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Question 1

Was ist Messen?

Answer 1

Zuordnen einer Zahl bzgl. der Ausprägung einer Eigenschaften einer Untersuchungseinheit

Question 2

Was beinhalten Variablen (mit Bezug zur Messung)?

Answer 2

Information der Messung

Question 3

Wovon hängt die Interpretation der Zahlen einer Messung ab?

Answer 3

Skalenniveau

Question 4

Was beschreibt das Skalenniveau?

Answer 4

welche Information(en) in Zahlen steckt

Question 5

Welche Arten von Skalenniveaus gibt es?

Answer 5

Nominalskala
Ordinalskala
Intervallskala
Verhältnisskala

Question 6

Nominalskala

Answer 6

Werte unterscheiden nur zwischen gleich oder ungleich

Question 7

Ordinalskala

Answer 7

Werte stellen mehr-weniger Relation dar (Bildung von Rängen)

Question 8

Welche Art von Merkmalen beinhalten Nominal- und Ordinalskalen?

Answer 8

Kategoriale Merkmale

Question 9

Intervallskala

Answer 9

Werte stellen Grad von mehr-weniger Relationen dar (Äquidistanz!)

Question 10

Verhältnisskala

Answer 10

Werte stellen Grad von mehr-weniger Relationen + natürlicher Nullpunkt dar

Question 11

Welche Art von Merkmalen beinhalten Intervall- und Verhältnisskalen?

Answer 11

Metrische Merkmale

Question 12

Was bedeutet Äquidistanz?

Answer 12

Abstände zwischen Ausprägungen einer Skala gleich groß

Question 13

Ist das Skalenniveau bereits bei der Erhebung von Daten relevant?

Answer 13

ja

Question 14

Was hängt stark vom Skalenniveau der Variablen ab (bei Auswertung)?

Answer 14

Art der Analyse

Question 15

Warum sollte man kontinuierliche Daten nicht kategorisieren?

Answer 15

zu Analysezwecken:
-> Informationsverlust
-> Verzerrung von
Zusammenhängen
-> Verlust an statistischer Power

Question 16

Was sollte man bei der Auswahl von Messinstrumenten beachten?

Answer 16

wenn möglich:
auf validierte Messinstrumente zurückgreifen

Question 17

Was sind die Hauptgütekriterien von Messinstrumenten?

Answer 17

Objektivität
Reliabilität
Validität

Question 18

Was sind die Nebengütekriterien von Messungen?

Answer 18

Skalierung, Normierung, Zumutbarkeit, etc.

Question 19

Was ist ein Trait?

Answer 19

• Teil der Persönlichkeit
• stabil
• weniger veränderbar

Question 20

Was ist ein State?

Answer 20

• Temporärer Zustand
• kurzfristig
• wechselnd

Question 21

Muss vor der Untersuchung geklärt werden, ob Traits oder States untersucht werden?

Answer 21

Es sollte geklärt werden

Question 22

Was sind die Ziele von Erhebungsmethoden?

Answer 22

• Ausschnitte der Realität möglichst genau abbilden
• Messbarmachung meist nicht direkt beobachtbarer Phänomene

Question 23

Was sind die Kriterien für die Wahl einer Erhebungsmethode?

Answer 23

• Fragestellung
• Berücksichtigung der spezifischen Merkmale des Untersuchungsobjekts
• Art des untersuchten Merkmals
• Personelle, zeitliche und finanzielle Ressourcen
• Qualitätsansprüche an die Daten

Question 24

Was ist Reaktivität?

Answer 24

Veränderung des Erlebens und Verhaltens des Untersuchungsobjektes aufgrund des Messprozesses

Question 25

Was kann man unternehmen um Reaktivität zu vermeiden?

Answer 25

- "Verdeckte" Untersuchung - Coverstory - Zusicherung von Anonymität - Verwendung nicht-reaktiver bzw. indirekter/ impliziter Messverfahren

Question 26

Worauf kann sich das Erkenntnisinteresse von Forschung beziehen? *

Answer 26

Erleben Verhalten Emotionen Einstellungen Fähigkeiten Psychologische Prozesse

Question 27

Lassen sich alle Phänomene mit den gleichen Methoden untersuchen?

Answer 27

nein

Question 28

Inwiefern sind finanzielle Ressourcen relevant für Forschung?

Answer 28

Welche Ressourcen stehen zur Verfügung? Wie viele Merkmale müssen erhoben werden? Wie messgenau müssen diese sein? -> was kann man mit gegebenen Ressourcen erforschen/ was braucht man

Question 29

Wie beeinflusst der Qualitätsanspruch an die Daten (Anspruch an Messgenauigkeit) die verwendete Methodik?

Answer 29

Je nachdem wie genau man Messen will/ muss benötigt man untersch. Methoden um best. Konstrukte zu erforschen

Question 30

Welche sind die Ordnungsmöglichkeiten (Dimensionen der Einordnung) der Datenerhebungsmethoden?

Answer 30

- Analyseeinheit (Individuum, Dyaden, Gruppen) - Einzelerhebungen vs Gruppenerhebungen - Standardisierte oder unstandardisierte Verfahren - Reaktive vs nicht-reaktive Erhebungsmethoden - Transparente vs intransparente Erhebungsmethoden - Teilnahme vs nicht-Teilnahme des Forschenden - Typisches vs maximales Verhalten - Computisiert vs nicht-computisiert

Question 31

Was sind die Vorteile von Verhaltensbeobachtung?

Answer 31

- Erfassung des tatsächlichen Verhaltens - Einsetzbareit in natürlicher Umgebung - Keine Voraussetzung an Untersuchungseinheiten - Erforderliche Mitarbeit gering

Question 32

Was sind die Nachteile von Verhaltensbeobachtung?

Answer 32

- keine Beobachtbarkeit subj. Erlebens - Fehlbarkeit des Beobachters - Beeinflussbarkeit des beobachteten Geschehens - Fehlende Beobachtbarkeit bestimmer Verhaltensweisen

Question 33

Was sind die Vorteile von Befragungen?

Answer 33

- Erfassung subj. Erlebens - Erfragbarkeit größerer Zeitspannen - Zahlreiche Einsatzmöglichkeiten

Question 34

Was sind die Nachteile von Befragungen?

Answer 34

- Voraussetzung: Kommunikationsfähigkeit, Wissen über interessierenden Sachverhalt - ungenaue oder falsche Erinnerungen - Antwortverzerrungen und falsche Antworten

Question 35

Was sind die Vorteile von Leistungstests?

Answer 35

- hohe Standardisierung - hohe Testgütekriterien - Weniger fälschbar - Zahlreiche Einsatzmöglichkeiten

Question 36

Was sind die Nachteile von Leistungstests?

Answer 36

- hoher Erhebungsaufwand - Konfundierung von Leistung und Motivation

Question 37

Was sind die Vorteile textanalytischer Methoden?

Answer 37

- kostengünstig/ geringer Aufwand der Datenbeschaffung - geringe/ keine Reaktivität - Zahlreiche Einsatzmöglichkeiten - zeitlich flexibel

Question 38

Was sind die Nachteile textanalytischer Methoden?

Answer 38

- z.T. hoher Analyseaufwand - nicht jedes Phänomen in texten sichtbar

Question 39

Was sind die Vorteile apparativer Verfahren?

Answer 39

- obj. Messungen - oft einzige mögl. best Phänomene messgenau zu erfassen

Question 40

Was sind die Nachteile apparativer Verfahren?

Answer 40

- kostenintensiv in Anschaffung - aufwendiger Datenerhebungsprozess - Konfundierung von Leistung und Motivation

Question 41

Was sind die Vorteile projektiver Verfahren?

Answer 41

- geringe Anfälligkeit ggü. sozialer Erwünschtheit - Erfassung unbewusster Motive und Persönlichkeitseigenschaften

Question 42

Was sind die Nachteile projektiver Verfahren?

Answer 42

- geringe Testgüte - hoher Aufwand

Question 43

Was sind die Vorteile reaktionszeitgestützter Verfahren?

Answer 43

- geringere Verzerrung durch z.B. soziale Erwünschtheit - Zahlreiche Einsatzmöglichkeiten

Question 44

Was sind die Nachteile reaktionszeitgestützter Verfahren?

Answer 44

- geringe Retest-Reliabilität - z.T. aufwendiger Datenerhebungsprozess

Question 45

Was sind die Vorteile psycho-biologischer Verfahren?

Answer 45

- obj. Messungen - oft einzige mögl. best. Phänomene zu erfassen

Question 46

Was sind die Nachteile psycho-biologischer Verfahren?

Answer 46

- kostenintensiv in der Anschaffung - aufwendiger Datenerhebungsprozess

Question 47

Womit kann man Konstruktspezifizität nachweisen?

Answer 47

multimethodale Erfassung -> aber: Ergebnisse aus untersch. Methoden oft nur schwach zusammenhängend

Question 48

Was bedeutet konvergente Validität?

Answer 48

Je ähnlicher Methoden, desto ähnlicher Ergebnisse

Question 49

Wie berechnet man den methodenspezifischen Anteil?

Answer 49

Multi-Trait-Multi-Method-Matrix