Planeación y gestión de proyectos Flashcards

(51 cards)

1
Q

¿Qué es un proyecto?

A

Proceso único que conlleva un conjunto de actividades concretas,
interrelacionadas, coordinadas, planificadas, ejecutadas y
evaluadas para alcanzar algo

How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
2
Q

características de un proyecto

A
  • Tiene una fecha de inicio y fin esperado
  • Cuenta con un cronograma de actividades y se deben cumplir plazos de trabajo
  • Necesita de recursos constantes
  • Un líder
  • Roles bien definidos
  • Acceso a información interna y cooperación de los departamentos
  • Planes de apoyo a presuntas contingencias
How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
3
Q

Planeación de proyectos?

A

organización sistemática de las tareas para lograr un objetivo, expone lo que se necesita hacer y cómo debe llevarse a cabo

How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
4
Q

Gestión de proyectos?

A

Es el conjunto de actividades que tienen como objetivo responder a un objetivo definido.
+
Es un conjunto de metodologías para dirigir los procesos de un proyecto

How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
5
Q

que se gestiona en un proyecto

A

 El inicio y la evolución de un proyecto;
 Controlar y responder ante problemas que surjan durante un proyecto.
 Facilitar la finalización y aprobación del proyecto

How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
6
Q

un plan de proyecto es útil para ————————— el acuerdo entre el equipo que resolverá el problema y la administración

A

comunicar y confirmar

How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
7
Q

componentes de un plan de mejora

A
  • Justificación de la Situación problema
  • Objetivo
  • Alcance de los antecedentes del proyecto
  • Indicadores
  • Miembros del equipo
  • Recursos requeridos
  • Costo y el ahorro presupuestados
  • Actividades iniciales planeadas
  • Tiempo de realización estimado
How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
8
Q

Qué métodos de mejora de la calidad son utilizados en la atención sanitaria?

A
  • Seis sigma.
    Es una metodología de “Mejora de Procesos” que utiliza datos y análisis estadísticos para identificar y corregir los problemas o áreas de oportunidad.
  • Lean.
    Es una metodología de mejora cuyo objetivo es eliminar actividades que no aportan valor, para así poder obtener un producto o servicio de mayor calidad.
  • El ciclo planear, hacer, verificar, actuar
How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
9
Q

Alcanza su mayor eficacia en un proceso en particular y debe repetirse muchas veces, ya que con frecuencia el primer ciclo desenmascara nuevos problemas del proceso que deben abordarse nuevamente

A

ciclo planear-hacer-verificar-actuar
(PHVA)

How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
10
Q

hablando del ciclo PHVA:
* Etapa de implementación de las
acciones para lograr las metas
establecidas.
* Normalmente se desarrolla un
plan piloto a modo de prueba

A

Planear

How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
11
Q

hablando del ciclo PHVA:
Etapa que comprende el periodo
de medición y valoración de la
efectividad de las acciones
realizadas de implementación del
proyecto

A

Hacer

How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
12
Q

hablando del ciclo PHVA:
* En el caso de que los resultados
no se ajusten a las expectativas
definidas, se realizan las correcciones y modificaciones
necesarias.
* Se toman las decisiones y acciones pertinentes para mejorar continuamente el desarrollo del proyecto

A

Verificar

How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
13
Q

hablando del ciclo PHVA:
Etapa donde se establecen las metas
a lograr derivado de la detección de
un problema. También se determinan los parámetros de medición que se van a utilizar para evaluar los alcances propuestos

A

Actuar

How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
14
Q

JUSTIFICACIÓN

A

Identifique la importancia del proyecto, considerando la frecuencia
(si dispone de información) estadísticas, número y porcentaje del
problema.
Señala específicamente la factibilidad de su proyecto, y cual es funcionalidad de sus resultados. Debe generar un sentido de
urgencia.
Considere que es una forma de “defender” su proyecto de mejora

How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
15
Q

Un objetivo es más —————- que una meta

A

específico

How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
16
Q

La meta se define como …

A

el resultado de una sucesión de objetivos que hay que cumplir

How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
17
Q

es el objetivo o la meta lo que lleva criterios SMART

A

el objetivo

How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
18
Q

Herramientas que ayudan en el control de la gestión y constituyen la expresión cuantitativa (matemática) del comportamiento o desempeño de una organización, departamento, o proceso de atención

A

indicadores

How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
19
Q

Tipos de indicadores

A

Estructura
Proceso
Resultados

How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
20
Q

Indicador de estructura?

A

infraestructura, horas médicas, número de camas, etc.
Ej: Razón de número de camas por habitante

How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
21
Q

Indicador de proceso?

A

procesos de atención en salud.
Ej: Porcentaje de tratamientos inyectables en el que se le explicó
al paciente lo que se le iba a hacer

22
Q

Indicador de resultado?

A

resultado final de la interacción de la estructura y proceso de una organización en salud reflejado en la salud del paciente.
Ej: Tasa de mortalidad por enfermedades inmunoprevenibles en
menores de un año

23
Q

¿Cómo pueden expresarse los indicadores?

A

cifras absolutas
cifras relativas

24
Q

En cifras absolutas:

A

son el simple recuento de eventos sin
relacionarlos con otras características de la población

Ejemplo: El número de pacientes atendidos en hospital, el número de quejas por año, el número de cirugías
realizadas

25
En cifras relativas:
establecen relaciones entre dos entidades que tienen en cuenta variables como el número de habitantes, sexo, edad del usuario, etc.
26
Frecuencias relativas?
El número de eventos por categoría es nuestra frecuencia. El porcentaje es la frecuencia relativa. Las más usadas para medir fenómenos de salud son: proporciones, razones y tasas.
27
proporciones?
son medidas que expresan la frecuencia con la que ocurre un evento en relación con la población total en la cual éste puede ocurrir.
28
razones?
pueden definirse como magnitudes que expresan la relación aritmética existente entre dos eventos en una misma población (EJ. Razón hombre:mujer
29
tasas?
expresan la dinámica de un suceso en una población a lo largo del tiempo
30
que lleva la Ficha de indicador
Nombre del indicador Tipo de indicador Metodo de cálculo Unidad de medición Frecuencia de medición Definición Variables (nombre+ descripción)
31
indicador que normalmente lleva dos variables
resultados
32
META general vs meta indicador?
OJO NO CONFUNDIR CON LA META DEL PROYECTO, ES DIFERENTE AL DEL INDICADOR La meta del indicador es numérico y apoya al cumplimiento del mismo y por ende del objetivo
33
* Es una herramienta muy utilizada en la gestión de proyectos ya que organiza las actividades. * Ofrece una visión en conjunto de las tareas a realizar y su eventual superposición en el tiempo
Diagrama de Gantt
34
Existen dos tipos de cambios:
el reactivo y el fundamental
35
que es el cambio reactivo?
consiste en modificar más o menos un proceso ya existente (el cual es reversible y requiere de un nuevo aprendizaje mínimo)
36
que es el cambio fundamental?
representa un proceso esencialmente distinto, irreversible y que requiere de un nuevo aprendizaje para poderse llevar a cabo
37
Áreas clave de implementación de un cambio que se deben considerar: (5)
 Estandarización: políticas y procedimientos.  Documentación: descripciones del puesto de trabajo.  Capacitación: formación del personal.  Mediciones: flujo de información.  Recursos: equipo
38
Propagación del cambio
Consiste en implementar una buena idea más allá de la localización inicial.
39
Mantenimiento del cambio
Después de realizar un cambio, es vital continuar con la monitorización del sistema
40
los --------------------- son todos los costos ocasionados para la obtención de un producto, o servicio idóneo en calidad a las necesidades del usuario
Costos de calidad
41
Costos incurridos debido a productos o servicios que no cumplen con los estándares de calidad o no satisfacen las necesidades del cliente
costos de no calidad
42
los costos de no calidad llevan a...
fallas internas (productividad, producción, etc.) y fallas externas (devoluciones, perdidas de clientes, compensaciones)
43
los costos de la calidad llevan a...
prevención y evaluación
44
Desde el punto de vista de las ciencias empresariales, el --------- se define, generalmente, como el conjunto de recursos sacrificados o dados a cambio de alcanzar un objetivo específico
costo
45
El ---------- es la ganancia que se obtiene de una inversión o actividad comercial
beneficio
46
Costos directos
Se pueden atribuir directamente a un producto, servicio, proyecto o departamento específico. ej: Material, mano de obra, etc
47
Costos indirectos
No se pueden atribuir directamente a un producto, servicio, proyecto o departamento en particular ej: salarios, telefono, seguridad, etc
48
Costos fijos
Son los necesarios para sostener la estructura de la organización y que se realizan periódicamente. Estos se subdividen en discrecionales y comprometidos
49
Costos variables
Se relacionan directamente al volumen de las operaciones realizadas
50
Costos mixtos
Tienen características de fijos y variables. Se subdividen en semi-variables y escalonados
51
como se calcula el análisis costo-beneficio
beneficios netos/ costo de inversión