Piagetiano Flashcards
(13 cards)
¿De qué se trata el enfoque Piagetiano?
El enfoque Piagetiano estudio en el desarrollo humano basandose en la calidad y complejidad de las habilidades cognitivas que presenta el individuo. Piaget dividió el desarrollo por etapas.
¿Cuales son las etapas en las que Piaget dividió el desarrollo humano?
Sensoriomotora(Nacimiento a dos años)
Preoperacional(Dos a siete años)
Operacional concreta (Siete a doce años)
Operacional formal (doce años hasta la adultez)
¿Que són las reacciones circulares?
Son los mecanismos de aprendizaje que suelen usar los lactantes durante la etapa sensoriomotora
¿Qué son las reacciones circulares primarias?
El niño comienza a repetir conductas placentera que descubrió al azar. Estas se limitan a el uso de su cuerpo para llegar a ese placer, un buen ejemplo de esto es chupar.
¿Qué son las reacciones circulares secundarias?
El niño comienza a repetir conductas placenteras que descubrió al azar pero ahora utilizando medios externos a su cuerpo, como juguetes o sonajas.
¿Qué son reacciones circulares tercearias?
El niño ya no solo repite conductas que descubrió al azar, sino que hace experimentaciones a través de la prueba y el error, mostrando curiosidad por su entorno.
Primera subetapa del desarrollo sensoriomotor?
Va desde el nacimiento a el primer mes. Durante esta etapa los bebés adquieren cierto control sobre sus reflejos naturales.
Segunda subetapa del desarrollo sensorio motor?
Va desde el primer mes al cuarto mes. Durante esta etapa los niños empieza a repetir conductas que descubrieron al azar usando su propio cuerpo y pueden coordinar información sensorial, como mover la girar la cabeza hacia los sonidos
Tercera subetapa del desarrollo sensoriomotor
Va del cuarto al octavo mes. Durante esta etapa los niños comienzan repetir conductas placenteras que descubrieron al azar usando medios externos a su cuerpo, como juguetes.
¿Cuarta subetapa?
Va del octavo al décimo segundo mes. Los bebés comienzan a resolver problemas de forma intencional, aprenden a usar la predicción por generalización y coordinan y modifican conocimientos previos
Quinta subetapa
Va del décimo segundo al décimo octavo mes. Durante esta etapa los niños muestran curiosidad por su ambiente. Aprenden a experimentar mediante prueba y error, modifican su comportamiento para llegar a la solución de problemas más eficaz.
Sexta subetapa
Va del décimo octavo al vigesimo cuatro mes. Durante esta etapa los niños son capaces de imaginar y planificiar sus acciones. Pueden representar mentalemente acciones y objetos.
Habilidades que se estudian desde el enfoque piagetiano
-Imitación
-Adaptación
-Juego con objetos.
-Permanencia del objeto
-categorización
-desarrollo simbólico
-número
-Causalidad.
