prezentace 3 (Jungmannova generace) Flashcards
(24 cards)
kde působil Josef Jungmann?
studoval právo a filozofii, první gymnaziální učitel češtiny (Litoěřice), poté Akademické gymnázium v Praze, rektorem pražské univerzity
jaká byla jeho filozofie?
byl voltarián, inspiroval se i Herderem
jak se dívá na národní jazyk?
lásku k jazyku vidí jako nejvyšší projev vlastenectví, spojuje jazyk s národní identitou - sebeidentifikace národa skrze jazyk
co Jungmann přeložil?
Chateaubriand: Atala
Milton: Ztracený ráj
Goethe: Herman a Dorota
Schiller: Píseň o zvonu
lexikograf Jungmann
Slovník česko-německý, 5 dílů, 120 000 českých slov
Jungmannova učebnice pro gymnázia
Slovesnost 1820 (úkázky + výkladová část - nauka o slohu, literární teorie), čj se učila od 1816
dějiny literatury od Jungmanna
Historie literatury české (psáno česky, stále platné)
jak se Jungmann zapojil do prozodických sporů?
napsal anonymní spis Nepředsudné mínění o prozódii české (1804)
- je pro časomíru, odmítá Dobrovského sylabotónický systém
- bez odezvy, veřejně se k časomíře nepřiklonil
kdo napsal v roce 1805 spis, ve kterém s Jungmannovými prozódickými názory souhlasí? jak se spis jmenoval?
Václav Stach, Starý veršovec pro rozumnou kratochvíli (vyřizoval si s Dobrovským soukromé účty)
kdo byl součástí Jungmannovy skupiny?
Antonín Marek (kněz, logika, filozofie)
Jan Svatopluk Presl (chemické prvky - kyslík, hořčík)
Josef Vojtěch Sedláček (matematik, fyzik - první vědecký časopis Krok)
jak Jungmannova skupina obohacoval slovní zásobu?
zapomenutá slova (socha, tábor)
neologizmy (ohromný, časopis, kyselina, touha, názor)
přejímání ze slovanských jazyků (pol. půvab, úvaha, rus. vzdych; kalky, volné přejímky)
jaká byla situace češtiny v Jungmannově době?
česky jen na venkově, 1/3 obyvatel ve městě, vliv na to zrušení nevolnictví - migrace do měst - zvyšování česky mluvícího počtu obyvatel, ale zároveň jejih poněmčování –> proto právě na ně cílí národní agitace
– vysoká vzdělanost a gramotnost oproti zbytku Evropy (proto taky jedním z nástrojů mohla být literatura)
kdy a kde vyšlo Dvojí rozmlouvání o jazyku českém?
- Hlasatel český
o čem je Jungmannovo První rozmlouvání?
lukiánský dialog, jazykový stav češtiny, Daniel A. Veleslavín x soudobý Pražák
o čem je Jungmannovo druhé rozmlouvání?
odlišení vlasti a státu, Slavomil (obhajuje národní myšlenku) vs. Protiva (kosmopolita)
—> sféra ideologická
s jakou skupinou obyvatel spojuje Jungmann češství?
s prostým lidem (volk)
o čem Jungmann píše ve svém díle O klasičnosti literatury a důležitosti její?
a kánonu a klasicistní dokonalosti formy a obsahu, jako 2 známky národnosti vidí dějiny a řeč
kdo byl Bernard Bolzano?
kněz, matematik, filozof, profesor náboženství na pražské univerzitě
jak se jmenují vzdělávací řeči, které psal? kde je pronášel?
exhorty, před sš studenty v rámci bohoslužeb
jaký je jeho koncept českého národa? proč ho vytvořil? jak se dílo jmenuje?
koncept vytvoření dvojjazyčného česko-německého národa v českých zemích, na základě obav z národního antagonismu v Čechách, 1810 - O lásce k vlasti (napsal německy)
na čem jeho pojetí národa stojí?
- důležitější než vztah k jazyku je vztah k zemi, resp. státu
- národ nemusí odpovídat rodné vlasti
- hranice národa v podstatě odpovídají hranicím státu
- nositelé češství jsou vzdělanci, vyšší vrstva, jejíž úsilí o pokrok má inspirovat chudou vrstvu
kdo se věnoval sepsání obrazu o minulých dobách Slovanů?
František Palacký (Dějiny národa českého v Čechách a Moravě) a Pavel Josef Šafařík
jak se jmenovalo dílo, ve kterém se Palacký a Šafařík věnují prozódii? jaký mají názor?
Počátkové českého básnictví, obzvláště prozódie (1818), vyšlo anonymně v Bratislavě
- formát dopisů, požadují zvýšení estetické hodnoty tehdejšího básnictví, odmítají dosavadní tvorbu jako nekvalitní, požadují časomíru
kdo reagoval na spis Počátkové českého básnictví, obzvláště prozódie a jak?
Šebestián Hněvkovský, odmítá časomíru jako nevhodnou pro češtinu
