T 46: educación especial

Question 1

Título

Answer 1

LA EDUCACIÓN ESPECIAL. DEL MODELO DEL DÉFICIT AL DE NEE. PRINCIPIOS GENERALES DE INTERVENCIÓN EDUCATIVA EN ESTAS NECESIDADES

Question 2

Deficiencia

Answer 2

pérdida o anomalía (temporal o permanente) de una estructura o función (psicológica, fisiológica o anatómica) que supone un trastorno orgánico y que produce una limitación funcional o discapacidad. Ej: me falta 1 dedo

Question 3

Minusvalía

Answer 3

situación desventajosa que limita o impide el desempeño de un rol “normal” para su edad, sexo o factores socioculturales, como consecuencia de una deficiencia o discapacidad. Ej: la falta de ese dedo me impide llevar a cabo mi trabajo ya que soy escritor/estudiante (si es totalmente = minusvalía del 100% o si impide hacerlo de forma “normal” pero puedo hacerlo sería por ejemplo del 20%….)

Question 4

Discapacidad

Answer 4

restricción o ausencia (temporal o permanente) de la capacidad de llevar a cabo una actividad como consecuencia de una deficiencia. Ej: la falta del dedo me impide hacer algo necesario que es escribir

Question 5

Evolución ESCUELA

Answer 5

• Selectiva
• Compensadora
• Integradora
• Inclusiva

Question 6

MOMENTOS EVOLUCIÓN EDUCACIÓN ESPECIAL

Answer 6

1. Antecedentes de la educ especial
2. Comienzos de la educ especial: Rev Francesa
3. Generalización de la educ especial
4. Cuestionamiento del modelo clínico
5. Integración educativa
6. Inclusión educativa: de NEE a NEAE

Question 7

1. ANTECEDENTES educ especial

Answer 7

• Edad Media
• Lépeé - método de signos
• Haüy - 1ª escuela de discapacidad visual
• Louis Braille

Question 8

2. COMIENZOS de la educación especial

Answer 8

• configuración sistemas educativos europeos
• Rousseau: niño como persona
• Pinel: primera nosología
• Itard: niño de Aveyron
• Següin: centro de niños “idiotas”

Question 9

3. GENERALIZACIÓN de la educ especial

Answer 9

• era de las instituciones
• tests mentales de Binet y Simon
• LGE 1970

Question 10

4. Cuestionamiento del modelo clínico

Answer 10

Mikelsen y Nirje (años 60) principio de normalización

Question 11

5. Integración educativa

Answer 11

• unidades escolares especiales
• concepto NEE
• Informe WARNOCK
• LOGSE 1990
• Integración escolar (informe Warnock 1978): física, social y funcional

Question 12

6. Inclusión educativa

Answer 12

Rasgos modelo escuela inclusiva:

• diferencias individuales AINSCOW
• calidad de la enseñanza AINSCOW
• implicaciones en desarrollo de mejoras sociales UNESCO Y VERDUGO