Stat. Ch.2 Flashcards

(15 cards)

1
Q

Quelle est la définition d’une Fréquence?

A

Nombre de fois où on rencontre cette modalité / valeur (fi).

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2
Q

Quelle est la définition d’une Fréquence relative?

A

Rapport entre la fréquence (fi) et le nb de données observées (n / N).

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3
Q

Quelle est la formule de la Fréquence relative?

A

F rel = nb donné observé / Nb total donné observé

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4
Q

Quels sont les graphiques utilisés pour la variable qualitative? (3)

A
  • Diagramme à secteurs
  • Diagramme à rectangle verticaux
  • Diagramme à rectangle horizontaux
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5
Q

Quels sont les graphiques utilisés pour la variable quantitative discrète? (1)

A
  • Diagramme à bâtons
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6
Q

Quelle est la définition d’une classe?

A

Intervalle de valeurs (ex: [1 ; 2])

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7
Q

Quelle est la définition de Fréquence d’une classe?

A

Le nombre de données comprises dans la classe.

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8
Q

Quelle est la définition de: Amplitude d’une classe?

A

Égale à la différence entre les limites supérieures et inférieures de cette classe.

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9
Q

Quelle est la formule de Sturges?

A

Nb de classe souhaité = K = 1 + 3.322 log n

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10
Q

Quelle est la formule de l’amplitude?

A

Amplitude = Vmax - Vmin / nb classe souhaité

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11
Q

Quelle est la formule du point milieu (mi) d’une classe?

A

mi = borne inf. + borne sup. / 2

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12
Q

Quels sont les graphiques pour la variable quantitative continue? (3)

A
  • Histogramme
  • Polygone de fréquence
  • Courbe de fréquence cumulés (ogive)
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13
Q

Quels sont les règles concernant l’histogramme de l’axe vertical? (2)

A
  • Classe est 2x plus large: fréquence ÷ 2
  • Classe est 3x plus petite: fréquence × 3
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14
Q

C’est quoi la description d’un polygone de fréquence?

A

Graphique qui compare 2 distribution en tracant des segments de droite à chaque milieu des classes et en les reliant.

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15
Q

C’est quoi la description de la courbe des fréquences cumulées (ogive)? (3)

A
  • Axe horizontal: bornes des classes
  • Axe vertical: fréquence cumulées de 0 à 100%
  • 1er pt va toujours être à (0,0)
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