tw 4 GOED OEFENEN

Question 1

abiotische factoren

Answer 1

invloeden uit de niet-levende natuur, bijvoorbeeld de temperatuur

Question 2

afvaleters

Answer 2

bodemdieren die het afval van producenten en consumenten eten in de voedselkringloop

Question 3

alleseters (omnivoren)

Answer 3

dieren die zowel (delen van) planten als dieren eten

Question 4

bacterierijk

Answer 4

groep van bacteriën: bacteriën bestaan uit een cel met cytoplasma, een celmembraan en een celwand: bacteriën zetten humus om in mineralen en horen daarom bij de reducenten

Question 5

biodiversiteit

Answer 5

hoeveelheid verschillende organismen in een biotoop: hoe meer verschillende organismen, hoe groter de biodiversiteit

Question 6

biotische factoren

Answer 6

invloeden op de levende natuur bijvoorbeeld een roofdier

Question 7

bodemdieren

Answer 7

dieren die het afval uit de strooisellaag eten en het zo verkleinen

Question 8

bodemprofiel

Answer 8

doorsnede van de bodem van bijvoorbeeld een bos

Question 9

concurrenten

Answer 9

organismen die op een plek leven en allemaal hetzelfde voedsel eten of allemaal licht nodig hebben: bijvoorbeeld vogels in een boom die allemaal insecten eten of de planten in een bos.

Question 10

Consumenten

Answer 10

dieren en mensen: de gebruikers van glucose en andere voedingsstoffen in de voedselkringloop

Question 11

dierenrijk

Answer 11

groep van dieren: dieren bestaan uit cellen met cytoplasma, een celmembraan en een celkern

Question 12

dierlijke mest

Answer 12

poep en plas van dieren zoals koeien, varkens en kippen

Question 13

factoren

Answer 13

omstandigheden in een gebied die invloed hebben op de organismen in dat gebied

Question 14

fotosynthese

Answer 14

uit koolstofdioxide en water onstaat in de bladgroenkorrels glucose en zuurstof, hiervoor is ook zonlicht voor nodig

Question 15

geslachtsnaam

Answer 15

naam van het geslacht waar het organisme bij hoort: het is het eerste deel van de wetenschappelijke naam van een organisme

Question 16

glucose

Answer 16

plantensuiker: wordt tijdens de fotosynthese in bladgroenkorrels gemaakt

Question 17

grondlaag

Answer 17

onderste laag in een bodemprofiel: kan bestaan uit verschillende grondsoorten: zand, klei, leem of veen

Question 18

habitat

Answer 18

plek waar een organisme kan leven: de abiotische factoren zijn geschikt en er is genoeg voedsel te vinden

Question 19

humuslaag

Answer 19

tweede laag in een bodemprofiel: een laag donkere korreltjes die ontstaan doordat bodemdieren het afval uit de strooisellaag kleinmaken

Question 20

koolstofdioxide

Answer 20

gas dat planten nodig hebben voor het maken van glucose (fotosynthese)

Question 21

kunstmest

Answer 21

kleine mestkorrels met mineralen, die in een fabriek worden gemaakt

Question 22

levensgemeenschao

Answer 22

alle organismen die samen in een biotoop leven

Question 23

mest

Answer 23

voeding voor planten met mineralen erin

Question 24

mineralen

Answer 24

meststoffen (voedingszouten) die planten met hun wortels opnemen: planten hebben mineralen nodig om alle voedingsstoffen te maken die nodig zijn voor de groei

Question 25

natuurlijk afval

Answer 25

afval afkomstig uit de natuur: afgevallen bladeren, takjes, poep, dode organismen

Question 26

natuurontwikkeling

Answer 26

maatregelen die worden genomen om de biodiversiteit te vergroten

Question 27

piramide van aantallen

Answer 27

weergave van het aantal organimen in elke schakel van een voedselketen

Question 28

piramide van gewicht

Answer 28

weergave van het gewicht van de organismen in elke schakel van een voedselketen

Question 29

planteneters (herbivoren)

Answer 29

dieren die alleen (delen van) planten eten

Question 30

plantenrijk

Answer 30

groep van de planten: planten bestaan uit cellen met een celmembraan, cytoplasma, een celkern, een, vacuole en bladgroenkorrels: om de cel zit een stevig celwand

Question 31

producenten

Answer 31

groene planten: de makers van glucose en andere voedingsstoffen in de voedselkringloop

Question 32

reducenten

Answer 32

schimmels en bacteriën die het natuurlijk afval afbreken, zodat de mineralen weer beschikbaar komen voor de producenten in de voedselkringloop

Question 33

schakel

Answer 33

stap in een voedselketen

Question 34

schimmelrijk

Answer 34

groep van schimmels: schimmels bestaan uit cellen met een celmembraan, cytoplasma, een celkern, een vacuole en een celwand: schimmels zetten humus om in mineralen en horen daarom bij de reducenten

Question 35

soort

Answer 35

organismen met een min of meer gelijk uiterlijk die samen vruchtbare nakomelingen kunnen krijgen

Question 36

soortaanduiding

Answer 36

tweede deel van de wetenschappelijke naam van een organisme: samen met de geslachtsnaam vormt het de soortnaam

Question 37

strooisellaag

Answer 37

bovenste laag in een bodemprofiel: laagje afval van planten en dieren op de bodem

Question 38

strooisellaag

Answer 38

bovenste laag in een bodemprofiel: laagje afval van planten en dieren op de bomen

Question 39

vleeseters (carnivoren)

Answer 39

dieren die alleen (delen van) dieren eten

Question 40

voedselketen

Answer 40

rij organismen die elkaar eten, met pijltjes tussen de organismen

Question 41

voedselkringloop

Answer 41

planten maken voedingsstoffen- dieren en mensen gebruiken die voedingsstoffen- afvaleters eten afval van planten, dieren en mensen- schimmels en bacteriën zetten de resten van afvaleters om in mineralen- planten maken met behulp van de mineralen weer voedingsstoffen

Question 42

voedselpiramide

Answer 42

weergave in een piramide van de organismen in elke schakel van de voedselketen

Question 43

voedselrelatie

Answer 43

als het ene organisme gegeten wordt door een ander organisme