1. Introduction à l'évaluation pédiatrique Flashcards

(30 cards)

1
Q

Quel est un motif de référence courant pour une évaluation audiologique pédiatrique?

A) Difficulté en mathématiques
B) Douleur au dos
C) Risque de surdité congénitale
D) Surpoids
E) Somnambulisme

A

C)

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2
Q

Quelle est la prévalence estimée de la surdité chez les enfants de 6 à 19 ans au Canada?

A) 2 %
B) 4 %
C) 6 %
D) 8 %
E) 10 %

A

D)

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3
Q

Quel pourcentage des surdités chez l’enfant serait de cause génétique selon Musiek (2019)?

A) 10-20 %
B) 20-30 %
C) 30-50 %
D) 50-70 %
E) 70-90 %

A

C)

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4
Q

Laquelle des options suivantes est une cause environnementale de surdité congénitale?

A) Gène récessif non exprimé
B) Anomalie génétique isolée
C) Rubéole contractée pendant la grossesse
D) Trisomie 21
E) Malformation du conduit auditif interne

A

C)

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5
Q

Quel intervenant n’est pas un référent typique pour une évaluation en audiologie pédiatrique?

A) Orthophoniste
B) Médecin de famille
C) Enseignant de sport
D) Parent
E) Audioprothésiste

A

C)

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6
Q

Vrai ou faux. Un enfant avec TSA en parfaite santé physique présente une prévalence plus élevée de surdité.

A

Faux.

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7
Q

Vrai ou faux.Un enfant qui parle fort présente systématiquement une surdité.

A

Faux.

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8
Q

Vrai ou faux. La majorité des enfants sourds ont une surdité bilatérale.

A

Faux (79 % sont unilatérales).

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9
Q

Vrai ou faux. Une surdité peut apparaître après la naissance, par exemple à la suite d’une méningite.

A

Vrai

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10
Q

Vrai ou faux. Un enfant peut avoir une malformation du conduit auditif interne sans surdité associée.

A

Vrai.

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11
Q

Lequel des éléments suivants n’est pas une cause possible de surdité congénitale?

A) CMV
B) Aplasie du nerf auditif
C) Hypothyroïdie acquise
D) Gène récessif non exprimé
E) Rubéole congénitale

A

C)

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12
Q

Lequel des comportements suivants est le plus fiable pour soupçonner une perte auditive chez l’enfant?

A) Parle fort
B) Ne réagit pas à son nom
C) Monte le volume de la télé
D) Accole son oreille à son jouet sonore
E) Répète souvent “quoi?”

A

D)

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13
Q

Nomme deux causes génétiques syndromiques possibles de surdité.

A

Trisomie 21, Usher, Pendred, etc.

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14
Q

Nomme trois types de surdité congénitale.

A

Neurosensorielle, Conductive, Mixte, Trouble de traitement auditif

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15
Q

Quels éléments sont importants à vérifier dans l’historique de développement langagier et moteur?

A

Inquiétudes des parents, nature des difficultés, type de suivi en cours, étapes clés du développement.

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16
Q

Associe chaque cause à sa catégorie :
A) Gène récessif non exprimé →
B) CMV congénital →
C) Aplasie de la cochlée →
D) Trisomie 21 →

A

Réponse :
A) Facteur inconnu
B) Environnemental
C) Malformation
D) Génétique syndromique

17
Q

Parmi les éléments suivants, lesquels sont des antécédents otologiques importants à questionner? (choix multiples)

A) Otites
B) Chirurgies
C) Vertiges
D) Acouphènes
E) Allergies saisonnières

18
Q

Quels sont des facteurs de risque à identifier lors de l’évaluation pédiatrique? (choix multiples)

A) Prématurité
B) Antécédents familiaux de surdité chez les grands-parents
C) Traitement par médication ototoxique
D) Accouchement dans une clinique privée

19
Q

Un enfant de 4 ans est référé pour suspicion de surdité. Lors de l’entrevue, la grand-mère accompagne l’enfant. Que dois-tu faire avant de communiquer les résultats ?

A

Vérifier si la grand-mère a une autorisation parentale ou un pouvoir légal; sinon, ne pas communiquer les résultats.

20
Q

Si un enfant n’a pas eu de dépistage néonatal parce que les parents ont refusé, quelles en sont les implications pour l’audiologiste ?

A

Risque de diagnostic tardif; nécessité d’être vigilant à l’histoire familiale, au développement langagier, et aux signes de perte auditive.

21
Q

Vrai ou faux. On peut diagnostiquer une surdité congénitale seulement à l’âge adulte.

A

Faux (possible, mais on cherche à la dépister plus tôt).

22
Q

Vrai ou faux. Une surdité unilatérale passe souvent inaperçue.

23
Q

Vrai ou faux. Un trouble de traitement auditif est une forme de surdité.

24
Q

Vrai ou faux. Il est illégal de consulter le dossier médical de la mère sans son consentement.

25
Nomme deux maladies ou traitements pouvant entraîner une surdité acquise dans l’enfance.
Otites chroniques, médication ototoxique, méningite, chimiothérapie.
26
Quels sont les objectifs de l’entrevue pédiatrique?
Identifier les hypothèses cliniques, évaluer les capacités de l’enfant à faire les tâches, identifier s’il faut référer à d’autres professionnels.
26
Nomme trois professionnels de la santé qui peuvent référer un enfant pour une évaluation audiologique.
ORL, pédiatre, orthophoniste, infirmière scolaire, audioprothésiste.
27
Donne deux raisons pour lesquelles les motifs de référence peuvent être différents du motif de consultation.
Plusieurs intervenants impliqués; parents et médecins ont des préoccupations différentes.
28
Pourquoi est-il important de bien identifier qui accompagne l’enfant à l’évaluation?
Pour s’assurer de la validité du consentement et de la légalité de la communication des résultats.
29
Quels sont les trois axes principaux abordés lors de la prise d’information?
Impression sur l’acuité auditive, antécédents médicaux/audiologiques, facteurs de risque.