Testovi ličnosti Flashcards
Što je ličnost?
- ličnost je sklop ponašajnih i psiholoških karakteristika na temelju kojih osobu možemo uspoređivati s drugim ljudima ili je s njima suprotstavljati
- ispitujući ličnost nastoji se utvrditi dosljednost ili nedosljednost osobe ali i po čemu se ljudi razlikuju, a po čemu su si slični
- pored intervjua, predstavljaju dodatno sredstvo razumijevanja ponašanja, misli i emocija osobe
- u skladu s različitim teorijskim pristupima, ličnost može biti skup crta dok je drugi promatraju kao dinamični sustav instrapsihičkih sila ili kao ponavljajuće obrasce ponašanja ili percepcije sebe i svijeta
Koje su dvije vrste testova ličnosti?
- objektivni testovi (samoopisne tehnike)
- projektivni testovi
Što su objektivni testovi ličnosti, što se koristi, na što su usmjereni?
– osoba procjenjuje odnose li se tvrdnje koje opisuju neka ponašanja na njega (Jeste li ikada željeli udariti svoga partnera?” ili “ Ja sam depresivna osoba”)
• naziva se OBJEKTIVNI jer je bodovanje standardizirano pa stoga ne uključuje subjektivne procjene kliničara
• papir-olovka (koji se često mogu i računalno bodovati)
• usmjereni na jedan aspekt ličnosti (npr. STAI) ili višedimenzionalni (npr. MMPI)
• RELATIVNO JASNI, SPECIFIČNI PODRAŽAJI: pitanja, tvrdnje, pojmovi – klijent odgovara direktnim odgovorima, odabirom ili procjenom
• široko primjenjivani i vrlo popularni (praktični i ekonomični)
• Npr. MMPI
Što su projektivni testovi?
- proizašli iz psihodinamskog pristupa naročito iz stava da ljudi koriste nesvjesne obrambene mehanizme kako bi se zaštitili od anksioznosti i krivnje zbog neprihvatljivih impulsa
- ličnost svake osobe određivat će kako osoba interpretira stvari
- odražavaju svjesne i nesvjesne aspekte strukture i dinamike ličnosti
- NEJASNI ILI NESTRUKTURIRANI PODRAŽAJI: mrlje, nedovršene rečenice, crteži
Koje su vrste samoopisnih tehnika (4)?
- racionalne (ili teorijske)
- empirijske
- faktorsko-analitičke
- S-R ljestvice
Što su racionalne (teorijske) tehnike, nedostatci?
- čestice su osmišljene na osnovi teorijskog koncepta kojem autor pripada
- čestice opisuju konstrukt, a ne samo konkretno ponašanje
- postavljaju se pitanja koja su vezana uz predmet interesa
• nedostatak:
– empirijske provjere nema,
– sadržaj čestice mora značiti istu stvar sudioniku kao i autoru
– sadržaj čestice mora odražavati konstrukt koji se nastoji mjeriti
• primjeri: Upitnik životnog stila, Upitnik Ida-Ega-Superega
Što su empirijske tehnike, nedostatci?
• nema teorijske osnove
• metoda kontrastnih skupina:
– tvrdnje kojima se ispita veliki broj ljudi
– čestice na kojima se različite skupine (depresivni/zdravi) koje nas zanimaju najbolje razlikuju uključuju se u upitnik (bez obzira na sadržaj)
• nedostaci:
– tvrdnje nisu zasnovane teorijski i mogu biti bilo kojeg sadržaja
– način formiranja kontrastnih skupina - pitanje promjene dijagnostičkih kriterija tijekom vremena ili efekti kohorte mogu utjecati na rezultate
• npr. MMPI
Što su faktorsko-analitičke tehnike, nedostatci?
• veći broj čestica i veliki broj ispitanika (ponekad i tisuće)
• faktorskom analizom traže se interpretabilni faktori
• zadržavaju se čestice koje imaju zadovoljavajuće korelacije s faktorima
• nedostaci:
– kvaliteta čestica može biti upitna (što ako izostavimo neka pitanja ili ako neka pitanja nisu dobra?!)
– ljudi su ti koji imenuju faktore, a to je prije vještina nego znanost
– ponekad neki faktori stoje statistički zajedno no, po svojoj prirodi ne idu skupa
Nedostatci:
• namijenjeni ispitivanju stabilnih crta ličnosti – malo podataka o trenutačnim stanjima
• faktorski čiste tvrdnje su “prozirne” – ispitanik može lako kontrolirati odgovore
• ne uzimaju u obzir ukupni identitet
o Npr. Catellov 16PF ili Big five (neuroticizam, ekstraverzija, ugodnost, otvorenost i savjesnost)
Što su S-R ljestvice, nedostatci?
- sastoje se od niza situacija na koje je ponuđen iscrpan niz mogućih reakcija osobe
- obuhvaćaju konkretne životne situacije i konkretna ponašanja
• nedostaci:
– teorijska značenja situacija i reakcija nisu dovoljno jasna
– pitanje reprezentativnosti ponuđenih situacija i reakcija
Što su unidimenzionalni upitnici, nedostatci?
- npr. procjena anksioznosti, depresivnosti, agresivnosti
- kratki upitnici
- lagani za korekciju
- obično se koristi “cut-off” rezultat
Nedostaci:
• slabi psihometrijski pokazatelji
• nemaju ljestvice valjanosti
• ukupan rezultat prenaglašava problem
• bolji su za praćenje učinaka terapije nego za diferencijalnu dijagnozu
• daju uvid u jedan aspekt ličnosti, ne može se stvoriti cjelovita slika
• u kliničkoj praksi često nisu potrebni kada se rade multidimenzionalni upitnici
Što su multidimenzionlani upitnici, nedostatci?
- zahvaćaju različite dimenzije ličnosti
- MMPI
- EPQ
Nedostaci:
• u kojoj mjeri zahvaćaju stabilne karakteristike ličnosti, a u kojoj simptome određenog, aktualnog psihopatološkog stanja
Problemi pri primjeni samoopisnih tehnika (4)?
- NIŽA VALJANOST (u odnosu npr. na testove kognitivnih funkcija)
- SIMULACIJA I DISIMULACIJA – MOTIVACIJA
- PROBLEM S PRIMJENOM U DRUGOJ KULTURI OD ONE U KOJOJ JE UPITNIK KONSTRUIRAN
- PROMJENE TIJEKOM VREMENA ONOGA ŠTO SE SMATRA ODSTUPAJUĆIM PONAŠANJEM
