psycho:memoire

Question 1

Généralités

Answer 1

Moyen rapide d’adaptation à l’environnement

Fonction qui permet de capter, coder, conserver, restituer les informations que l’on perçoit

Pas seulement la capacité à se rappeler

Question 2

Généralités

Answer 2

Entre en jeu dans multiples situations
Calcul mental, vélo, souvenirs d’évènements vécus, connaissances culturelles (dates historiques, vocabulaire anglais…), lecture, raisonnement, images mentales…

Mise à contribution continuellement volontairement ou non

Constitue le passé de chacun

Phénomène complexe, pas une mais des mémoires

Question 3

Généralités

Answer 3

Augmentation de l’intérêt porté à la mémoire

Vieillissement de la population avec ↑ de l’incidence de l’Alzheimer
Chez les plus jeunes compétition sociale exigeant une mémoire de qualité

Question 4

Etapes de la mémorisation

Answer 4

Succession de 3 mécanismes

Encodage (apprentissage/entrée de l’info)
Stockage (conservation/consolidation de l’info)
Restitution (rappel/récupération de l’info)

Question 5

Etapes de la mémorisation 
Encodage

Answer 5

Définition

Traitement et élaboration de l’info pour en faire un véritable souvenir
Ensemble des mécanismes permettant à une info d’être détectée et utilisée par l’organisme

Question 6

Etapes de la mémorisation 
Encodage 2

Answer 6

But
Donner un sens et un poids à l’info en la traitant sous tous ses aspects

Moyen
Traitement de l’info par indiçage, association, indexation

Question 7

Etapes de la mémorisation 
Encodage 
3

Answer 7

Indiçage

Ex: citron => fruit, rond, jaune…
Évocation d’un indice issu de l’encodage (fruit) permet de retrouver l’information

Question 8

Etapes de la mémorisation 
Encodage 
4

Answer 8

Association d’idées, d’images
Ex: moyens mnémotechniques

Indexation
Le souvenir est rangé comme s’étant déroulé à tel endroit et à tel moment

Question 9

Etapes de la mémorisation 
Encodage

Answer 9

Dépend 
De la qualité de l’attention
-Eveil, intérêt, distracteurs
De la qualité du traitement de l’info
-Indiçage, associations d’idées
Du nombre d’éléments à mémoriser

Question 10

Etapes de la mémorisation 
Stockage

Answer 10

Ensemble des phénomènes permettant la conservation de l’information

Dépend de plusieurs facteurs

Question 11

Etapes de la mémorisation 
Stockage

Answer 11

Loi de Ribot (amnésie rétrograde)
Les souvenirs les plus anciens persistent le plus longtemps

Temps écoulé depuis l’encodage
Nombre de souvenirs important pour l’année passée puis diminution

Question 12

Etapes de la mémorisation 
Stockage

Answer 12

Charge affective
Souvenirs chargés affectivement sont durablement stockés

Qualité de l’encodage

Qualité du sommeil

Traitements médicamenteux

Question 13

Etapes de la mémorisation 
Restitution = Rappel

Answer 13

Ensembles des phénomènes cognitifs qui permettent d’accéder aux info stockées

Phénomène élaboré

Fait appel à des mécanismes actifs

Dépend de plusieurs facteurs

Question 14

Etapes de la mémorisation 
Restitution = Rappel 2

Answer 14

Qualité de l’encodage
Indiçage, associations d’idées, indexation

Etat émotionnel
Rappel + facile si état lors de l’encodage et du rappel identique

Formulation de la question

Question 15

Différentes Mémoires

Answer 15

Selon la durée de rétention
Mémoire sensorielle
Mémoire à court terme
Mémoire de travail
Mémoire à long terme

Selon les mécanismes cognitifs
Mémoire implicite
Mémoire explicite

Question 16

Selon la durée de rétention 
Mémoire sensorielle

Answer 16

Très brève

Correspond au temps de perception d’un stimulus par nos organes sensoriels
Mémoire sensorielle visuelle (iconique): 100 ms
Mémoire sensorielle auditive (échoïque): quelques ms

Question 17

Selon la durée de rétention 
Mémoire sensorielle 2

Answer 17

Perceptions captées par les autres sens ont rôle moins important

Combinaison des ≠ perceptions → identification de l’info

Passage obligé pour stockage en MCT

Question 18

Selon la durée de rétention
Mémoire à court terme

Answer 18

Mémoire immédiate ou primaire

Permet la rétention d’info visuelles et auditives puis la restitution immédiate

Limitée en taille et en durée (< 1 minute)

Question 19

suite

Answer 19

Mesurée par l’empan endroit (visuel ou auditif)

Restituer dans l’ordre une série d’éléments (chiffres, lettres ou mots) qui viennent d’être énoncés
Empan chez sujet normal 7 +/- 2 éléments

Question 20

suite 2

Answer 20

Ne peut être réduite à un système de stockage passif

Au prix d’un effort attentionnel la mémoire à court terme sert de support à la mémoire de travail

Question 21

Selon la durée de rétention
Mémoire de travail

Answer 21

Système de stockage temporaire

Intégrité indispensable au maintien des fonctions exécutives

Fonctions exécutives
Anticipation, sélection but, planification, organisation, évaluation résultats, autocorrection, souplesse mentale, adaptation changement
Permettent comportement flexible et adapté au contexte

Question 22

Selon la durée de rétention
Mémoire de travail

Answer 22

Permet d’effectuer des traitements cognitifs complexes sur les éléments stockés

Suivre conversation, calcul mental, composition d’un n° de téléphone immédiatement communiqué, traduction simultanée d’un interprète

Question 23

Selon la durée de rétention
Mémoire de travail

Answer 23

Mesurée par empan mnésique envers
Restituer dans l’ordre inverse une série qui vient d’être énoncée
Sensible à la distraction et aux interférences
Dans ce cas information irrémédiablement perdue
Rôle cortex préfrontal
Pas d’effet de l’âge

Question 24

Selon la durée de rétention
Mémoire à long terme

Answer 24

Mémoire secondaire

Permet la conservation durable des informations

Codage puis stockage organisé

Capacité illimitée

Question 25

Selon la durée de rétention
Mémoire à long terme

Answer 25

Permet l’apprentissage

Puis les info engrangées font l’objet d’une consolidation variable selon leur importance émotionnelle et leur répétition

Elle repose notamment sur le circuit de Papez
Circuit hippocampo-mamillo-thalamo-cingulaire

Question 26

Selon le mécanisme cognitif
Mémoire explicite = déclarative

Answer 26

2 types de mémoire explicite

Episodique
Sémantique

Question 27

Selon le mécanisme cognitif
Mémoire explicite = déclarative “episodique”

Answer 27

Mémoire épisodique
« Ce dont je me souviens »
Quoi, où, quand
Evènements, épisodes datés, localisés
Expériences vécues
Rôle des émotions
Rôle du contexte pour évoquer

Mémoire épisodique
Récupération consciente
Connaissance unique à chaque individu
Rôle amygdale (composante émotionnelle des souvenirs)
Rôle hippocampe ++
Première touchée quand Alzheimer

Mémoire épisodique
Avez-vous le souvenir précis du moment où vous avez appris cet évènement?
Quelle heure était-il?
Où étiez-vous…

Question 28

sémantiquement

Answer 28

Mémoire sémantique
« Ce que je sais »
Mémoire des faits, mots, idées, concepts
Connaissance sur le monde
Info non indexées dans le temps et l’espace
Pas de référence à l’histoire personnelle

Mémoire sémantique
Récupération automatique
Ex: couleur d’une fraise, capitale de la France
Rôle lobe temporal et pariétal
Démence sémantique (perte sens mots, objets…)

Mémoire sémantique
Nom des bâtiments en flamme

Question 29

Selon le mécanisme cognitif
Mémoire implicite = non déclarative

Answer 29

Mémoire procédurale

Mise en œuvre de manière inconsciente

Mémoire de «savoir faire»

Acquisitions d’habiletés sans recours au rappel volontaire

Exemples
Conduire une voiture, faire du vélo, manger…

La mémoire explicite intervient au début (volonté d’apprentissage) puis automatisation

Noyaux gris, cervelet, amygdale

Pas d’effet de l’âge

Question 30

Mini mental state examination

Answer 30

Test de dépistage global des troubles mnésiques

Note maximum 30

Si < 24 pathologique

Question 31

Conclusion

Answer 31

La mémoire ne se limite pas à reproduire un comportement

N’est pas la résultante d’un nombre de répétitions

N’est pas que le rappel d’une info

Pour produire un comportement nouveau dans un situation nouvelle  nécessité de comparer avec ce qui est connu

Rôle de l’affectivité, de l’émotion, de la motivation

Question 32

Attention
Définitions

Answer 32

Fonction cognitive complexe

A tout moment des millions d’info (visuelles, auditives, olfactives, spatiales) peuvent être perçues

Sélection d’un évènement extérieur (son, image) ou intérieur (pensée) et maintien de ce dernier à un certain niveau de conscience

Aspect actif et sélectif de la perception

Capacité à capter une info de façon claire et distincte de la multiplicité des info ou pensées présentées à la conscience à un moment donné

Peut être focalisée
Seule l’info sélectionnée est examinée

Peut être partagée
Converser en conduisant

Ne reste pas soutenue en continu

Question 33

attention

Answer 33

Déterminée par

Éveil cortical
Phénomène de focalisation
Phénomène de concentration
Phénomène de motivation

Question 34

Attention 
Éveil cortical

Answer 34

Localisation anatomique
Formation réticulée
But
Provoquer et maintenir un état d’alerte

Conséquences
Adaptation posturale
Augmentation tension musculaire 
Adaptation des récepteurs sensoriels (orientation des yeux, contraction pupilles)
Modifications électriques cérébrales

Exploration par tâche d’empan envers
Nombre de chiffres qu’on peut répéter dans l’ordre inverse de leur présentation

Fluctuant

Augmenté par caféine, psychostimulants

Diminué/aboli par sommeil, médicaments,
coma

Question 35

Attention
Focalisation

Answer 35

Capacité à filtrer les informations non attendues

Permet d’augmenter le signal à traiter en diminuant le bruit de fond

Ex: suivre une conversation au milieu du brouhaha d’une foule

Trail Making Test

Relier le plus rapidement possible et dans un certain ordre des cercles contenant des chiffres et des lettres
A/ relier chiffres
B/ relier un chiffre une lettre dans ordre croissant
Explore la capacité à prêter attention à plusieurs stimuli simultanément
Flexibilité attentionnelle

Test de Stroop

Lire une liste de noms de couleurs
Nommer les couleurs d’une série de formes colorées
Nommer les couleurs dans lesquelles sont écrites des mots alors que ces mots sont des noms d’autres couleurs (condition d’interférence)
Test de Stroop

Test chronométré
La présence d’une condition d’interférence teste la capacité d’inhibition
On doit inhiber une réponse automatique (lecture)
Explore l’attention focalisée + mécanismes inhibiteurs

Question 36

Attention
Concentration

Answer 36

Capacité à maintenir dans le temps son attention sur une information

Attention soutenue

Coût énergétique

Tâche
Barrer les A sur une page remplie de lettres différentes

Question 37

Attention
Motivation

Answer 37

L’attention est plus facilement dirigée vers des stimuli qui intéressent le sujet
Toute défaillance par défaut ou excès des mécanismes attentionnels retentit directement sur les mécanismes mnésiques