Pozorovanie, dopytovanie, experiment

Question 1

Pozorovanie

Answer 1

Pozorovanie je cieľavedomé zhromažďovanie údajov o zmyslovo-vnímateľných skutočnostiach.

Prebieha bez aktívnej účasti pozorovaného.

Získané údaje musia byť spoľahlivé, objektívne a valídne.

Question 2

Členenie pozorovanie

Answer 2

1. Stupeň štrukturalizácie
2. Stupeň zatajenia
   3.Podmienky pozorovania

Question 3

Členenie pozorovania
* Stupeň štrukturalizácie:

Answer 3

a) štruktúrované (problém je presne definovaný a správanie sa dá vopred špecifikovať),
b) neštruktúrované (problém nie je konkrétne definovaný, pozorovateľ má veľkú mieru voľnosti v tom, čo sleduje a zaznamenáva).

Question 4

• Stupeň zatajenia:

Answer 4

a) zjavné – osoby vedia, že sú pozorované,
b) skryté – osoby nevedia, že sú pozorované.

Question 5

Podmienky pozorovania

Answer 5

a) v prirodzených podmienkach
b) v umelých podmienkach (výskumník inštruuje účastníkov, aby konali a správali sa takým spôsobom, ktorý chce zaznamenať).

Question 6

Výhody pozorovania

Answer 6

Nie je závislé na ochote pozorovanej osoby.

Môžu sa získať vecné informácie.

Sleduje sa to, čo sa práve deje.

Question 7

Nevýhody pozorovania

Answer 7

Nedajú sa zistiť určité socio-ekonomické a demografické údaje, ako je vek, vzdelanie, príjem, zamestnanie.

Výsledky sa niekedy dajú ťažko interpretovať.

Pozorovaná situácia sa nedá opakovať. Je náročné na čas a náklady.

Question 8

Dopytovanie

Answer 8

Dopytovanie je zber informácií na základe odpovedí skúmaných osôb na rôzne skutkové podstaty.

Základom dopytovania je kladenie otázok dopytovaným (respondentom). Z ich odpovedí riešiteľ výskumného projektu získava požadované primárne informácie.

Question 9

Formy dopytovania:

Answer 9

Osobné, telefonické, písomné a pomocou počítača.

Question 10

Osobná forma dopytovania

Answer 10

Je založená na priamej komunikácii s respondentom.

Priama spätná väzba.

Vysoká spoľahlivosť získaných údajov.

Nákladovo a časovo je to však veľmi nákladná metód

Question 11

Telefonická forma dopytovania je

Answer 11

Podobná osobnej.

K výhodám patrí rýchlosť získavania informácií a nízke náklady na jeden kontakt.

Question 12

Písomná forma dopytovania

Answer 12

Uskutočňuje sa na základe dotazníka alebo ankety.

Respondent má čas rozmyslieť si odpovede - výhoda aj nevýhoda.

Nevýhodou tejto metódy je návratnosť dotazníkov.

Question 13

Dopytovanie pomocou počítača

Answer 13

Spája výhody písomného dopytovania, je veľmi rýchle, lacné a urýchľuje spracovávanie údajov.

Question 14

Metódy dopytovania sa členia podľa nasledujúcich hľadísk:

Answer 14

Stupeň štandardizácie
Spôsob kladenia otázok

Question 15

Stupeň štandardizácie

Answer 15

Štandardizované dopytovanie - realizuje sa prostredníctvom striktne dodržiavaného dotazníka, v ktorom je presne udané poradie, počet otázok ako aj možnosti odpovedí.

Neštandardizované dopytovanie – je metóda kvalitatívneho výskumu využívaná na analýzu vzťahov, závislostí a príčin. Vyžaduje si použitie psychologických postupov, aby respondent bol schopný, ale aj ochotný odpovedať.

Question 16

Spôsob kladenia otázok

Answer 16

Priame dopytovanie - priamo skúma problém.

Nepriame dopytovanie – vychádza z toho, že otázky sa predkladajú v odosobnenej forme.

Question 17

Dotazník

Answer 17

Je to formulár, ktorý sa požíva pri dopytovaní a pozostáva zo súboru otázok, na ktoré ma respondent odpovedať.

Štylizácia otázok má byť jednoduchá, zrozumiteľná, ľahko pochopiteľná, priama, jednoznačná na úrovni respondenta.

Maximálny čas trvania by nemal presahovať 30 – 45 minút.

Question 18

Výhody dotazníka

Answer 18

Všeobecné uplatnenie, pomerne nenáročné a nenákladné rýchle spracovanie získaných informácií.

Question 19

Štruktúra dotazníka

Answer 19

• uvádzacie otázky – majú motivovať
• filtračné otázky – ich cieľom je zistiť, či je respondent správny typ na poskytnutie potrebných informácií,
• vecné otázky – týkajú sa problému zisťovania,
• špecifické kontrolné otázky – slúžia na zisťovanie informácií nevyhnutných na objasnenie problému,
• klasifikačné otázky – týkajú sa charakteristiky respondenta.

Question 20

Experimentálny výskum

Answer 20

Jeho zmyslom je odhaliť kauzálne vzťahy medzi príčinou a jej dôsledkom.

Môže sa uskutočniť ako laboratórny experiment, kde sú vytvorené umelé podmienky alebo ako experiment v prirodzených podmienkach.

Question 21

Experiment

Answer 21

Experiment slúži na skúmanie kauzálnych vzťahov.

Môžeme ho definovať ako vedecké zisťovania, v ktorom výskumník usmerňuje alebo manipuluje testovanú skupinu a porovnáva výsledky s kontrolnou skupinou, ktorá nebola usmerňovaná.

Question 22

Cieľ experimentálneho prístupu

Answer 22

Cieľom experimentálneho prístupu je skúmanie pôsobenia jedného alebo viacerých nezávislých faktorov (premenných) a meranie ich efektu, ktorý vyvolávajú pri závislej premennej.

Question 23

Klasifikácia a kritériá hodnotenia experimentu

Answer 23

Podľa spôsobu zisťovania výsledkov

Podľa prostredia, v ktorom sa experiment uskutočňuje

Podľa testovanej situácie a testovaných osôb

Podľa zohľadnenia časových faktorov

Podľa predpokladov experimentu

Question 24

Podľa spôsobu zisťovania výsledkov:

Answer 24

• experiment pomocou dopytovania,
• experiment pomocou pozorovania.

Question 25

Podľa prostredia, v ktorom sa experiment uskutočňuje:

Answer 25

• laboratórne experimenty – v umelo vytvorených podmienkach, výrobkové testy, skupinové rozhovory.
• terénne experimenty,
• v prirodzených podmienkach.

Question 26

Podľa testovanej situácie a testovaných osôb:

Answer 26

• experiment s testovacou situáciou,
• experiment s neprehľadnou situáciou – osoba nepozná účel pokusu,
• experiment v kvázi biotickej situácii – nepozná účel pokusu ani vlastnú úlohu,
• experiment v biotickej situácii – nie sú známe nijaké podrobnosti.

Question 27

Podľa zohľadnenia časových faktorov:

Answer 27

• sukcesívny experiment – merania prebiehajú v časovom slede,
• simultánny experiment – neskresľuje výsledky, tzv. efekty, ktoré vznikajú v čase.

Question 28

Podľa predpokladov experimentu:

Answer 28

EBA typ
CB-EA
EA-CA
EBA-CBA

Question 28

CB-EA

Answer 28

sukcesívny experiment s najmenej dvoma skupinami meraní prvkov v experimentálnej skupine a meraniami prvkov v kontrolnej skupine,

Question 28

EBA-CBA typ

Answer 28

simultánny sukcesívny experiment so skupinou kontrolnou a experimentálnou.

Question 28

EA-CA

Answer 28

simultánny experiment s najmenej dvoma skupinami,

Question 28

Kritéria

Answer 28

validita
náklady
čas

Question 28

EBA typ

Answer 28

merajú sa účinky pred a po pôsobení na určitú testovanú skupinu,

Question 28

validita

Answer 28

Interná validita znamená potvrdenie toho, že zistený efekt zapríčinila experimentálna premenná a nie ostatné faktory. Externá validita naznačuje, do akej miery sa dajú výsledky experimentu zovšeobecniť na iné situácie.