Con il termine estinzione si intende:
La perdita di un apprendimento
Percezione e attenzione sono considerati:
Processi cognitivi
La memoria ecoica si riferisce:
Alla memoria sensoriale (uditiva)
Secondo la teoria Paivio le informazioni vengono codificate ed elaborate:
Da un codice preposto all’analisi delle componenti verbali uno preposto all’analisi delle componenti non verbali
Il pensiero convergente:
Genera soluzioni ad un problema riferendosi ad esperienze precedenti
Secondo gli studi di Ebbinghaus il processo di oblio è:
Rapido nelle ore che fanno seguito all’apprendimento, poi si stabilizza nei giorni successivi
Il modellaggio consiste:
Un apprendimento in cui ci si avvicina alla risposta corretta per approssimazioni successive tramite processi di generalizzazione e discriminazione
Ricordare il primo brutto voto preso a scuola è un esempio di:
Memoria episodica
Il primo laboratorio di psicologia sperimentale fu fondato:
Nella seconda metà dell’Ottocento (1879, a Lipsia in Germania)
Il comportamentismo si occupò soprattutto di studiare:
L’apprendimento
Un rinforzatore negativo:
È lo stimolo la cui rimozione rafforza la classe di risposte che segue
Il modello di rinforzo continuo comporta:
Un rapido apprendimento e una bassa resistenza all’estinzione
Il loop fonologico fa parte della:
Memoria a breve termine
Alla base del modellamento studiato da Bandura vi sono processi di:
Imitazione
Cosa studia la psicologia cognitiva?
I processi mentali e come essi influenzano la nostra interazione con il mondo
La metodologia di ricerca basata sulla rivelazione dei tempi di reazione è chiamata:
Cronometria mentale
Ricordarsi di andare a pagare la bolletta della luce il giorno della scadenza è un esempio di memoria:
Prospettica
La teoria della mente si riferisce:
Alle conoscenze su cosa è la propria mente e quella altrui
Un concetto chiave per il cognitivismo è:
L’elaborazione dell’informazione
L’effetto recency consiste:
Nel ricordare gli ultimi item della lista
Il metodo sperimentale consiste nel:
Manipolare variabili indipendenti per osservarne gli effetti sulle variabili dipendenti
Il comportamento studiato da Skinner è definito:
Operante
Le tre fasi del processo di memorizzazione sono, nell’ordine:
Codifica, ritenzione, recupero
Nei primi studi svolti per evidenziare il processo di memorizzazione furono utilizzate:
Sillabe senza senso
Il contributo della psicofisica per la nascita della psicologia come disciplina scientifica risiede:
Nell’avere misurato la relazione fra proprietà fisiche dello stimolo ed esperienza soggettiva
L’elemento più importante nel condizionamento operante è:
Il rinforzo
La memoria iconica si riferisce:
Alla memoria sensoriale (visiva)
I riflessi incondizionati sono:
Risposte acquisite per associazione
Un’elaborazione top-down degli stimoli […]
Conoscenze pregresse
L’assuefazione é:
Diminuire della risposta al ripetersi dello stimolo
Quale dei seguenti stadi di elaborazione sono espliciti:
Identificazione
Quale dei seguenti stadi di elaborazione sono impliciti:
Elementi fisici
Se lo scopo di uno studio è quello di valutare l’effetto di un farmaco sul miglioramento del ricordo di una serie di liste di parole, la variabile indipendente è
La dose del farmaco
Quale di queste parole avrà meno probabilità di essere ricordata?
Virtù
In coloro che sono attratti dalla pesca agisce
Un rinforzo a intervallo variabile
Un modo per ampliare lo spam della memoria a breve termine:
Organizzazione in unità superiori di informazione
Sapere qual è la capitale della Norvegia
Memoria semantica
Specializzazione emisferica si completa
Fra i 7 e i 10 anni di vita
Secondo Piaget lo sviluppo del bambino
Un periodo senso-motorio e un periodo concettuale
Secondo la psicologia della Gestalt
I processi mentali sottopongono ad una ristrutturazione gli stimoli sensoriali
In un esperimento la variabile dipendente è
Quella che viene misurata
Un rinforzatore positivo
È lo stimolo la cui presentazione rafforza la classe di risposte che segue
La slot-machine è un esempio di rinforzo
A rapporto variabile
Se cambio numero di telefono e nel ricordo del vecchio numero compaiono numeri presenti nel nuovo numero si verifica:
Un’interferenza retroattiva
Nelle seguenti frasi, quel delle parole scritte in caratteri maiuscoli, avrà più probabilità di essere
ricordata? (…)
Terrazza
Il concatenamento consiste
Un apprendimento di sequenze di comportamenti lunghe e complesse attraverso processi dicriminativi
Per studiare le immagini mentali sono stati usati compiti di
Rotazione mentale / disegno di figure
Nella memoria a breve termine l’informazione permane
Per circa venti secondi
Risulta più facile un compito di memoria di
Riconoscimento
Il modello del rinforzo intermittente comporta
Un’elevata validità ecologica e un’alta resistenza all’estinzione
Secondo il modello di Broadbent le informazioni irrilevanti sono filtrate
Ad uno stadio precoce del processo di elaborazione
In un esperimento la variabile indipendente
È quella che viene manipolata dallo sperimentatore
Il modello del riflesso condizionato fu individuato da
Pavlov
Se lo scopo di uno studio è quello di valutate l’effetto di un farmaco sul miglioramento del ricordo di una serie di liste di parole, la variabile dipendente è
Il numero di parole ricordate
In base alla legge dell’effetto Thorndike
L’apprendimento avviene in funzione delle conseguenze del comportamento
Gli stimoli possono avere:
Tutte le risposte
Nel registro sensoriale l’informazione permane
Per meno di un secondo
La teoria della Gestald si occupò di
Percezione
Il condizionamento classico ha valore
Adattivo
Voto scolastico esempioi di
Rinforzatore secondario
Deriva istintiva
Limiti biologici dell’apprendimento
Emozioni e pulsioni sono considerati
Processi dinamici
Il Buffer episodico fa parte della
Memoria a breve termine
Il concetto di insight è stato proposto
Nessuna delle risposte
Nella nostra mente i concetti
Sono organizzati in ordini gerarchici
La memoria prospettica
è preposta a conservare i piani di azione in modo da ottimizzare tempi e spazi
Nei metodi di studio impiegati dai comportamentisti le variabili dipendenti erano costituite da
Comportamenti
Premere una leva per ottenere la somministrazione di cibo è un esempio di
Rinforzo al positivo
La memoria a lavoro è
Un sistema di memoria a breve termine
Quale di queste parole avrà più possibilità di essere ricordata?
Martello
L’esecutivo centrale fa parte della
Memoria a breve termine
I rinforzi dinamici si riferiscono
Ai comportamenti del soggetto
Processi di generalizzazione e discriminazione sono presenti
Sia nel condizionamento operante che nel condizionamento classico
Nei test di intelligenza di Wechsler vi sono
Sia prove verbali che prove di performance
Nel paradigma del condizionamento classico uno stimolo che elicita spontaneamente una determinata risposta è detto
Stimolo incondizionato
Un’elaborazione bottom-up degli stimoli ambientali si basa su:
Analisi delle caratteristiche fisiche dello stimolo
Nel condizionamento di ordine superiore
Si abbina un nuovo stimolo neutro ad uno stimolo condizionato
Possiamo misurare l’apprendimento attraverso
Tutti i parametri elencati
L’effetto priming è un esempio di memoria
Implicita
Con il termine “Learned helplessness” si intende
Incapacità di apprendere risposte di evitamento a stimoli avversi
A quali di queste tre domande si avrà una risposta più veloce? “il pinguino è un uccello?”, “la gallina
è un uccello”, “il canarino è un uccello?”
Alla terza (il canarino è un uccello)
Nella memoria a breve termine l’informazione viene persa a causa di
Decadimento e interferenza
Lo span della nostra memoria a breve termine è di
Circa 7 elementi
Nel paradigma di condizionamento classico la risposta condizionata
Non si differenzia dalla risposta incondizionata se non per essere di poco inferiore in ampiezza
La condizione di split brain ha permesso di
Indagare le funzioni dei due emisferi
L’oblio può essere determinato
Tutte le risposte
Il cibo è un esempio di
Rinforzatore primario
Nel paradigma di condizionamento classico lo stimolo condizionato era precedentemente
Stimolo neutro
Nella memoria a breve termine l’informazione rimane grazie alla
Tutte le risposte
Un soggetto in condizione di “split brain”, a cui viene proiettata la parola “chiave” nell’emicampo
destro
è capace di leggere la parola
Sapere suonare il violino è un esempio di
Memoria procedurale
Il taccuino visuo-spaziale fa parte della
Memoria a breve termine
La sensibilizzazione è
Aumentare della risposta al ripetersi dello stimolo
Con il termine latenza della risposta si intende:
Il tempo che intercorre tra la presentazione dello stimolo e l’emissione della risposta
