RAVEN'S 2 Flashcards
(14 cards)
¿En qué teoría se basa el test de Matrices Progresivas de Raven?
Se basa en la teoría del factor g de Spearman, que mide la inteligencia general.
¿Qué habilidades evalúa el test de Raven?
- Atención y percepción visual
- Inteligencia fluida
- Razonamiento inductivo
- Inteligencia visual general
- Aptitud de clasificación
- Aptitud espacial
- Procesamiento simultáneo
- Memoria de trabajo
¿Cuáles son las características generales del test de Raven?
- Formado por figuras geométricas identificables sin importar el nivel educativo.
- Mínimas instrucciones verbales.
- No requiere respuestas escritas o verbales.
El baremo actual está realizado en España.
¿Qué habilidades cognitivas específicas mide el test de Raven?
- Atención visual: detección de estímulos en escenas visuales complejas.
- Percepción visual: reconocimiento e interpretación de estímulos visuales.
- Inteligencia fluida: pensamiento abstracto y resolución de problemas sin conocimiento previo.
- Razonamiento inductivo: obtención de conclusiones generales a partir de datos específicos.
- Inteligencia visual general: procesamiento y manipulación de información visual.
- Aptitud de clasificación: organización de elementos en categorías.
- Aptitud espacial: habilidad para imaginar movimientos en el espacio.
- Procesamiento simultáneo: integración de múltiples estímulos en un todo.
- Memoria de trabajo: almacenamiento y manipulación simultánea de información.
¿Cuáles son las formas de aplicación del test de Raven?
Digital corta:
- Todas las edades -> 24 ítems.
- Límite: 20 min.
- Discontinuación: a partir del ítem 11, si hay 6 respuestas incorrectas consecutivas.
Digital larga:
- 4 a 8 años 11 meses: 30 min.
- 9 años en adelante: 45 min.
- Discontinuación: mismo criterio que la digital corta.
- Automatización en aplicación, corrección e informe.
En papel:
- 60 ítems, divididos en 5 grupos (ABCDE):
- ABC: 4 años a 8 años 11 meses (máx. 30 min).
- BCDE: 9 años a 69 años 11 meses (máx. 45 min).
- No hay discontinuación.
¿Cuándo se aplica el Raven’s en papel?
Se aplica cuando no hay computadora o el paciente no está cómodo con una.
¿Cómo se aplican las pruebas del Raven de forma individual y colectiva?
- Menores de 8 años: Aplicación individual o en grupos pequeños (máx. 4 personas).
- Mayores de 8 años: Aplicación colectiva permitida (1 examinador por cada 10-15 personas).
¿Cuáles son los usos del test de Raven?
- Estimar la aptitud educativa.
- Identificar sujetos con altas capacidades o discapacidad intelectual.
- Obtener una estimación rápida de la aptitud cognitiva.
- Realizar un cribado para evaluar necesidad de estudios más profundos.
- Reevaluar sujetos previamente evaluados.
- Aplicar en personas con dificultades en español o diversidad cultural.
- Selección de personal y orientación profesional.
- Uso en investigación.
¿Cuáles son las limitaciones del test de Raven?
- No evalúa todo el funcionamiento cognitivo, solo ciertos dominios.
- No debe usarse como única prueba para un diagnóstico.
- No reemplaza pruebas más exhaustivas.
¿Cuáles son las reglas clave para la aplicación del test de Raven?
- El examinador debe conocer el test y sus materiales.
- La aplicación debe hacerse en una única sesión sin interrupciones.
- No contar pausas dentro del tiempo límite.
- El examinador debe permanecer en la sala durante toda la sesión.
- Leer instrucciones claramente y repetirlas si es necesario.
- Motivar al sujeto a responder si está desmotivado.
- No ayudar a elegir respuestas.
¿Cómo se interpretan los resultados del test de Raven?
- Puntuación directa: número de ítems correctos.
- Puntuaciones de aptitud: conversión según teoría de respuesta.
- Estaninos: escala de 1 a 9 (media de 5).
- Puntuaciones típicas: media de 100, refleja rendimiento promedio.
- Percentiles: indican posición relativa en la muestra normativa.
- Intervalo de confianza: margen estimado de la puntuación real.
¿Qué es la edad equivalente en el test de Raven?
- Representa la edad promedio en la que es más frecuente obtener una puntuación dada.
- Útil para describir la aptitud cognitiva general, pero debe usarse con precaución.
- No indica necesariamente si el sujeto está por encima o por debajo del promedio de su edad.
¿Cómo se obtiene la edad equivalente en el test de Raven?
- Obtener el puntaje bruto: sumar respuestas correctas.
- Consultar tablas normativas: relacionar puntaje con edad equivalente.
- Identificar la edad equivalente: comparar con la media de su grupo normativo.
¿Qué debe incluir el reporte de interpretación del test de Raven?
- Nombre o pseudónimo, edad y fecha de aplicación.
- Forma de aplicación (individual/colectiva, papel/digital).
- Duración de la aplicación.
- Justificación de la forma de aplicación.
- Descripción de las puntuaciones obtenidas.
- Observaciones conductuales del sujeto.
- Recomendaciones si son necesarias.
