W5 Wissenschaftstheorien Grundlagen

Question 1

Was sind die Kernfragen der Wissenschaftstheorie?

Answer 1

Wie werden Managementwissenschaften betrieben?

Question 2

Was sind die Kernfragen der Managementtheorie?

Answer 2

Wie lässt sich sie bescheiben

wie sollte sie gestaltet sein?

Question 3

Was unterscheidet wie Wissenschafts-/Managementtheorie von der Managementpraxis in ihren wissenschaftlichen Ansätzen?

Answer 3

Theorie: Praxis wird beschrieben, erklärt, gestaltet. Man Reflexiert die Praxis
-> welche Art von Theorie brauchen wir
-> Welches Verhältnis zwischen Theorie und Praxis soll herrschen?
-> Hinterfragen des Selbstverständnisses (=Gegenstand und Aufgabe der Wissenschaftstheorie)

Praxis: im Handlungskontext wird die Bewältigung von Problemen behandelt, man sucht Lösungen aus Mangelsituationen (mit Mitteln) um neue Lösungsroutinen zu entwickeln

Question 4

Was sind die Kernfragen der Managementpraxis?

Answer 4

Reichen Routinen der Praxis zur Lösung von Problemen aus?

Question 5

Welchem Zweck soll die Wissenschaft dienen? Ansätze

Answer 5

Erkenntisinteressen = Zweck mit dem Wissenschaft betrieben wird

technisch-instrumentell (Vorhersagen, Kontrolle)
warum? faktoren?
Status Quo erklären wieso it is what it is

Praktisch-hermeneutisch = interpretativ, sinn deutend (gegenseitiges Verständnis fördernd)
aus Perspektive der Beteiligten, sinngebungsprozesse erklären und nachvollziehen
Status Quo erklären wieso it is what it is

Emanzipatorisch (kritik bestehender Verhältnisse)
Hinterfragen/kritisch beobachten des Status Quo -> normative Begründungen finden

Question 6

Mit welchen Mittel wird Wissenschaftszweck erreicht?

Answer 6

Ontologie

Epistemologie

Methodologie

Question 7

Was ist Ontologie?

Answer 7

Lehre vom Seienden
Erfassen Grundstrukturen der Wirklichkeit

Wirklichkeit existiert ausserhalb menschlichen Bewusstseins (= Realismus, existiert bevor man sie erkennt, Naturgesetze)
<->
Kokonstruktion der Wirklichkeit durch erkennende Subjekt (soziale Regeln, intentional hergestellt)

Question 8

Was ist Epistemologie?

Answer 8

Erkenntnistheorie
Fragen der Wissensgenerierung und deren Vorraussetzungen

Quelle der Erkenntnis liegt in Vernunft (=Rationalismus, Axiome, Ableitungen)
<->
erkenntnis beruht auf Sinnes-Erfahrung (=Empirismus)

Question 9

Was ist Methodologie?

Answer 9

Lehre von Verfahren in Erkenntnisprozess

Entdeckung allgemeingültiger Gesetzmässigkeiten
<->
umfassende Analyse einzelner Ereignisse (individuell)

Question 10

Was ist deduktives Schliessen?

Answer 10

logische Ableitungen von einzelaussagen/singulären Aussagen erfolgen durch allgemein gültigen Gesetzmässigkeiten

Achtung bei Sozialwissenschaften: soziale Konventionen sind abweichbar da sie konstruiert wurden

Question 11

Welchem Prinzip folgt der naturwissenschaftliche Ansatz?

Answer 11

Hempel-Oppenheim-Schema

Anwendung von naturwissenschaftlichen Methoden -> überprüfen von Hypothesen
beschreiben von Kausalzusammenhängen

Allgemeingültige Gesetzesaussage & Randbedingungen (Explanans, das erklärende)
->
Das zu erklärende Ergebnis (Explandum, das zu erklärende)

Question 12

Ontologische Grundannahme des naturwissenschaftlichen Ansatzes?

Answer 12

Realität existiert objektiv, unabhängig von menshclicher Wahrnehmung
gegebene Gesetzmässigkeiten sind zu entdecken

Question 13

epistemologische Grundannahme des naturwissenschaftlichen Ansatzes?

Answer 13

wissensgenerierung entstehet durch systematische Beobachtung des Forschungsgegenstands

Question 14

methodologische Grundannahme des naturwissenschaftlcihen Ansatzes?

Answer 14

Wissensvermehrung entsteht durch systematische Hypothesentestung
linearer Fortschritt der Wissenschaft

Question 15

Erkenntnisinteresse des naturwissenschaftlichen Ansatzes?

Answer 15

Erklärung des Status Quo
Wissenstransfer in die Praxis für bessere technische Gestaltbarkeit

Wertfreiheitsgebot der Forschung

Question 16

Warum ist der Modus des Verstehens oftmals adäquat in Sozialwissenschaften?

Answer 16

Gegenstand der Soz.wissenschaften ist die vom Mensch subjektiv wahrgenommene Wirklichkeit

Question 17

Welche zwei Formen der Erkenntnis unterscheidet Dilthey?

Answer 17

Erklären:
1. U.Gegenstand ist Gesamtheit der natürlichen Welt

2. Suche nach Kausalzusammenhängen
3. deduktives = ableitendes Prinzip: allgemeine Gesetze erklären Einzelfälle

Verstehen:
1. Untersuchungsgegenstand = Konkrete Erzeugnisse des menschlichen Geistes

2. durch deutendes Erfassen im konkreten Sinn-Zusammenhand = Verstehen
3. Induktives =abstrahierendes Prinzip: Einzelfallanalyse = allgemeinere Aussagen

Question 18

Ontologische Grundannahme Interpretativer Ansatz?

Answer 18

Wirklichkeit als soziale Konstruktion durch Akteure

aus Perspektive der Teilnehmenden
Akzeptanz der Subjektivität: beobachtetes Objekt ist in gemachter Realität und Subjekte treffen individuelle Entscheidungen daher sind Beobachter ebenfalls Untersuchungsobjekte
=> Verstehen des Sinns von Handlungen und Institutionen entstehen im diskursiven Prozess zwischen Forschenden und Untersuchungssubjekten (Second-order reality, wissenschaftlicher Diskurs)

Question 19

Epistemologische Grundannahme des interpretativen Ansatzes?

Answer 19

Wissensgenerierung durch einen Verstehensprozess über direkte Teilnahme und Diskursen mit beteiligten Akteuren

Question 20

Methodologische Grundannahme des interpretativen Ansatzes?

Answer 20

wissensvermehrung anhand von Einzelfallstudien oder ethnographischer Forschung
mehr studien führen zu Muster und diese wiederum zu allgemein gültigen Gesetzmässigkeiten

Question 21

Erkenntnisinteresse des interpretativen Ansatzes?

Answer 21

verstehen des Status Quo der sozialen Wirklichkeit durch reichhaltige Beschreibung
-> reformbedürftig und zugänglich
-> Change Agent

Annahme: Macht und Durchsetzung in sozialer Ordnung ist sozial und kulturell bestimmt = veränderbar

Legitimation von Macht muss geprüft werden durch Diskurs zu Konsensbildung über Wahrheits-und Gerechtigkeitsfragen

Verstehensprozess mit Ergänzung der normativ-kritischen Dimension

Question 22

ontologische Grundannhame kritischen Ansatzes?

Answer 22

wirklichkeit als soziale Kontruktion des Erkennenden

Question 23

epistemologische Grundannahme kritischen Ansatzes?

Answer 23

wissensgenerierung durch Verstehensprozess über direkte Teilnahme
Lernprozesse ändern, Bewusstseinsbeobachtung mit Diskurs

Question 24

methodologische Grundannahme kritischen Ansatzes?

Answer 24

Wissensvermehrungg durch Einzelfallstudien und deren normativ-kritische Einordnung: Forscher kann aktiv zu änderungsprozessen beitragen

Question 25

Erkenntnisinteresse des kritischen Ansatzes?

Answer 25

Emanzipatorisches Interesse, Kritik am bestehenden Status Quo der sozialen Wirklichkeit

Question 26

Zielsetzung der jeweiligen Ansätzen ?

Answer 26

Naturwissenschaftlich:
Suche nach allgemeingültigen Gesetzen

Interpretativ:
Verstehen des Einzelfalls

Kritisch:
Verstehen und Bewerten des Einzelfalls

Question 27

dominierende Methodik der jeweiligen Ansätzen?

Answer 27

Naturwissenschaftlich:
Quantitative Studien

Interpretativ:
Qualitative Studien

Kritisch:
Qualitative Studien und kritische Reflexion

Question 28

praktische Implikationen der jeweiligen Ansätzen?

Answer 28

Naturwissenschaftlich:
Indentifikation von Schlüsselfaktoren und zielgerechte änderung

Interpretativ:
Vorschlag individuellspezifischer Anpassung

Kritisch:
Veränderung der sozialen und organisatorischen Bedingungen

Question 29

Potenziale der jeweiligen Ansätze?

Answer 29

Naturwissenschaftlich:
Erklären von Kausalzusammenhängen

Interpretativ:
Reichhaltige Beschreibung und Tiefenverständnis

Kritisch:
Hinterfragen des Status Quo und Ziel der Veränderung

Question 30

Grenzen der jeweiligen Ansätzen?

Answer 30

Naturwissenschaftlich:
oft Verwechslung Korrelation und Kausalität

Interpretativ:
erschwerte Generalisierbarkeit

Kritisch:
Teilweise utopische Forderungen