psiquiatría y social Flashcards
(35 cards)
Que son los juegos sexuales?
Juego sexual surge de la necesidad que tiene el niño de conocerse y conocer a los demás y debemos pensar que hay un trastorno cuando estos juegos sexuales no
aparecen
Como se define da sexualidad infantil?
autoerótica,
-se origina apoyada en alguna de las funciones fisiológicas de mayor importancia vital
-su fin sexual se halla bajo el dominio de una zona
erógena
Cuál es el primer tipo de juego de los niños?
-Son manipulativos, va conociendo su cuerpo mediante el tacto, llegando a los genitales los cuales manipula produciendo satisfacción, por lo que tendera a repetirlo. Una vez que se conoce a si mismo y que empieza a darse cuenta de la existencia del otro sexo (2 años y medio) surge el interés por conocer las diferencias que hay entre ellos.
Cuál es el 2do tipo de juego de los niños?
los imitativos (3 años), en los cuales imitan a sus papas,
observándolos con interés
Cuando empezar la Ed sexual?
La mejor época para iniciar la educación sexual de un niño es cuando este se muestra curioso y comienza a preguntar sobre los hechos de la vida, generalmente a la
edad de 2 o 3 años
Primera fuente placentera del niño?
Boca- satisface con succión,….
Que es la pulsión?
-pulsión es un impulso, una fuerza, que impulsa la actividad mental y motivan el comportamiento humano. Sera el Yo la instancia encargada del cómo, cuando y con quien hacerlo
Que son las pulsiones de vida?
-Se relaciona con la búsqueda de placer y la preservación de la vida
-Las pulsiones de vida incluyen a las sexuales y las de autoconservacion
Que son las pulsiones de muerte?
tienen por finalidad la autodisolución, la autodestrucción y el retorno a lo inorgánico.
-habla de la tendencia huamana a drogas, alcohol, etc.
Que es la etapa oral
- 0-1 año
-placer a través de una estimulación oral en exceso
etapa anal
1-3 control esfincteres
etapa falica
- 3-6 años
- Complejo de edipo
-convergen fantasía y que hacer masturbatorio, durante esa fase los niños piensan que todas las personas e incluso las cosas inanimadas poseen un genital- el pene. El niño busca ese genital en todo lo que le rodea
estapa de latencia?
-7-11 años
-actividades de juego, deportes
-aparición del pudor
etapa genital?
- 11 años
-nacimiento de la sexualidad adulta
- 11 años
Que es el consciente, preconsciente e inconsciente?
-consciente: es todo aquello de lo que nos damos cuenta en un
momento particular: las percepciones presentes, memorias, pensamientos, fantasías y sentimientos.
-preconsciente: algo que hoy llamaríamos «memoria disponible»: se refiere a todo aquello que somos capaces de recordar; aquellos recuerdos que no están disponibles en el momento, pero que somos capaces de traer a la consciencia.
-inconsciente: todas aquellas cosas que no son accesibles a nuestra consciencia, nuestros impulsos o instintos, las emociones asociadas a los traumas. De acuerdo con Freud, el inconsciente es la fuente de nuestras motivaciones, ya sean simples deseos de comida o sexo, compulsiones neuróticas o los motivos de un artista o científico.
Que es el Ello?
Ello, traduce las necesidades del cuerpo- trabajo particular de preservar el principio de placer, las necesidades= instinto
Alrededor de esta consciencia, algo de lo que era «cosa» (Ello) se va convirtiendo en Yo en el primer año de vida del niño
Que es el Yo?
Yo: se apoya en la realidad a través de su consciencia, buscando objetos para satisfacer los deseos que el Ello ha creado para representar las necesidades orgánicas. Esta actividad de búsqueda de soluciones es llamada proceso secundario.
-Representa la realidad y hasta cierto punto, la razón.
-Yo capta y guarda celosamente todas ayudas y obstáculos, especialmente aquellas gratificaciones y castigos que obtiene de los dos objetos más importantes del mundo de un niño: mamá y papá. Este registro de cosas a evitar y estrategias para conseguir es lo que se convertirá en Superyó.
Que es el Superyo?
-Esta instancia no se completa hasta los siete años de edad y en algunas personas nunca se estructurará.
-Hay dos aspectos del Superyó: uno es la consciencia, constituida por la internalización de los castigos y
advertencias.
-El otro es llamado el Ideal del Yo, el cual deriva de las recompensas y modelos positivos presentados al niño.
-La consciencia y el Ideal del Yo comunican sus requerimientos al Yo con sentimientos como el orgullo, la vergüenza y la culpa. Es como si en la niñez hubiésemos adquirido un nuevo conjunto de necesidades y de deseos acompañantes, esta vez de naturaleza más social que biológica.
-estos nuevos deseos pueden
establecer un conflicto con los deseos del Ello. Ya ve, el Superyó representaría la sociedad, y la sociedad pocas veces
satisface sus necesidades.
Que es la ansiedad para Freud?
El Yo regula las fuerzas; la realidad, la sociedad (Superyó) y la biología (Ello) Cuando estas dos instancias establecen un conflicto sobre el pobre Yo, uno se sienta amenazado, abrumado. Este sentimiento es llamado ansiedad y se considera como una señal del Yo que traduce sobrevivencia
y cuando concierne a todo el cuerpo se considera como una señal de que el mismo está en peligro. Freud habló
de tres tipos de ansiedades:
-la primera es la ansiedad de realidad= miedo.
-La segunda es la ansiedad moral y se refiere a lo que sentimos cuando el peligro no proviene del mundo externo, sino del mundo social interiorizado del Superyó= es hablar de la culpa, vergüenza y el
miedo al castigo.
-La última es la ansiedad neurótica. Esta consiste en el miedo a sentirse abrumado por los impulsos del Ello= a perder el control, su raciocinio o incluso su mente, está experimentando la ansiedad Neurótica
Que es el complejo de Édipo?
-Acontece en la etapa falica;
-El niño de tres años ya ha comprendido que existen diferencias entre los sexos, y nota que sus padres están unidos por lazos afectivos. También se da cuenta de que la relación entre su padre y su madre es distinta a la que él tiene con ellos. Esto es lo que hace que surjan celos;
-entre los tres y cinco años, los pequeños varones atraviesan una fase de romántico enamoramiento de la madre. Y empiezan a ver a su padre como un rival. Habrá vencido con éxito esta fase cuando la rivalidad se convierta en identificación: el pequeño ya no compite sino que se alía con su padre.
Que es el complejo de Electra?
- Los primeros sentimientos de amorson hacia la madre, pero al hacerse mayor debe transferirlos al padre, una persona del sexo opuesto.
-le hace sentirse un ser distinto a la madre: una pequeña mujercita enamorada que hace todo lo
posible para atraer la atención de su objeto de amor.
-está tratando de mostrar al padre que ella, la hija, sería una esposa muchísimo mejor que la madre.
-la niña tiene que vivir sus sentimientos románticos hacia el padre más en la fantasía que en la realidad.
-La rivalidad con la madre hace que la pequeña se sienta mal. Mamá es la que la cuida y se ocupa de ella.
Que es el complejo de castración?
-Niños: Freud sostuvo que los niños experimentan ansiedad de castración, que es el miedo a que su pene sea castrado como castigo por sus deseos incestuosos hacia la madre. Los niños pueden temer que sus padres, en particular el padre, descubran sus deseos y les castiguen castrándolos simbólicamente.
-Niñas: Para las niñas, Freud hablaba de la envidia del pene. Argumentaba que las niñas podían sentir envidia del pene de los niños, ya que las niñas descubren que carecen de uno y creen que están siendo castigadas por esta falta. Este sentimiento de envidia y castración es parte del proceso de resolución del complejo de castración en las niñas.
Que es el autoerotismo?
autoerotismo engloba a la masturbación y es más amplio y rico en contenidos. Consiste en un universo de posibilidades por las cuales la persona se transforma en objeto de deseo y placer para sí misma, y como esencial preparación para la seducción y el encuentro sexual con una pareja.
Que es el proceso de sexuación?
-Se define como proceso de sexuación a los avatares en los que un sujeto asume su sexo. Donde un individuo tiene una opción de posición sexuada
-Entendemos por sexo a una opción de identificación sexuada (una posición que puede llamarse fem o masculina) -se trata de un proceso que es el resultado de la tensión entre la anatomía y el discurso, y culmina con una elección subjetiva que puede ser consciente o permanecer ignorada o rechazada por el sujeto. Se divide en tres tiempos:
-Primer tiempo: la diferencia sexual anatómica
Esta diferencia vale cuanto tiene consecuencias psíquicas.
Freud-una asimetría en el tránsito por el complejo de Edipo.
-Segundo tiempo: el discurso sexual
La percepción requiere de una interpretación que es producida por el discurso sexual, que proviene de la comunidad. El discurso no siempre es el reflejo de lo real, sino que interpreta los datos según sus propios
criterios- modo en que son transmitidos valores relativos al sexo- lo que se espera de un hombre y una mujer en determinada sociedad.
-Tercer tiempo: la elección del sujeto de una posición sexuada
-La sexuación culmina como proceso, cuando el sujeto realiza la elección del modo en adentra en la cultura y en el universo del goce sexual. Esas manifestaciones pueden observarse en diferentes momentos de la vida.
