psychofiszki 8-16 Flashcards
(73 cards)
Pamięć krótkotrwała
Informacje przechowywane do kilkunastu minut
Pamięć długotrwała
Związane z powstawaniem wieloletnich śladów pamięciowych
Pamięć proceduralna
Dotyczy informacji i umiejętności związanych z ruchem. Umiejętności są nabywane przez powtarzanie czynności, np. jazda na rowerze. Nie może odbyć się poprzez oglądanie demonstrowanej czynności, ale jedynie poprzez jej wykonanie.
Pamięć semantyczna
Dotyczy słów i symboli, warunkuje posługiwanie się językiem. Przechowuje informacje werbalne i obejmuje wiedzę, którą można zaprezentować (np. wymienienie 12 par nerwów czaszkowych). Obejmuje też wygląd przedmiotów i ogólną wiedzę nabywaną podczas edukacji.
Pamięć epizodyczna
Dotyczy zdarzeń oraz rozumienia ich sensu. Są to zdarzenia znane danej osobie oraz innym osobom obecnym w tej samej chwili w tym samym miejscu, np. informacje o pierwszej randce. Dotyczy więc osobistych doświadczeń pacjenta.
Pamięć deklaratywna
Tworzą ją pamięć semantyczna i epizodyczna. Informacje nabywane są w sposób celowy, a proces zapamiętania/nauczenia może być zaprezentowany przez przypomnienie informacji.
Zaburzenia w zespołach amnestycznych.
Pamięć niedeklaratywna
Pamięć przechowująca nawyki- pamięć proceduralna. Proces nabycia informacji może być zaprezentowany przez wykonanie czynności.
Pamięć operacyjna
Związana z utrzymaniem informacji przez około 30 sekund, zanim zostanie podjęta decyzja, co zrobić z tą informacją. Pamięć operacyjna wymaga sprawnego działania procesów uwagi. Najczęściej upośledzona w schizofrenii.
Dysmnezja
Ilościowe zaburzenia pamięci – należą do nich hipermnezje, hipomnezje i amnezję.
Hipermnezja
Zdolność szybkiego zapamiętywania oraz wiernego odtwarzania informacji w zakresie istotnie większym niż przeciętnym dla danego wieku. Występuje w stanach silnego wzburzenia emocjonalnego, wynik działania niektórych substancji psychoaktywnych oraz jako tzw. Wyspowe umiejętności osób z autyzmem lub upośledzeniem umysłowym.
Hipomnezja
Może dotyczyć określonych lub wszystkich etapów procesu pamięciowego. Różny jest też zakres – od ograniczenia pamięci świeżej lub głównie dawnej, po upośledzenie obu form
Amnezja
Brak pamięci, luka pamięciowa. Utrata zdolności odtworzenia wydarzeń, które miały miejsce w jakimś okresie. Może obejmować wszystkie wydarzenia danego okresu lub tylko wybrane, czasem są zachowane jedynie urywki wspomnień. Charakter trwały lub przemijający. Wywołana przez stresor psychiczny (trauma) lub biologiczny (np. uraz mózgu).
Amnezja wsteczna i następcza
Wsteczna – utarta wspomnień dotyczących okresu przed zadziałaniem czynnika sprawczego
Następcza – po tym czynniku
Konfabulacje
Luka pamięciowa wypełniana fałszywymi wspomnieniami, nierzadko o absurdalnej treści (jakościowe zaburzenie). Nie ma charakteru działania intencjonalnego – to nie jest kłamstwo, chory jest przekonany o prawdziwości wspomnień, choć może się z nich wycofać po dostarczeniu dowodu ich błędności, by zastąpić je nierzadko innymi konfabulacjami.
Paramnezje
Jakościowe zaburzenia pamięci – obejmują wspomnienia zniekształcone (allomnezje) oraz wspomnienia rzekome (pseudomnezje).
Złudzenia pamięciowe
Wspomnienia zniekształcone pod wpływem silnych emocji lub czynników chorobowych, w tym zaburzeń psychicznych. W stanie fizjologicznym podlegają korekcji po ustąpieniu emocji, patologiczne mają charakter utrwalony.
Kryptomnezje
„Nieuświadomione wspomnienia”. Osoba odtwarza z zasobów pamięci informacje, które postrzega jednak jako teraźniejsze, zupełnie nowe, np. nieuświadomiony plagiat.
Złudzenia pamięciowe utożsamiające
Postrzeganie wydarzeń nigdy nie przeżytych jako znanych.
Deja vu – już widziałem
Deja etendu – już słyszałem
Deja vecu – już przezylem
Lub sytuacji znanych jako nowych lub obcych
Jamais vu – nigdy nie widziałem
Jamais vecu – nigdy nie przeżywałem
Omamy pamięciowe
Relacjonowanie przez chorego przeżyć, które nigdy nie miały miejsca, a o których przeżyciu jest przekonany. Wynikają z zaburzeń pamięci (nie wypełniają luki) i są w rzeczywistości urojeniami rzutowanymi w przeszłość.
Allomnezje
Wspomnienia zniekształcone
Pseudomnezje
Wspomnienia rzekome
Funkcje wykonawcze
Zdolności człowieka, które determinują możliwość angażowania się w niezależne, celowe i służące jemu samemu działania.
Ilościowe zaburzenia aktywności ruchowej
Należą do nich pobudzenie, spowolnienie i osłupienie.
Jakościowe zaburzenia aktywności ruchowej
Należą do nich katapleksja, katatonia, katalepsja, manieryzmy, grymasy, posturyzmy, echopraksja i tiki.