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délinquance > cours 1 > Flashcards

cours 1 Flashcards

1
Q

quelle est la définition de la déviance

A

Comportement qui va à l’encontre des règles et normes répandues.

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2
Q

quels sont les facteurs qu’on doit prendre en compte pour déterminer si cest de la déviance ou non (3)

A
  1. le contexte
  2. selon les époques (ex : avant homosexualité = déviance mais pu maintenant)
  3. selon le lieu (ex; au canada, homosexualité pas déviant, mais ailleurs peut-être)
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3
Q

quelles sont les 3 formes de déviance et explique les

A
  1. peu ou pas organisée ; Comportements individuels (ex : maladie mentale, suice, anorexie, pédophilie)
  2. modérément organisée ; Comportements individuels ou en sous-groupe, en lien avec un évènement organisé (ex : avant la consommation de cannabis en groupe ou le 420, (une partie de la population))
  3. fortement organisée ; Groupes déviants avec de nombreuses activités (ex : mafia)
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4
Q

quelles sont les différents types de déviance (6) selon Cusson (pas à savoir)

A
  1. les crimes et délits
  2. le suicide
  3. l’abus de drogue et d’alcool et le monde des toxicomanes
  4. les transgressions sexuelles (prostitution, porno)
  5. les déviances religieuses (secte)
  6. les maladies mentales
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5
Q

quels sont les 3 types de déviants

A
  1. sous-culturel
  2. transgresseur
  3. atteint d’un trouble comportemental
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6
Q

quel est le type de déviant sous-culturel (3 caractéristiques)

A
  1. Non-conformiste (rejette la société en place)
    2.Nouvelles valeurs et normes
    3.Revendicateur (on a raison)
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7
Q

quel est le type de déviant trangresseur (2)

A

LA MAJORITÉ DES GENS
1. Voir les normes comme valides, mais aller à l’encontre quand même
2. trangression par intérêt (opportunité)

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8
Q

quel est le type de déviant atteint d’un trouble de comportement (1)

A

Volonté du passage à l’acte floue (volontaire ou perdu le controle)
ex : grosse dépendance, sociopathie

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9
Q

quelle est la caractéristique commune à tous les déviants

A

la société appose une étiquette de déviant.

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10
Q

quels sont les comportements interdits dans presque toute les sociétés (2)

A
  1. vol
  2. meurtre

sinon Les comportements interdits peuvent être différents d’une société à l’autre.

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11
Q

la réponse de la société face à la déviance est-elle universelle, sinon quest ce qui change

A

réponse de la société PAS universelle
ce qui change =
1. la peine face au comportement
2. possibilité de vengeance si pas de société moderne ou pas efficace

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12
Q

quest ce qu’un trouble de comportement et ses 2 possibilités

A

Une conduite inadaptée de la part de l’enfant ou de l’adolescent
1. sur-réactive
2. sous-réactive

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13
Q

par qui est le plus souvent remarquée les troubles du comportements

A

les enseignents car
1. le voit + souvent que les parents
2. l’enseignent a des modèles (diff élèves donc si un élève a un diff comportement des autres, hmmmm)

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14
Q

que sont des conduites déviantes

A

Les conduites déviantes sont des conduites désapprouvées et jugées immorales par la majorité de la population… (ex : consomation de drogue)

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15
Q

que sont les comportements téméraires

A

Comportement qui met en danger la vie ou l’intégrité physique de soi ou d’autrui (ex : gens qui conduisent imprudemment)

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16
Q

quelle est la définition de Maurice Cusson du comportement délinquant (2)

A
  1. Le comportement doit violer une disposition du Code criminel
  2. Le comportement doit causer un dommage évident à autrui
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17
Q

quelles sont les utilités de la défintion du comportement délinquant de Maurice Cusson (3)

A
  1. Exclut les autres lois et règlements (ex : loi municipale (interdiction parc apres 23h))
  2. Exclut la délinquance statutaire (choses permit pour adulte par pour enfant)
  3. Exclut les conduites néfastes pour soi-même (le suicide nest PAS un comportement déviant)
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18
Q

le comportement définit-il la personne

A

bof, Plus de 80 % des garçons et 50 % des filles ont déjà commis un acte délinquant au cours de leur jeunesse.

IL Y A PLS FACTEURS À REMPLIR POUR CONSIDÉRER UN INDIVIDU COMME DÉLINQUANT

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19
Q

quels sont les Éléments à considérer pour qualifier quelqu’un de délinquant (2-3)

A
  1. La fréquence des comportements délinquants
  2. Le style de vie déviant
    - Définit par les comportements
    - mais aussi par le caractère moral
    - et les choix de vie
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20
Q

quest ce qu’est la délinquance commune (2)

A
  • Occasionnelle
  • Ne se traduit pas par de l’inadaptation sociale durable
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21
Q

qu’est ce que la délinquance distinctive (2)

A
  • Symbole d’une inadaptation à plusieurs niveaux
  • Sera de plus en plus problématique
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22
Q

quelle est la définition normative du crime

A

comportement qui cause un mal évident

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23
Q

quelle est la notion de loi naturelle (pas à savoir)

A

il y aurait des valeurs et interdits qui seraient naturels pour le genre humain (meurtre, pro-vie)

24
Q

quelle est la définition juridique du crime

A

pcq cest écrit dans les lois

25
Q

quels sont les problèmes des définitions du crime (3)

A
  1. pas tjrs de consensus partout
  2. le contexte (se battre dans un ring vs dans la rue)
  3. instaurée par une classe particulière qui en profite (donc pas décider par tout le monde)
26
Q

quelle est la définition du crime selon Durkheim (4)

A
  1. Il n’y a pas de comportement qui soit partout et toujours interdit.
  2. Le crime doit heurter la morale. (pas une personne)
  3. Le crime en est un car on le définit comme tel et il amène un châtiment défini. (il y a une peine)
  4. Même si le crime n’est pas conforme aux normes, il est normal = crime est inévitable (impossible de vivre dans une société sans crime)
27
Q

quelle est la définition du crime selon Black (3) 1 avec 2

A
  1. Le crime est un acte de justice au même titre que la sanction pénale.
    - Moyen de défense dans les sociétés sans système judiciaire
    - Utilisé par les criminels qui ne peuvent utiliser le système en place pour défendre certaines activités.
  2. La peur d’une vengeance fait état de contrôle social.(si je pense que je vais me faire arreter, on fera pas l’acte)
  3. Moins le contrôle social est efficace, plus il y aura de crimes…et plus il y aura de recours et changements à la loi pour contrôler les gens.
28
Q

quelles sont les conséquences du crime sur la victime (4)

A
  • Vie chaotique
  • Violation de l’intimité, du sentiment de sécurité
  • Changement de routine
  • Perte de confiance en la société
29
Q

quels sont les deux types de crimes avec victimes

A
  1. crimes d’agression (tentative de meurtre, viol)
    2.crime d’appropriation (vols)
30
Q

quelles sont les conséquences du crime sur le criminel (7)

A
  • Casier judiciaire
  • Incarcération
  • Pauvreté
  • Victimisation
  • Inadaptation
  • Perte de contacts sociaux
  • Réputation brimée
31
Q

quelles sont les 3 trajectoires dominanates du jeune délinquant (pas a savoir)

A

1.délinquance adulte
2.toxicomanie
3.developper prob de santé mentale

32
Q

quelles sont les conséquences du crime sur la communauté (2)

A
  • Coûts importants ($$$$) (prison, systeme de justice, police)
  • Privation de richesse, car certains individus ne seront jamais réinsérés
33
Q

quest ce que le crime avec (2) ou sans (4) victime directe

A

avec : Agression ou vol,
sans :
- les omissions de se conformer, les bris de probation
- les jeux illégaux
- L’achat de service sexuels
- la possession et le trafic de drogues

34
Q

quest ce que la criminalité

A

l’étude du total des crimes commis à un certain endroit ou à un certain moment

35
Q

pourquoi on utilise des statistiques sur la criminalité

A

Pour mesurer le nombre de crime dans un temps ou un lieu donné,

36
Q

quelles sont les deux types de statistiques et cest quoi

A
  1. officielles (crimes reportés à la police)
  2. non-officielles (obtenu en sondant les gens, pas connu de la police = pas de plainte)
37
Q

quels sont les problèmes avec les statistiques officielles (3)

A
  • Utiles que pour certains crimes.
  • Plusieurs crimes passeront inaperçus.
  • Une victime ne dénoncera pas toujours un crime vécu.
38
Q

comment s’appelle les statistiques manquantes (les crimes qu’on ne connait pas)

A

le chiffre noir de la criminalité (il est ÉNORME)
la police dit etre au courant de seulement 27% des crimes commis anuellement

39
Q

quels sont les crimes à très faible, faible, moyen et haut taux de reportabilité

A

très faible : prostitution, l’usage de drogues, les jeux et paris (sans victime)
faible : vol simple de peu de valeur ou le vandalisme
moyen : voies de fait simples, les fraudes et les vols avec effraction
élevé : homicides, les voies de fait avec blessures, les vols qualifiés et les vols de véhicules à moteur.

40
Q

quels sont les 2 facteurs de reportabilité

A
  1. la gravité du crime MAIS pas pour agression sexuelle (il est tres graves mais hyper faible taux de reportabilité)
  2. la distance sociale existante entre victime et infracteur (+ distance grande + chance de report)
41
Q

pourquoi les statistiques officielles sont quand mm pertinentes (2)

A
  • Elles offrent une estimation.
  • Si on croit que le taux de déclaration n’a
    pas changé…
    ———Une hausse d’un type de crime voudra dire qu’il a été commis plus souvent.
42
Q

pourquoi utilise-t-on les statistiques non-officielles

A

Pour pallier aux critiques et désavantages des outils officiels

43
Q

quest ce que les sondages de délinquance autorévélée (3)

A
  • Il s’agit d’un questionnaire souvent complété par des jeunes dans des écoles secondaires.
  • C’est un outil qui aide à mesurer plusieurs comportements chez les jeunes, dont les comportements délinquants.
  • Permet de voir la proportion de jeunes qui ont commis au moins un crime au cours d’une année entière.
44
Q

quels sont les avantages liés au sondage de délinquance autorévélée (3)

A

Donne quelques informations en lien aux crimes commis:
- Croise les crimes commis selon l’âge
- Croise les crimes commis selon le sexe

45
Q

quels sont les risques liés au sondage de délinquance autorévélée (4) 1=3

A
  • difficilement vérifiable
    1. honnêteté
    2. oublis
    3. Reportabilité d’évènements qui datent de plus d’un an
  • Définition du crime est différente
  • certaines données sont sous-évaluées.

MAIS SURTOUT
- on a juste ceux de la classe, on a pas les décrocheurs (souvent les décrocheurs sont ++ délinquant)

46
Q

les statistiques sont bien, mais pourquoi cest pas assez

A

elles donnent peu ou pas d’informations sur les délinquants.
C’est là que l’étude des facteurs criminogènes est pertinente!

47
Q

dans la criminologie, que cherche-t-on à comprendre (3)

A
  • Le crime (la cause) (quest ce qui a mené au crime)
  • La délinquance d’un individu (initiation, continuité, désistement)
  • Les variations de la criminalité
48
Q

quest ce qu’un facteur criminogène

A

Un facteur criminogène est un facteur qui risque d’encourager l’adoption d’un comportement ou d’un mode de vie délinquant.
- peuvent être de différentes natures

49
Q

quest ce qu’un facteur de protection

A

facteurs qui peut retarder ou empêcher l’adoption d’un comportement ou d’un mode de vie délinquant.
- peuvent etre de natures différentes

50
Q

quel est le meilleur prédicteur de la récidive et les 2 autres

A
  • le nombre de condamnations antérieures (++ haut + chance de récidiver)
  • problème de consommation de drogues et d’alcool
  • fréquentation de pairs délinquants
    MAIS PAS TOUT LE TEMPS EXACT
51
Q

que permet la connaissance des facteurs

A

permet de prédire les risques de récidive criminelle MAIS pas exacte
car le comportement humain est la chose la plus imprévisible

52
Q

est ce que la récidive 0 ca existe

A

NON

53
Q

quest ce qu’un facteurs statique vs dynamique

A

statique : qqch sur lequel on ne peut pas intervenir, qqch qui ne change pas, ou qu’on ne peut pas changer
dynamique : ex la consommation actuelle, relations actuelles

54
Q

l’impact d’un fateur sur qqun depend de quoi (2)

A
  • Par l’importance qu’on y apporte
  • Par la présence ou l’absence d’autres facteurs
55
Q

si on est exposé à un facteur criminogène, on devient délinquant?

A

NON, Ce n’est pas parce qu’on a été exposé à tel ou tel facteur qu’on va automatiquement devenir délinquant!

56
Q

comment évaluer les théories sur le crime (5)

A
  • Validité (les principes énoncés dans la théorie ont un minimum de bon sens.) (. Par exemple, peu de gens seraient d’avis qu’une théorie de la délinquance basée sur le signe astrologique soit véridique;)
  • Cohérence interne (Ici, on se demande si les idées énoncées sont bien organisées et s’enchaînent clairement. Il existe plusieurs théories qui ne résistent pas à un examen plus approfondi et qui montrent des contradictions sur le plan des prin- cipes sous-jacents.)
  • Parcimonie (theorie simple? = bien)
  • Validité empirique (plusieurs etudes) (Ici, on doit se demander s’il existe suffi- samment de résultats de recherche qui permettent de confirmer la théorie.)
  • Testabilité ( on peut la re tester dans autre ville = oui, testable!)
57
Q

invente moi une théorie qui a de l’allure selon les 5 critères (validité, cohérence interne, parcimonie, validité empirique, testabilité)

A

la prématurité chez un enfant augmenterait les risques de délinquances. un enfant né avant terme a un tempérament plus difficile (pleurs +, moins réactifs, + irritables), donc ca pourrait engendrer chez les parents une attitude + négative (risque d’abus, négligence, colérique, intrusif), ce qui vient accentuer le tempérament + difficile de bébé. si ya pas d’interventions, amène problème de comportement à 2ans.

si ca continue, l’enfant peut développer un trouble oppositionnel avec provocation -» trouble de conduites, (défier l’autorité, relation conflictuelle) -» délinquance précoce (dans l’enfance). on sait que + délinquance est précoce + facteur de risque pour délinquance adulte. (à cause de la maturité arrive tard (n’est pas encore là à 8 ans).

délinquance (11 decks)

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