SDNV Flashcards

1
Q

Qu’est-ce que le SDNV?

A

Un trouble d’apprentissage permanent qui affecte les processus non verbaux

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Q

Vrai ou faux? On observe une différence de 20 à 30 points entre le QI verbal et non verbal

A

Vrai

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3
Q

Quelle est l’hypothèse neurologique derrière le SDNV?

A

Problèmes de myélinisation des faisceaux inter et intra-hémisphériques à droite

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4
Q

Quelles sont les 4 sphères où il existe des symptômes dans le SDNV?

A

Visuospatial
Exécutif
Académique
Social

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5
Q

Quelle est la stratégie utilisée par les SDNV dans le cadre d’un test de performance tactile?

A

Utiliser un discours interne et verbaliser ce qu’ils font

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6
Q

Quels sont les critères diagnostiques du SDN?

A

Raisonnement visuospatial limité contrastant avec le bon potentiel langagier
Déficits de la motricité fine et des habiletés visuocontructives
Rendement faible en math malgré un bon décodage en lecture
Déficits de la MDT visuospatiale
Difficultés sociales et émotionnelles dans plusieurs sphères

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7
Q

Quels sont les éléments secondaires au diagnostic du SDNV?

A

Inattention
Difficultés de perception
Difficultés de la compétence sociale
Problème de flexibilité mentale
Symptômes internalisés

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8
Q

Quels sont les 3 éléments clés du diagnostic de SDNV?

A

Écart entre les habiletés verbales et non verbales (QI)
Bonne capacité en décodage de la lecture qui contraste avec les plus faibles capacités en maths
Faibles habiletés visuospatiales, visuomotrices et visuoconstructives

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9
Q

Quelles sont les 6 sphères à évaluer dans le SDNV?

A

Fonctions intellectuelles
Habiletés scolaires
Langage pragmatique
Attention, fonctions exécutives et mémoire
Dimension socio-émotionnelle
Domaine visuospatial et visuomoteur

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10
Q

Quelles sont les difficultés à évaluer pour faire un ddx entre le SDNV et le TDC?

A

Visuoperceptives
Tactiles
Planification motrice
Cognition sociale et communication non verbale
Calcul

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11
Q

Quelles sont les différences entre le SDNV et le TSA?

A

Pas de comportement stéréotypé ni d’intérêt restreint
Moins de particularités sensorielles
Pas besoin d’adhérer à des routines
Moins bonne performance au QI non verbal
Écart plus grand entre le QI verbal et non verbal
Moins distants sur le plan social mais plus intrusifs

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