V13: Moralische Entwicklung Flashcards

1
Q

Was ist die Moralische Entwicklung nach Piaget?

A

Prämoralisch (bis 3):

  • Nur Effekt einer Handlung bewertet
  • Inention keine Rolle
  • Erklärung: kein Verständnis für Bezugssysteme

Heternom (bis 10):

  • Nur absolute Werte werden zur Beurteilung herangezogen
  • Ohne Kontext bewertung
  • Äußere Norm wir übernommen

Autonom (nach 10):

  • Handeln wird subjekt nach Intention beurteilt
  • Kooperative Moral: Regeln können gemeinsam geändert werden
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2
Q

Was ist Moralische Entwicklung nach Kohlberg?

A

Präkonventionelles Stadium:

  • Stufe 1: Orientierung an Strage
  • Stufe 2: Instrumentellrelativistische Orientierung

Konventionelles Stadium:

  • Orientierung an zwischenmenschlicher Übereinstimmung
  • Orientierung an geltende Gesetzen

Post-Konventionalles Stadium:

  • Legalistische Orientierung
  • Orientierung an universellen ethischen Prinzipien

Kritik:

  • nur männliche Entwicklung
  • Nur Westliche-zivilisierte Moralvorstellungnen
  • Nur Konflikte zwischen Wünschen und Normen, und Verboten und Geboten
    • Variation: egoistische und prosoziale Motive
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3
Q

e

Was ist der Happy Victimizer

A
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4
Q

Was ist die Soziogene Moral?

A

Soziogene Moral: totale Geschellschaftsabhängigkeit der Moral

  • Gesellschaft der ik gerigne Binnensolidarität -> viele Probleme
  • Moral von Kultur gebildet

Kritik: Fassendtheorie

  • Biogene Moral: Moral als angeboren (böshaftiger und egoisticsher Kern)
  • Gesellschaft nur als kulturelle Hülle der Wohlständigkeit
  • Beweise: Tiere prosozial, umwelteinfluss alimentation nicht stimulation
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5
Q

Was ist moralische Grammatik (Hauser)

A

Angeborenes Grundprogramm

Ebene 1:

  • Affektivie Basis.
  • Tiere zeigen prosoziales Verhalten

Ebene 2:

  • Kontrollmodull, dass noramtiv gesteurt wird
  • Kontrolle duch Scham und Schuldgefühle

Ebene 3:

  • Universalen moralischen Kontrolle durch Kultur
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6
Q

Was sind Scham und Schuldgefühle?

A

Schuld:

  • Ungleichgewicht in der Ressourcenverteilung zu Gunsten des Ich wird als ungerechtfertigte Vorteilsnahme erlebt und erzeugt Schuld

Schuldreduktion:

  • Teilhabe des Du (share)
  • Opfer des Ichs (self reduction)
  • Sekundäre VIktimisierung (its ok, you took smth from me)
  • Alienation (du bist anders)

Scham:

  • Motiv Leistung: Können und Anstrengung
  • Die Bruach ich um Angesehen zu werden
  • Wenn Achtung vergeweigert wird -> Minderung des Autonmieanspruchs + (Demut, Bescheidenheit)
  • Schamgefühle

Reduktion:

  • Verschiebung der Schuld auf eine Autorität
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7
Q

Wie bilden sich Gruppen beim Menschen?

A

Räumliche Nähe

  • Conter: Bussing

Gemeinsames Schicksal:

  • gemeinsamen Feind
  • Conter: was ist wenn Bedrohung vorbei ist

Gleichheit:

  • Unterscheidung zwischen Vertraut und Fremd
  • Indentifikationspotenzial (selbes aussehen, sprache usw.)
  • Zymj: Selektive Imitation der eigene Binnengruppenmitglied
  • Buttelmann: Intergruppen-Diskriminierung mit 6
  • Conter: lassen sich Gemeinsamkeiten bilden und abbau von Vorurteilen

-> jeder definiert anders

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8
Q

Was ist das Antisoziale Dreieck?

A

Krieger wird zu Mörder

  • Verschiebung der Machtverhältnisse
  • Mörder hier ist der verlier der Machverhältnisse

Krieger wird zu Henker

  • Bringt die Mörder um
  • Henker hier ist der Gewinner der Machverhältnisse

Krieger:

  • kämpft gegen Außenseiter

-> Mörder denkt er ist richtig, Henker denkt er ist richtig

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