̩/. little : /ˈlɪtəl/ → devient /ˈlɪtl̩/.) * Lorsque la voyelle disparait pour parler plus vite (rythm : ˈrɪðm̩)

Question 36

# PROCESSUS PHONETIQUE DE LA CHAINE PARLEE Liaison (Linking)

Answer 36

Ajout d’un son existant avec /r/ /j/ /w/ Far away → /fɑːr əˈweɪ/ The idea is good → /ði aɪˈdɪjə ɪz ɡʊd/

Question 37

# PROCESSUS PHONETIQUE DE LA CHAINE PARLEE Intrusion

Answer 37

Ajout d’un son inexistant I saw it → /aɪ sɔːr ɪt/ (le r est ajouté entre saw et it) I agree → /aɪj əˈɡriː/ (le j n’existe pas mais est inséré) You are → /juː wɑː/ (le w n’est pas écrit mais est ajouté)

Question 38

# PROCESSUS PHONETIQUE DE LA CHAINE PARLEE Assimilation

Answer 38

Un son change sous influence "Good boy" → /ɡʊd bɔɪ/ → /ɡʊb bɔɪ/ (le /d/ devient /b/ sous l'influence de /b/)

Question 39

# PROCESSUS PHONETIQUE DE LA CHAINE PARLEE Élision

Answer 39

Suppression d’un son I don’t know" → /aɪ dʊnəʊ/ (le t disparaît)

Question 40

# PROCESSUS PHONETIQUE DE LA CHAINE PARLEE Réduction Vocalique

Answer 40

Transformation des voyelles faibles "I am going to" → "I'm gonna" (/aɪm ˈɡənə/) "Let me" → "lemme" (/ˈlɛmi/) "Give me" → "gimme" (/ˈɡɪmi/)

Question 41

# PROCESSUS PHONETIQUE DE LA CHAINE PARLEE Flapping

Answer 41

/t/ devient un son rapide en AmE Butter" → /ˈbʌɾɚ/ (ressemble à "budder") "City" → /ˈsɪɾi/ (ressemble à "siddy")

Question 42

Qu'est ce que l'accent intonatif ?

Answer 42

Mélodie de la parole formé par des montées et des descentes de la voix

Question 43

Qu'est ce que le schéma accentuel?

Answer 43

Défini la distribution des accents dans une phrase ou un mot.