Taalontwikkeling

Question 1

Wat is de definitie van Taal?

Answer 1

Alle uitingen van communicatie:

woorden, gebaren, mimiek, lichaamshoudingen, intonatie, symbolen bij spreken, luisteren, lezen en schrijven.

Question 2

Welke drie functies heeft taal?

Answer 2

1. communicatieve of sociale functie
2. conceptualiserende of cognitieve functie
3. expressieve functie

Question 3

Vul dit voorbeeld in met de functies van taal:

Carlo komt een kwartier te laat op school binnenstormen. Hij zegt: “Mijn wekker ging niet af! (functie 1), en vervolgens: ‘Sorry juf, dat ik te laat ben!’(functie 2), ‘Ik beloof dat het niet meer zal gebeurden.’(functie 3)

Answer 3

1 = conceptualisering
2 = expressie
3 = communicatie

Question 4

Welke uitingsvormen van taal zijn er?

Answer 4

• gesproken taal (verbale communicatie)
• geschreven taal (woorden, maar ook symbolen en pictogrammen).
• gebarentaal
• mimiek
• lichaamstaal
• beeldtaal (grafieken)
• taalexpressie (gedichten etc)

Question 5

Wat is het belang van taal?

Answer 5

• communiceren met elkaar
• de wereld leren begrijpen
• algemene ontwikkeling (vragen stellen, kennis vergroten)
• ontwikkelen zelfbesef en eigen identiteit
• sociale ontwikkeling

Question 6

wat is taalverwerving en wanneer is de kritische periode hiervoor?

Answer 6

het je eigen maken van taal.

in de periode 0-5 jaar is de kritische periode van taalverwerving.

Question 7

wat is taalbegrip?

Answer 7

dat je leert wat taal inhoudt

Question 8

wat is taalproductie?

Answer 8

hoe je taal kan gebruiken

Question 9

wat heb je nodig om een taal te kunnen leren?

Answer 9

• de taal moet in de omgeving gebruikt worden
• lichamelijk in staat zijn te horen, te luisteren en geluid te maken
• sociale aanleg om anderen te imiteren
• verstandelijk gezien in staat zijn objecten te herkennen

Question 10

wat is woordenschat?

Answer 10

alle woorden van een taal of woorden die een persoon kent

Question 11

wat is een receptieve woordenschat?

Answer 11

de betekenis van een woord kennen wanneer je het hoort of leest

Question 12

wat is een productieve woordenschat?

Answer 12

een woord niet alleen begrijpen, maar zelf ook kunnen gebruikten als je schrijft of spreekt

Question 13

welke stadia kent de taalontwikkeling?

Answer 13

• voortalige periode, 0-1 jaar
• vroegtalige periode, 1-2,5 jaar
• differentiatiefase, 2,5-5 jaar
• voltooiingsfase, 5-10 jaar

Question 14

wat zijn kenmerken van de voortalige periode

Answer 14

• 0-1 jaar
• kind praat zelf nog niet
• belangrijkste basis voor taalverwerving
• vocaliseren (6 weken tot vier maanden) = gorgelende en koerende geluidjes maken
• vocaal spel (4 maanden) = keelgeluiden oefenen
• brabbelfase (5/6 maanden) = lal- en keuvelgeluidjes
• echolalie (7 maanden) = nabootsen klank en intonatie
• receptief begrip 0-20 woorden (10 maanden)
• rond 1 jaar eerste woordjes
• rond 1 jaar verdwijnen klanken die niet in moedertaal voorkomen

Question 15

wat zijn kenmerken van de vroegtalige periode?

Answer 15

• eenwoordfase (1-1,5 jaar)
• twee- en meerwoordfase (1,5)
• relatie persoonlijkheidsontwikkeling en taalontwikkeling zichtbaar, door ik-besef
• 13 maanden 50 woorden receptief en 10 productief
• 14 maanden 100 receptief
• 1,9 jaar 50 woorden productief
• naamvraagperiode = wijzen naar voorwerp en willen weten wat het is

Question 16

wat zijn kenmerken van de differentiatiefase?

Answer 16

• 2-2,5 jaar
• echte zinnen
• gevoelens duidelijk maken
• alle letters correct uitspreken
• 5 jaar: lastige lettercombinaties, langere zinnen en verhalen vertellen, - juiste manier lidwoorden
• 4 jaar 3200 receptief, 1000 productief
• 5 jaar 2000 productief, inclusief verkleinwoorden

Question 17

wat zijn kenmerken van de voltooiingsfase?

Answer 17

• 5 tot 10 jaar
• woordenschat breidt zich verder uit en het kind formuleert zinnen die steeds vaker grammaticaal correct zijn
• ontwikkeling taalbewustzijn (= nadenken over taal en ontdekken dat taal een bepaalde vorm heeft)
• inzicht in grammaticale regels rond 5 jaar
• 5 jaar 2562 woorden productief
• 8 jaar 3100 woorden productief
• 12 jaar 17.000 woorden productief

Question 18

waarom is voorlezen belangrijk?

Answer 18

goed voorontwikkeling taal en uitbreiding woordenschat. je werkt actief aan taal als je in gesprek gaat over het (prenten)boek

Question 19

welke invloed heeft televisie op taalontwikkeling?

Answer 19

educatieve tv kan helpen taal beter te beheersen en woordenschat te verruimen

• jonger dan 3 geen nieuwe woorden bij alleen kijken
• actief meekijken en vragen stellen heeft een positief effect op taalontwikkeling vanaf 2,5 jaar

Question 20

welke invloed hebben games en apps op taalontwikkeling?

Answer 20

educatieve games en apps bevatten doelbeust spelelementen om kinderen iets te leren.

• zelfstandigheid bij uitvoeren
• actief bezig met taal, bijvoorbeeld door samenwerken met andere kinderen

Question 21

Welke invloed kan spel hebben op de taalontwikkeling?

Answer 21

spellen als memory zijn goed voor het vergroten van de woordenschat. In vrije spelsituaties kan je verwoorden wat je doet als je meespeelt met de kinderen.

Question 22

Wat zijn de voor- en nadelen van babygebarentaal?

Answer 22

• kinderen die jong gebaren, hebben sneller een grotere woordenschat
• kunnen zich uitdrukken, wat leidt tot minder driftbuien en meer sociale vaardigheden
• in cognitieve ontwikkeling kan het leiden tot een hoger IQ op 8 jarige leeftijd
• moeders ervaren meer stress
• geen toegevoegde waarde voor normaal ontwikkelende kinderen