VL 3 - das Aktionspotential Flashcards

(11 cards)

1
Q

Ruhepotential: das elektrochemische Gleichgewicht: wie wird es aufrecht erhalten?

A

durch das konstante Ausströmen von K+ (Kalium- Ionen) aus dem Zell Inneren

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2
Q

Vom Axonterminal werden Neurotransmitter in den synaptischen Spalt abgegeben. Wohin gehen sie als nächstes, wenn sie nicht abgebaut werden?

A

Rezeptoren am Dendrit der Empfängerzelle
oder
axo-somatische Übertragung direkt auf den Zellkörper
oder
axo-axonal direkt an einen anderen Dendriten

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3
Q

Elektrische Synapsen

A

Elektrische Synapsen verbinden zwei Nervenzellen über sogenannte Gap Junctions (Porenkanäle aus Connexinen).
Dadurch können Ionen direkt von Zelle zu Zelle fließen.
• Signalübertragung:
• Extrem schnell (keine Umwandlung in chemisches Signal nötig).
• Meist bidirektional.
• Funktioniert durch Spannungsdifferenzen → Ionenstrom erzeugt postsynaptisches Potenzial.
• Funktionell bedeutend bei:
• Reflexen (z. B. Fluchtreflex bei Aplysia – Tintenfreisetzung).
• Synchronisation neuronaler Netzwerke (z. B. in Retina, Herz, Glia, Hypothalamus).
• Ungeeignet für komplexe Verarbeitung:
• Kein Verstärkungs- oder Modulationseffekt.
• Kein Lernen, keine Plastizität möglich.
• Komplexere Synapsen nutzen chemische Übertragung.

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4
Q

Wirkung Botulinumtoxin (Botox)

A

spaltet SNARE-Proteine, wodurch die Fusion der Vesikel und ultimat die Freisetzung der Neurotransmitter (z.B. Acetylcholin) verhindert wird

-> Lähmung

giftigste Substanz der Welt

cool bei Spastik, vermehrte Kontraktion wird aufgelöst, auch teils bei starken Kontraktionsbedingten Kopfschmerzen hilfreich

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5
Q

Agonist/Antagonist

A

Hat die gleiche wirkung wie der OG Neurotransmitter, kann also an spezifische Rezeptoren binden (z.B. GABA Rezeptoren) obwohl diese eigentlich nach dem Schlüssel-Schloss Prinzip wirken sollten

Cool in der Pharmakologie

Antagonisten blockieren die Rezeptoren: bei Schmerzmitteln

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6
Q

Autorezeptoren

A

Rezeptor, der auf einen Botenstoff reagiert, welchen die Zelle selbst herstellt

Zelle wird aktiviert, ist jedoch rückgekoppelt: je mehr die aktiviert wird, desto mehr hemmt sie auch

Beispiel: Sehen

-> langsame Adaption

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7
Q

Hauptzweck elektrische Signalübertragung / chemisches System

A

Messung und Erfassung der Signalintensität innerhalb eines Neurons- so dass AP freigesetzt werden kann

Chemisches System: damit das System regulierbar ist.

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8
Q

Tyrosin lat. tyros = Käse

A

Aminosäure die man isst, aus der viele Neurotransmitter synthetisiert werden kann

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9
Q

Acetylcholin Mangel

A

Produktivität wird schlechter —> kognitive Schwäche.

Acetylcholinerase Hemmer: gut in frühen Phasen von Alzhiemer, vermindert den Abbau von Acetylcholin

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10
Q

Katecholamine

A

Noradrenalin, Adrenalin und Dopamin

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11
Q

Neuropeptide

A

Aminosäureketten aber wirken wie Neurotransmitter

sie können an Schmerzrezeptoren andocken und so Schmerzempfindung anregen

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