ינקות

Question 1

מה היא מוכנות? איזה התנהגויות יותר קל לתינוקות ללמוד?

Answer 1

מוכנות- בשלות של הילד ללמוד התנהגות

יש שני דברים משותפים להתנהגויות אלו שקל ללמד תינוקות בקלות (כמו סיבוב ראש ותנועת פה):

1. אפשר לעורר אותן רפלקסיבית.
2. יש להן ערך מובהק להישרדות.

Question 2

איך חוקרים בודקים תנליכי למידה בזמן הינקות? מה היא שיטה זו?

Answer 2

על ידי שיטת דגמי יניקה- כך בדקו האם יש העדפה של הקול של האם .
במחקר גילו שאכן יש העדפה שמיעתית אחרי הלידה לקול של האם וזה קשור לחוויה שמיעתית קדם לידתית. התינוק שמע אותה והוא יודע להבחין בינה לבין זרה.
שיטה זו עובדת על ידי כך שעושים הצמדה עם יניקה איטית- קול של אם ויניקה מהירה- קול של זרה. ובודקים האם התינוק יונק לאט או מהר. אם מעדיף לינוק לאט זה כי הוא מעדיף את הקול של האם.

Question 3

איך החוקרים בשיטת דגמי היניקה הצליחו לסתור סיבות אחרות והצליחו להוכיח את טענתם שתינוקות אכן מעדיפים חוויות שמיעתיות קדם לידתיות.

Answer 3

1. היו טענות שאמרו שזה קשור לחוויות בסמוך ללידה - אז עשו אותו מחקר עם האב וגילו שאין העדפה לקול של האב (אבל כן יש הבחנה בין קול של אב לקול של זר)
2. היו טענות שאמרו שהקול של האם נעים יותר מקול של זרה אז בעצם עשו את הניסוי הפוך ופעם האם היתה הזרה לילד אחר ופעם האם היתה האם ועדיין תוצאות הניוסי נשארו ככה
3. היו טענות שאמרו קל יותר לינוק לאט ולא מהר ולכן תינוקות מעדיפים את זה - הם הצליחו להפריח טענו זו כי עשו את הניסוי הפוך ועשו הצמדות של האם עם יניקה מהירה וזרה עם איטית

מסקנה: תינוקות מעדיפים חוויות שמיעתיות ששמעו קדם לידה

Question 3

איך החוקרים בשיטת דגמי היניקה הצליחו לסתור סיבות אחרות והצליחו להוכיח את טענתם שתינוקות אכן מעדיפים חוויות שמיעתיות קדם לידתיות.

Answer 3

1. היו טענות שאמרו שזה קשור לחוויות בסמוך ללידה - אז עשו אותו מחקר עם האב וגילו שאין העדפה לקול של האב (אבל כן יש הבחנה בין קול של אב לקול של זר)
2. היו טענות שאמרו שהקול של האם נעים יותר מקול של זרה אז בעצם עשו את הניסוי הפוך ופעם האם היתה הזרה לילד אחר ופעם האם היתה האם ועדיין תוצאות הניוסי נשארו ככה
3. היו טענות שאמרו קל יותר לינוק לאט ולא מהר ולכן תינוקות מעדיפים את זה - הם הצליחו להפריח טענו זו כי עשו את הניסוי הפוך ועשו הצמדות של האם עם יניקה מהירה וזרה עם איטית

מסקנה: תינוקות מעדיפים חוויות שמיעתיות ששמעו קדם לידה

Question 4

איזה עוד שיטה יש חוץ משיטת דגמי יניקה לבחינת העדפה של חוויות שמיעתיות קדם לידתיות?

Answer 4

שיטת קצב לב- בשיטה זו בודקים אם התינוק מעדיף לשמוע מוזיקהשזהה לקצב פעימות הלב של האם מאשר של האב. וגילו שכן.

Question 5

האם הביטואציה בודקת העדפה?

Answer 5

לא. הביטואציה בודקת הבחנה בין גירויים ואל מלמדת אותנו כלום על האם התינוק מעדיף או לא.

Question 6

מה הם תחומי מחקר של תקופת הינקות?

Answer 6

מצבי תינוק (בכי ומצוקה (בכי פסיכולוגי,מובחן,פיזיולוגי), שינה פעילה, שינה שקטה , נמנום, עצבנות ערות פעילה, ערות שקטה,)

תפיסה

• אחוויה חושית של התינוק- being

Question 7

מה הם סוגי הבכי השונים ואיך הם מתפתחים בהתפתחות התינוק בתקופת הינקות?

Answer 7

-בכי פיזיולוגי כמו בכי של רעב , כאב וכו .
בכי פסיכולוגי- אחרי החודש הראשון fake cry בכי שהוא לצורך יחס ותשומת לב
בכי מובחן- בערך אחרי 6 חודשים. בכי שמופנה לדמות ההתקשרות.למשל תינוק בוכה כשההורה עוזב את החדר.

Question 8

מה תחום המחקר של being בוחן?

Answer 8

את החוויות החושיות איך התינוק חווה חויה חושית
טעם- יודע להבדיל בין 4 טעמים: מלוח מר חמוץ מתוק. יש העדפה מולדת למתוק ולטעם חלב האם המתוק
ריח- יכולים להבחין בריח ויש העדפה לריח חלב האם
שמיעה- דגמי שיטת יניקה ושיטת קצב הלב מוכיחות שתינוקות מעדיפים גירויים שמעתיים בכשהם קשורים לחוויות קדם שמיעתית בתקופת העוברות פרה נטלית
ראיה- החלק הכי פחות מפותח מהחושים. העדפה לאובייקטים סוציאליים- פנים אנושיות. לא רואים טוב כי הקורטקס לא מפותח עדיין וגם העדשה לא

Question 9

למה יש הבדל בראיה של תינוק לשל מבוגר?

Answer 9

1. העדשה לא מספיק בשלה
2. יש מרחק קטן של העיניים אחד מהשניה מה שמקשה על מיקוד
3. האזורים בקורטקס שקשורים לעיבוד הראייה עדיין לא מפותחים מספיק
   - הראיה מתפתחת אחרון אצל ילודים למרות זאצל מבוגרים זה חוש עיקרי ודומיננטי

Question 10

מה הוא שלב ששבו מתפתח בשלב הינקות אינטרגציה בין חושית בין ראייה לשמיעה?

Answer 10

כמבוגרים אנחנו מעבדים מידע חושי שונה שנתפס מהשמיעה ומהראיה לכדי ייצוג מנטלי דומה. תינוקות נולדים עם היכולת לקשר בין חושים אבל היא לא מפותחת מאוד אצלם בהתחלה. הם יכולים לסובב את הראש למקום מסוימם שבו נשמעת הגירוי.
בשלב ה4 חודשים יכולת זו מתפתחת ומשתכללת וכבר הם יותר מסוגלים לבצע את ההתאמה והשילוב של כמה חושים!!!!!!
בשלב ה4 חודשים, הם יכולים לראות סרט תואם עם הקול וסרט לא תואם עם הקול ולהעדיף את הסרט התואם עם הקול. בנוסף הם יעדפו להסתכל על אמם כשהוא שומע את הקול שלה מפני שהוא שומע קול של אישה זרה.
בנוסף, הם יצליחו לזהות דמות גברית עם קול גברי ודמות נשית עם קול נשי.

כל אלו גורמים לנו להבין שתינוק נולד עם היכולת להתאים ולעשות אינטגרציה בין חושית אבל יכולת זו מתפתחת בשלב ה4 חודשים כי קריטי התתנסות עם הסביבה כדי שיכולת זו תשתכלל.

Question 11

מה הם שלבי התפתחות הלמידה על ידי חיקוי

Answer 11

יכולות חיקוי מתפתחות בשנתיים הראשונות לחיים:
שלב ראשון 0-6 חודשים:
חיקוי מוגבל להתנהגות של תינוק, רק התנהגויות שהתינוק עושה בעצמו ניתן לחזור אליהם
שלב שתיים 6-12 חודשים:
תינוק יכול לחקות התנהגויות שהוא לא עושה בעצמו . כמו מאפייני שפה פטפוט קנוני אבל רוב הזמן הם לא מצליחים לחקות נכון.
שלב שלישי שנה:
תינוק יכול לחקות התנהגויות שהוא לא עושה בעצמו בהצלחה אבל יצטרך לבדוק את עצמו כמה פעמים.
שלב שנה וחצי :
תינוק יכול לחקות התנהגויות שהוא לא עושה בעצמו בהצלחה וגם לא יצטרך לוודא את עצמו כמה פעמים. כמו הבעות פנים