Teorias De Desarrollo

Question 1

Aspectos que influyen en el desarrollo

Answer 1

Herencia, maduración y ambiente

Question 2

Modelos para el estudio del ser humano

Answer 2

Modelo mecanicista y organicista

Question 3

Modelo mecanicista

Answer 3

Locke, en este se ve al humano como una máquina, la cual solo responde a estímulos proporcionados por el ambiente

Question 4

Modelo organicista

Answer 4

Rousseau, en esta, el individuo es parte activa de su crecimiento (receptor activo); el ambiente influye en el desarrollo

Question 5

Teoría Psicosexual

Answer 5

Autor: Freud
1st tópica: consciente, preconsciente e inconsciente
2da tópica: súper yo, yo, ello
Postulado: distintas fuerzas mueven la vida y la persona es pasiva dentro de su desarrollo

Question 6

Etapas del desarrollo (psicosexuales)

Answer 6

Distintas zonas erógenas los cuales marcan fuentes de frustración o gratificación

-Etapa oral
-Etapa anal
-Etapa fálica
-Latencia
-Etapa genital

Question 7

Teoría psicosocial

Answer 7

Autor: Erickson
Postulado: la persona es más partícipe en su desarrollo, en la vida se presentan diferentes crisis, las cuales deben de superarse.
El desarrollo está influenciado por situaciones sociales y culturales

Question 8

Las 8 crisis de la vida

Answer 8

-Confianza vs desconfianza (0-1 año)
-Autonimía vs vergüenza y duda (2-3 años)
-Iniciativa vs culpa y miedo (3-5 años)
-Laboriosidad vs inferioridad (6-12 años)
-Identidad vs confusión de identidad (12 a 20 años)
-Intimidad vs aislamiento (20-30 años)
-Generatividad vs estancamiento (30-50 años)
-Integridad vs desesperanza (50 a muerte)

Question 9

Teoría bioecológica

Answer 9

Autor: Brofenbrenner
Da la base para la teoría de sistemas, el ambiente influye en el desarrollo cognitivo

Question 10

4 sistemas de la teoría bioecologica

Answer 10

-Microsistema (familia nuclear)
-Mesosistema (relación familia-escuela/amigos)
-Exosistema (lo que rodea a la persona)
-Macrosistema (condiciones sociales y culturales)

Question 11

Teoría de las etapas cognoscitivas

Answer 11

Autor: Piaget
Postulado: el individuo es sumamente influido por los factores sociales, para el aprendizaje, el sujeto pasa por un proceso cognoscitivo y existen etapas de desarrollo de estas mismas

Question 12

Proceso cognoscitivo Piaget

Answer 12

Organización - el niño tiene cierta organización mental sobre la información que conoce
Adaptación - el individuo recibe nueva información, lo que lo lleva a un desbalance
Equilibración - una vez ya asimilado, los conceptos se organizan nuevamente

Question 13

Etapas del desarrollo cognoscitivo

Answer 13

-Sensorio motriz: el bebé se relaciona con el mundo a través de los sentidos
-Preoperacional: suele usar símbolos y palabras para pensar
-Operaciones concretas: los niños de 7 a 11 años empiezan a tener cierto pensamiento abstracto
-Operaciones formales: los niños ya pueden formular un pensamiento abstracto, hipótesis, etc

Question 14

Teoría Sociocultural

Answer 14

Autor: Vygotsky
División de la función mental: procesos elementales y funciones psicológicas superiores
Postulado: nos habla del desarrollo como proceso social, ya que aprendemos a partir de las interacciones con los demás

Question 15

T. Evolutiva socio biológica

Answer 15

Autor: Bowlby
El nos habla de la teoría del apego, nos explica de cómo los vínculos emocionales que forma el niño a temprana edad lo impactan en la manera de formar relaciones toda su vida

Question 16

Teoría del aprendizaje social

Answer 16

Bandura
Experimento del payaso bobo.
Las acciones de los niños son influenciadas por aquello que ven, por eso los padres tiene que cuidar sus acciones pues los niños aprenden por repetición

Question 17

Teoría del aprendizaje Bruner

Answer 17

Bruner
Para el, la relación que se tenía con las cosas dentro del mundo y sus representaciones, es muy influenciado por la sociedad, además, el de la especial importancia al andamiaje

Question 18

Conductismo

Answer 18

El conocimiento del mundo se da gracias a la relación que se genera con las cosas que nos rodean en base a la experiencia o adaptación

Question 19

Condicionamiento clásico

Answer 19

Watson- se basa en la idea de estímulo-respuesta, además nos dice que las emociones pueden ser condicionadas, para comprobar esto, hace el experimento del pequeño Albert

Pavlov- este nos habla de un aprendizaje asociativo, en el cual se asocia un estímulo neutro con uno condicionado, por,ejemplo la salivación del perro

Question 20

Condicionamiento operante

Answer 20

Skinner- nos dice que el aprendizaje es asociativo, se basa en una conducta voluntaria y para que esta se repita o no, debe de existir un proceso de castigo recompensa