01 Flashcards
(28 cards)
Schritte im Forschungsprozess
Theorie/ Hypothese
Auswahl des Forschungsdesigns
Operationalisierung
Datenerhebung
Datenanalyse
Interpretation
Was beschreibt das 1. Überbrückungsproblem während der Hypothesengenerierung?
Theoretische wissenschaftliche Aussagen müssen in konkrete, empirisch erfahrbare Aussagen (wissenschaftl. Hypothesen) überführt werden
Was sind Kennzeichen wissenschaftlicher Hypothesen?
müssen:
- empirisch prüfbar sein
- gewisse Allgemeingültigkeit aufweisen
- theoretisch begründet sein
Was beschreibt das 2. Überbrückungsproblem (während der Planung der Untersuchung)?
Phänomene müssen quantifizierbar gemacht werden
Welche Schritte gehören zur Untersuchungsplanung?
Forschungsdesign
Festlegung der Datenerhebungsmethoden(n)
Festlegung der Untersuchungspopulation
Stichprobenplanung
Probleme bei der Versuchungsdurchführung
Welche Schritte gehören zur Durchführung der Untersuchung?
- Erstellung/ Auswahl des Untersuchungsmaterials
- Erhebung der Daten
-> Dokumentation des Versuchsablaufs
-> Feldpflege (z.B. Beantworten von Rückfragen)
-> Debriefing der Teilnehmer - Vercodung der Daten
- Zwischenanalyse der Daten
Wie wertet man Daten aus?
- Aufbereitung der Daten (Beseitigung von Vercodungsfehlern, Recodierung von Daten, Screening nach ungewöhnlichen Datenpunkten)
- Wahl des statistischen Analyseverfahrens (längsschnittliche Daten, genestete Daten, latente oder manifeste Variablen; abhängig von Fragestellung und Daten)
- Test ob best. Annahmen erfüllt sind (z.B. Varianzhomogenität)
- Durchführung der statistischen Analysen
Welche Schlüsse kann man aus statistischen Analysen ziehen?
- Existiert Effekt? Wie stark ist dieser?
- Welche Studienlimitationen können Ergebnisse und Schlussfolgerungen gefährden?
- Welche Fragen bleiben offen?
Welche sind die beiden Hauptformen mithilfe welcher Forscher ihre Ergebnisse der Forschungs-Community zur verfügung stellen?
Konferenzen (Poster, Vortrag)
Publikationen (Monografien, peer-reviewed Journalartikel)
Was gilt es beim erstellen einer Forschungsfrage zu beachten?
- wissenschaftl. Ressourcen begrenzt
-> Forschungsfrage sollte etwas thematisieren, das noch nicht hinreichend erforscht wurde
-> Ausnahme: bewusste Replikationen zum Überprüfen von Ergebnissen
Welche Charakteristika besitzt nützliche Forschung?
Sie ist:
- innovativ (neue Forschungsfrage)
- relevant (wichtige Forschungsfrage)
- aussagekräftig/ zuverlässig (Forschungsfrage adäquat beantwortet)
Weshalb ist es wichtig, dass man vor Beginn einer eigenen Studie eine Literaturrecherche vornimmt?
- Zur Aufarbeitung des wissenschaftl. Kenntnisstands (state of the art)
(z.B. Prävalenz, Ursachen, Mechanismen, etc.) - Stellen von Forschungsfragen:
-> Was ist bekannt? Was nicht?
-> Was wäre interessant/ relevant zu erforschen?
Weshalb muss man das zu untersuchende Phänomen genau definieren?
Vermeiden der “Jingle-Jangle-Fallacy”
Jingle-Jangle-Fallacy
Jingle-Fallacy:
- Falsche Annahme, zwei Konzepte/ Phänomene bedeuten das gleiche, weil sie gleich/ ähnlich benannt sind
-> Vermischung von Konzepten
die unterschiedlich sind; falsche
Schlussfolgerungen
Jangle-Fallacy:
- Falsche Annahme, zwei Konzepte/ Phänomene sind unterschiedlich, weil sie unterschiedlich benannt sind
-> Forschungshindernis; fehlende
Integration von
Studienergebnissen
Wie funktioniert theoriebasierte Exploration bei der Generierung einer Forschungsidee?
- Tabellarische Zusammenfassung und Bewertung zentraler Theorien (zentrale Aussagen, Annahmen, Zeitfaktor, Mensch-Umwelt-Konzeptualisierung, nicht-berücksichtigte Aspekte)
- Erstellung von Notizen bei Literatursichtung (eigene Ideen bei Aufarbeitung, empirischer Gehalt bestehender Theorien, Schaubild zur Entstehungsgeschichte und wechselseitigen Beziehungen von Theorien, Liste von Theorieanregungen aus vorherigen Studien)
- Überlegungen (zur Integration versch. Theorien; zur Integration von mehreren Erklärungen für einen bestehenden Zusammenhang)
- Formulierung einer eigenen Theorie (grafische Darstellung, Überlegung zu empirischer Theorieprüfung, Einordnung in Metatheorien)
Wie funktioniert methodenbasierte Exploration bei der Generierung einer Forschungsidee?
- Wissen als Produkt der jeweils verwendeten Methode
- Untersch. Datenerhebungsmethoden auf denselben Gegenstand angewendet
- Notizen
-> Methoden die Forschungsfeld
dominieren
-> Methoden, die in Feld (fast)
nicht verwendet werden
-> Formulierung von Hypothesen
in Abhängigkeit von Methoden
und Ergebnissen - Überprüfung der Robustheit von Theorien durch Variation der Methode
Wie funktioniert empirische Exploration bei der Generierung einer Forschungsidee?
- Datenquellen
-> Nutzung eigener Datensätze
(aus vorherigen Studien)
-> Nutzung von Daten Dritter - Analysen
-> ausführliche deskriptive
Analysen
-> grafische Methoden
-> Multivariate
Explorationstechniken
-> FInite Mixture Modeling
Weshalb sind Konfrenzen ein wichtiger Bestandteil der Forschung?
Austausch mit anderen Wissenschaftlern
Präsentation von neuen (noch nicht publizierten) Studien
Wie kann Introspektion bei der Generierung von Forschungsideen helfen?
Eigenes Handeln, Denken und Fühlen als Generator von Ideen
-> Erlebtes als Ideengeber
-> “Research is Me-search”
Weitere Explorationsstrategien:
- Nutzung von Analogien und Metaphern
- Konzeptuelle Überlegung
- Nutzung von Analogien und Metaphern:
->z.B. Geringe Mobbingexposition als Impfung - Konzeptuelle Überlegungen:
-> Alternative Manipulation von UV
-> Abhängige Variable in Subskalen/ zeitlich untersch. Schritte
einteilen
Impliziert ein statistischer Zusammenhang immer Kausalität?
nein
Welche Formen der Kausalität gibt es?
x verursacht y
y verursacht x
x und y werden durch eine oder mehrere Drittvariablen verursacht
x und y üben wechelseitigen Einfluss aufeinander aus
=> Zusammenhangsmaß sagt nichts darüber aus, welche Kausalitätsform zutrifft
Kann Kausalität alleine statistisch bewiesen werden?
nein
-> stat. Zusammenhang notwendige aber keine hinreichende
Bedingung für Kausalität
-> kaus. Zusammenhänge hypothetische Konstrukte
Welche sind die Bedingungen für kausale Interpretation? (x->y)
x und y interkorreliert
x tritt vor y auf
Einfluss von Drittvariablen kontrolliert
