TEA Flashcards

(28 cards)

1
Q

O que é o Transtorno do Espectro Autista (TEA)?

A

É um transtorno do desenvolvimento neurológico, caracterizado por dificuldades de comunicação e interação social e pela presença de comportamentos e/ou interesses repetitivos ou restritos.

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2
Q

O TEA é mais comum em meninos ou meninas?

A

Meninos

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3
Q

Qual a percentagem de casos de TEA que apresentam deficiência intelectual?

A

Cerca de 30%.

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4
Q

Quais doenças psiquiátricas podem estar associadas ao TEA?

A
  • Transtorno do déficit de atenção e hiperatividade
  • Depressão
  • Ansiedade
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5
Q

Quais outras condições médicas podem estar associadas ao TEA?

A
  • Epilepsia
  • Doenças genéticas
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6
Q

Quando os sintomas do TEA geralmente se tornam aparentes?

A

Nos primeiros anos de vida, mas sua trajetória inicial não é uniforme.

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7
Q

Em que faixa etária os sintomas do TEA são normalmente identificados?

A

Na maioria dos casos, os sintomas só são identificados entre 1 e 2 anos de idade.

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8
Q

Quais são os sinais de alerta para suspeitar de TEA em crianças?

A

Crianças que não se relacionam, não mantêm contato ocular, têm brincadeira rudimentar, não usam brinquedos de forma convencional, apresentam agitação ou movimentos repetitivos, ou têm interesse fixo por objetos.

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9
Q

Cite alguns sinais sugestivos de TEA nos primeiros anos de vida.

A
  • Perder habilidades já adquiridas
  • Não se voltar para sons
  • Não apresentar sorriso social
  • Baixo contato ocular
  • Baixa atenção à face humana
  • Menor interesse por pessoas
  • Pouca vocalização
  • Não aceitar o toque
  • Não responder ao nome
  • Baixa frequência de sorriso
  • Interesses não usuais
  • Incômodo incomum com sons altos
  • Distúrbio de sono
  • Irritabilidade no colo
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10
Q

Como o DSM-V classifica a Síndrome de Asperger em relação ao TEA?

A

O DSM-V classifica a Síndrome de Asperger dentro do TEA.

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11
Q

Quais são as características da Síndrome de Asperger?

A

Os pacientes apresentam diagnóstico mais tardio, pois geralmente não há atraso de linguagem verbal e a cognição é preservada.

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12
Q

Quais são os sinais de comprometimento da linguagem em pacientes com Síndrome de Asperger?

A

Comprometimento da linguagem pode ser verificado através de um discurso de mesma entonação e empobrecido na linguagem não-verbal.

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13
Q

Cite outros sinais que pacientes com Síndrome de Asperger podem apresentar.

A
  • Olhar não sustentado
  • Face pouco expressiva
  • Pouco interesse no outro
  • Pouca socialização
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14
Q

Qual a importância da intervenção precoce no TEA?

A

Está associada a ganhos significativos no funcionamento cognitivo e adaptativo da criança.

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15
Q

Qual a idade média em que o diagnóstico de TEA é feito?

A

Em média aos 4 ou 5 anos de idade.

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16
Q

O tratamento psicofarmacológico é comum no TEA?

17
Q

Quando a intervenção psicofarmacológica é considerada necessária no TEA?

A

Quando os sintomas associados ao quadro interferem negativamente na qualidade de vida do paciente.

18
Q

Quais tipos de comportamentos são geralmente tratados com medicamentos no TEA?

A

Indivíduos que manifestam comportamentos disruptivos, como irritabilidade, impulsividade, agitação e agressividade.

19
Q

Cite alguns medicamentos utilizados no tratamento do TEA.

A
  • Risperidona
  • Olanzapina
  • Quetiapina
  • Ziprasidona
  • Clozapina
  • Aripiprazol
20
Q

Quais medicamentos têm indicação da FDA para os sintomas relacionados ao TEA?

A

Risperidona e aripiprazol são os únicos medicamentos com indicação da FDA para os sintomas relacionados ao TEA.

21
Q

Quais são as duas principais áreas de dificuldade que caracterizam o TEA?

A

Dificuldades de comunicação e interação social.

22
Q

Como a brincadeira de uma criança com TEA pode diferir da de uma criança neurotípica?

A

Crianças com TEA podem ter uma brincadeira muito rudimentar ou não usar brinquedos de forma convencional.

23
Q

O que significa dizer que o TEA tem ‘trajetória inicial não uniforme’?

A

Significa que os sintomas podem surgir em diferentes momentos e de diferentes formas em cada criança.

24
Q

Quais são os exemplos de interesses não usuais que podem ser observados em crianças com TEA?

A

Fixação em estímulos sensório-viso-motores.

25
Como a sensibilidade a sons pode ser diferente em crianças com TEA?
Podem apresentar incômodo incomum com sons altos.
26
Como a linguagem não-verbal é afetada na Síndrome de Asperger?
Pode ser empobrecida, com dificuldades em interpretar expressões faciais.
27
Qual é o objetivo do tratamento psicofarmacológico no TEA?
Controlar os sintomas que interferem negativamente na qualidade de vida do paciente.
28
A intervenção precoce no TEA pode alterar o curso do desenvolvimento?
Sim, a intervenção precoce está associada a ganhos significativos no funcionamento cognitivo e adaptativo da criança.