Sitzung 12: Die lineare Regression Flashcards

1
Q

Wie kann man bei Regression vorgehen?

A
  • induktiv: Gesetzmäßigkeiten
  • deduktiv: Theorien testen
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Q

Wozu kann man Regression verwenden?

A
  • Untersuchung von Ursache-Wirkungs-Zusammenhängen
  • am Ende kann man Prognosen erstellen
  • Die Regression selbst testet nur, wie stark dieser Ursache-Wirkungs-Zusammenhang ist, nicht aber ob die angenommene kausale Richtung korrekt ist!
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3
Q

Mögliche Fragestellungen, die man bei Regression abtesten kann

A
  1. Ursachenanalyse:
    Wie stark ist der Einfluss der UV auf die AV? (Wie stark wirkt die Polarisierung des Parlaments (X) auf die Beständigkeit der Regierung (Y)?)
  2. Wirkungsprognose:
    Wie würde sich in Zukunft die abhängige Variable, bei einer Änderung der unabhängigen verändern?
    (Wie ändert sich die Regierungsbeständigkeit (Y), wenn alle Anti-System-Parteien verboten werden und damit die Polarisierung (X) auf Null gesetzt wird?)
  3. Querschnittsanalyse:
    Zu einem Zeitpunkt (Gibt es Unterschiede in den Auswirkungen der Polarisierung (X) auf die Regierungsbeständigkeit (Y) in unterschiedlichen Ländern?)
  4. Zeitreihenanalyse:
    Zu einem Zeitverlauf, es gibt eine Variable Zeit
    (Wie hat sich die Regierungsbeständigkeit (Y) seit dem zweiten Weltkrieg in den westeuropäischen Ländern verändert (X = Zeit)?)
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4
Q

Was sind die zwei Parameter, durch die sich Geraden beschreiben lassen?

A
  1. Achsenabschnitt a
  2. Steigung b
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5
Q

Regressionsgerade

A

Die Regressionsgerade ist diejenige Gerade, die am besten auf die Punktewolke der Daten passt.

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6
Q

Wie kann man am besten die Regressionsgerade in die Punktewolke „reinlegen“?

A

Um die optimale Lage der Regressionsgerade zu bestimmen verwendet man wie schon bei der Kovarianz und Pearsons r die Abweichungen vom arithmetischen Mittel.

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7
Q

Unerklärte Abweichungen

A
  • Prognosefehler
  • Residuen
    (Werden durch die Regressionsgerade nicht erklärt)
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8
Q

Was ist Ziel der Regressionsanalyse?

A

Ziel der Regressionsanalyse ist es die Gerade so zu legen, dass die unerklärten Abweichungen minimiert werden.

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9
Q

Welche Methode nutzt man, um Residuen zu minimieren?

A

= Methode der kleinsten Quadrate (OLS)

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10
Q

SPSS: R

A

Korrelationskoeffizient r nach Pearson

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11
Q

SPSS: R-Quadrat

A

Determinationskoezient R2

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12
Q

SPSS: Korrigiertes R-Quadrat

A

Korrigiert auf die Anzahl der unabhängigen Variablen, da jede zusätzliche erklärende Variable in einer multiplen Regression R2 ansteigen lässt.
Je mehr UV, desto höher R2

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13
Q

SPSS: Standardfehler des Schätzers

A

Mittlerer Fehler, den man bei der Verwendung der Regressionsfunktion bei der Schätzung von y macht

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14
Q

A) ESS
B) USS
C) TSS

A

A) Explained sum of Squares
B) Unexplained sum of Squares (quadrierte Residuen)
C) Total sum of Squares

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15
Q

ANOVA

A

Analysis of variance

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16
Q

Df

A

Freiheitsgrade, degrees of freedom: man braucht eine gewisse Zahl an Freiheitsgraden, damit man überhaupt eine statistische Analyse machen kann.

17
Q

SPSS: Mittel der Quadrate

A

Quadratwurzel/df

18
Q

SPSS: Sig.

A

Signifikanzniveau

19
Q

Was kann man mit dem Koeffizintblock bei SPSS machen?

A

Eine Geradengleichung formulieren

20
Q

SPSS: Standardfehler

A

Standardfehler der Regressionskoezienten

21
Q

A) SPSS: Beta
B) T

A

A) Beta-Koeffizienten
Sind standardisierte Regressionskoeffizienten
B) T-Test: prüft, ob Steogungsparameter signifikant von Null verschieden sind