SEMANAN 5

Question 1

Cadena de respuestas simbólicas que permite resolver problemas, formular nuevas ideas y/ o tomar decisiones

Answer 1

Pensamiento

Question 2

Función Representacional

Answer 2

Remplaza los objetos del mundo por imágenes, signo y símbolos. También llamada función simbólica

Question 3

Constructo teórico que permite explicar por qué algunas personas obtienen mejores resultados en ciertas tareas y desafios. Competencia y velocidad para la adquisición, almacenamiento y aplicación del conocimiento.

Answer 3

Inteligencia

Question 4

El primer test de inteligencia es propuesto por:

Answer 4

Alfred Binet

Question 5

Edad que le corresponde a un individuo por su desarrollo intelectual, avalado atraves de un test.

Answer 5

Edad Mental

Question 6

El concepto de Edad mental es acuñado por el psicólogo alemán:

Answer 6

Wihhelm Stern

Question 7

Resultado de la división de la Edad mental (EM) de una persona entre su edad cronológica (EC). No es un atributo, si no una puntuación obtenida.

Answer 7

Cociente intelectual

Question 8

Clasificación de un CI inferior a 69

Answer 8

Deficiencia mental definida

Question 9

Clasificación de un CI de 90 a 109

Answer 9

Inteligencia Normal promedio

Question 10

Clasificación de un CI 120 a 129

Answer 10

Inteligencia superior

Question 11

Clasificación de un CI superior a 130

Answer 11

Muy superior

Question 12

Propone la Teoría Bifactorial de la Inteligencia

Answer 12

Charles Spearman

Question 13

De las teoría clásicas de la Inteligencia. Autor que propone el factor general y factor específico

Answer 13

Charles Spearman

Question 14

Resuma la teoría clásica de la Inth eligencia de Charles Spearman (1863- 1946)

Answer 14

Procedimiento denominado análisis Factorial.

Teoría bifactorial de la inteligencias:

Factor general o factor (G): presente en todo esfuerzo intelectual, representaa energía mental y se moviliza n toda área no automatizada.

Factor específico S: distinto en cada persona y cambia constantemente.

Question 15

Según ………………., el signo linguistico está compuesto por un significante (elemento preseptible) y un significado (idea o concepto).

El signo liguistico es arbitrario por que no hay relación entre significado y significante

Answer 15

Saussure

Question 16

Funciones del pensamiento

Según las invetigaciones Jian Piaget (1969), ubicamos el inicio de la función representacional desde los ………. a …….. meses de vida

Answer 16

18 a 24

Question 17

El pensamiento cumple dos importantes funciones:

Answer 17

Función representacional
Función elaborativa

Question 18

Función representacional

Significante

Answer 18

Expresión del concepto, es psíquico. No es el sonido material, sino su huella psíquica, la representación sensorial:

Question 19

Función representacional

Signficado

Answer 19

El concepto, o la idea de la palabra

Question 20

Actividad de la funnción simbólica que consiste en la reproducción de acciones o gestos (significantes) en ausencia del modelo

Answer 20

Imitación diferida

Question 20

Actividad de la función simbólica que consiste en la reproducción de acciones o gestos (significantes) en ausencia del modelo

Answer 20

Imitación diferida

Question 21

Función simbólica

Imitación diferida

Answer 21

Reproducción de acciones o gestos (significantes en ausencia del modelo

Question 22

Función simbólica

Actividad de la función simbólica que consiste en asignar un nuevo significado a la acción con un objeto. El niño recrea situaciones ficticias utilizando símbolos arbitrarios. Representa aspectos de su realidad

Answer 22

Juego simbólico

Question 23

Función simbólica

Juego simbólico

Answer 23

Asignar un nuevo significado a la acción con un objeto. El niño recrea situaciones ficticias utilizando símbolos arbitrarios. Representa aspectos de su realidad

Question 24

# Función simbólica Actividad de la función simbólica que permite plasmar en un soporte físico, un gráfico (significatne) la representación de objetos, personas o situaciones (significado)

Answer 24

Dibujo o imágen gráfica

Question 25

# Función simbólica Dibujo o imágen gráfica

Answer 25

Permite plasmar en un soporte físico, un gráfico (significatne) la representación de objetos, personas o situaciones (significado)

Question 26

# Función simbólica Dentro de las 5 actividades simbólicas segun Jian Piaget, es el nivel más alto de representación

Answer 26

Lenguaje ## Footnote La persona ya puede representar las cosas por medio del lenguaje

Question 26

# Función simbólica Imagen mental

Answer 26

Representación subjetiva (significado) de acciones (significante) manipulando la imaginación ## Footnote Subjetiva: Se basa en los sentimientos de una persona Persona que hace juicios de valor

Question 26

# Funciones del pensamiento Función del pensamiento que se expresa en la formación de conceptos (esquemas), en solución de problemas y en el razonamiento.

Answer 26

Función elaborativa

Question 27

# Función elaborativa La función elaborativa se divide en dos:

Answer 27

Formación de conceptos Solución de problemas

Question 28

Función elaborativa

Answer 28

Formación de conceptos (esquemas), en la solución de problemas y en el razonamiento

Question 29

# Formación de conceptos Defina la relación de Intensión - Extensión

Answer 29

Caracterísitcas (club) - (quienes cumplen con esas características