cours 7 examen final Flashcards

1
Q

comment la construction de la famille a changé (avant vs mtn) (3)

A
  1. Dans sa composition parentale (divorce et séparation = qqch de commun, donc familles très différentes (pas juste 2 parents avec enfants), famille mono, famille reconstituée)
  2. Dans le nombre d’enfants. (bcp d’enfants à peu d’enfants (juste 1 ou 2enfants))
  3. Dans le rôle qu’a la mère (mère s’occupait bcp, role principal, mtn travail)
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2
Q

quels sont les rôles de la famille (3)

A
  1. S’assurer du bon développement de l’enfant.
  2. Avoir un bon lien d’attachement
  3. Contribuer positivement à l’éducation de l’enfant.
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3
Q

en quoi consiste le lien d’attachement de Bowlby

A

consiste en avoir une relation chaleureuse intime et continue avec une figure parentale stable (figure parentale doit répondre à ses besoins)

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4
Q

dans le lien d’attachement de Bowlby, quelle est la phase du dev de l’attachement où le lien d’attachement est enclenché officiellement, et ce que passe-t-il si difficultés à cette phase

A

la 3eme phase
1. L’enfant recherche une proximité envers la figure parentale et réagit plus à cette dernière. (il reconnait que cette personne est importante pour lui, sa survie)
2. Il faut un lien positif et fort pour espérer sa bonne socialisation.

Des difficultés à la fin de cette phase peuvent laisser présager d’autres problèmes dans l’avenir (pcq si pas eu de lien d’attachement bébé, comment va-t-il créer de bons liens plus tard -» le jeune risque de vivre beaucoup de difficultés et devenir délinquant MAIS pas tous les jeunes)

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5
Q

la famille est-elle un facteur de risque? et pourquoi? (4) (nomme)

A

les délinquants rapportent + de problèmes familiaux que la popu générale
peut etre à cause de
1. À la composition familiale
2. À la socialisation défaillante
3. À la déviance parentale
4. Aux abus et à la négligence

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6
Q

pourquoi la composition familiale peut etre un facteur de risque

A

la séparation peut avoir impact grave sur comportement d’un jeune et sur la délinquance (anxiété de séparation, incapacité à l’accepter, deuil de la famille biologique unie) DONC famille brisée = facteur de risque de délinquance.

Selon LeBlanc, seulement 14 % des jeunes délinquants vivent avec leurs deux parents biologiques.

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7
Q

Par contre, est-ce vraiment la famille brisée, la composition familiale; le problème?

A

pas vrm de consensus sur l’impact d’une famille brisée (ex : Gottfredson et Hirschi (1990) trouvèrent qu’une famille qui devient monoparentale suite à la mort d’un des parents avait moins de problèmes.)
(ex : temps de qualité tout de meme possible mais avec chaque parent)

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8
Q

cependant, peut-on nier l’impact de la séparation sur les délinquants?

A

non, car les jeunes en détention venant d’une famille monoparentale sont
1. surreprésentés
2. gfont des crimes ++ graves
3. sont ++ persistants dans carrière criminelle

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9
Q

le facteur de risque d’une séparation familiale pourrait etre quoi d’autres? (3)

A
  1. pauvreté? Les familles monoparentales vivent plus de pauvreté.
  2. mauvaise atmosphère familiale : Souvent, c’est l’atmosphère à la maison avant le divorce ou la séparation qui est néfaste pour le jeune. car bcp tension entre les parents crée un manque d’intérêt envers l’enfant
  3. le divorce et la séparation ont une cause -» résultats de conflits ou pls problèmes vécus par un ou deux des parents -» difficultés peuvent être transmises à l’enfants (vont avoir impact negatif sur enfants pcq il remarque les mauvais comportements des enfants (voir ses parents s’engueuler, il intériorise))
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10
Q

comment voit on aujourd’hui le lien entre délinquance et séparation familiale

A

il semble que la séparation n’a pas de réel impact sur la délinquance -» Effet de la normalisation des divorces! MAIS il faut le faire de facon convenable

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11
Q

composition des familles

qu’en est-il des familles recomposées pour un enfant et pourquoi(3)

A

Dans certains cas, une famille recomposée est autant sinon plus dangereuse pour un enfant.
car
1. Discipline inefficace (nouveau conjoint donne ordre= tes pas mon père)
2. Abus physique ou sexuel
3. Pauvre soutien affectif (tes pas mon fils, ma fille, nouveau père/mère accepte pas lenfant)ç

si la relation est durable, les effets nefastes sont disparaitre (cest normal au debut detre rebuté, mais quand ca perdure, on accepte)

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12
Q

composition familiale

qu’en est-il des familles patricentrique

A
  • Dirigée par un père monoparental.

Risque de consommation d’alcool et de drogue. (car sera moins present que la mère dans le mm role, conduit à la déviance)

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13
Q

composition familiale

qu’en est-il des famille nombreuses et la délinquance

A

++ rare aujourd’hui, MAIS Chez une importante proportion de jeunes délinquants, la fratrie compte au moins trois frères ou sœurs = pcq enfants ont moins d’attention des parents (attention divisées ou biaisées -» injustice) et risque pcq on veut imiter frere/soeur plus vieux, pcq ont + de liberté, injustice ressentie

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14
Q

composition familiale

qu’en est-il de la mère adolescente et la délinquance chez la mère(6) et chez l’enfant (4)

A

Les enfants qui naissent d’une mère adolescente font face à plusieurs difficultés sur lesquelles ils n’ont aucun contrôle.
chez la mère :
1. La mère adolescente aura souvent des comportements inadaptés. (refuse d’accepter son role de mère (sort, etc))
2. Elle est souvent délinquante elle-même. (délinquance de survie pour son enfant)
3. La jeune mère n’a pas suffisamment de capacités parentales. (négligence pcq elle connait pas, pas encore intégrer son role)
4. Elle manque d’éducation.(souvent quitte ecole)
5. Elle vivra souvent dans la pauvreté. (amène à pauvreté pcq pas emploi ou peu rémunéré)
6. Elle sera souvent monoparentale. (le père est pas la, dans la majorité des cas)

chez l’enfant
1. Le bébé naît prématurément.
2. Le jeune aura des difficultés à l’école.
3. Il est victime d’abus et de négligence.
4. Il ne bénéfice pas toujours d’un attachement sécurisant de la part de la mère.

tout ca met en péril la socialisation du jeune (difficile de rattraper le jeune car les problèmes sont incruster)

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15
Q

quest ce que la socialisation des enfants par les parents

A

La socialisation, c’est la transmission des valeurs, des règles et des normes à l’enfant. Les pratiques parentales doivent être positives pour permettre au jeune une bonne socialisation

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16
Q

quest ce qui est à éviter dans la socialisation des enfants par les parents (5)

A
  1. Manque de supervision (quand il est jeune, mais quand + vieux, il faut pas quil manque de liberté)
  2. Manque d’engagement dans la relation parent- enfant.
  3. Discipline erratique ou abusive (faut punir à chaque fois que le compt. mauvais se fait (faut que punition soit constante) mais pas trop sévère sinon amène rébellion aussi)
  4. Rejet (rejet affectif, pas aimer sera vécu tres difficilement chez lenfant (dommage psycho est pire que physique))
  5. Délinquance (faut pas etre délinquant devant ses enfants pcq enfant imite)
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17
Q

quelles sont les choses à faire dans la socialisation des enfants par les parents (4)

A
  1. Établir des règles claires : qui laisse pas place à l’interprétation sans tout réglementer (il faut lui donner le droit de faire des erreurs), libre dans ses activités, si fait erreur, on les adresse = apprentissage, on discute de dautres comportements à avoir la prochaine fois
  2. On s’assure de bien surveiller et superviser : et avec les années on laisse un peu + de place (on respecte que lenfant se crée ses valeurs), montrer à son ado que vous lui faites confiance
  3. Reconnaître les mauvais comportements de l’enfant.
  4. Utiliser la punition lors d’écart aux normes ; il faut l’impliquer dans le processus, lui demander quelle punition il devrait avoir, il sera bcp plus inclin à respecter pcq cest lui qui a décider de la punition
18
Q

comment la déviance des parenrs est liée à la délinquance de l’enfant? (4)

A
  1. Ces parents mettent souvent leur jeune dans des situations à risque.
  2. Ces parents impliquent parfois l’enfant dans leurs propres activités.
  3. Les enfants imitent naturellement les parents, donc ils auront eux aussi des comportements nuisibles.
  4. Qui dit parents délinquants dit aussi mauvaise éducation et faible relation avec son enfant.
19
Q

les abus (physiques et sexuels) et négligeance affecte aussi sur la délinquance?

A

OUI = facteur de risque, car comportement à risque (enfants imitent, ou comprennent pas donc rebellion) et la délinquance peut perdurer jusqu’à l’âge adulte

20
Q

que disent les autres études sur le lien entre l’attachement et la délinquance (6)

A

1.Rutter (1979) : L’échec du lien d’attachement à la petite enfance entraîne des comportements inadaptés. 2. Stewhaven (1996) ; Le fait de ne pas réagir face à une séparation peut s’expliquer par une négligence parentale sévère. (si les enfants ne vivent pas d’émotions négatives face à la séparation ca veut dire qu’il avait negligence donc votn negliger leur relation plus tard)
3. Elgar et coll. (2003) : Les jeunes avec un attachement insécure auront des réactions négatives face à la figure parentale. (deviennent méfiants des autres)
4. Ryan, Testa et Zhai (2008) : L’enfant qui entretient un lien fort avec une figure parentale ne s’engagera pas dans le crime. (pcq lenfant ne vas pas vouloir mettre en péril cette relation)
5. Murray et Farrington (2010) : Les mauvaises méthodes disciplinaires sont le facteur familial ayant le plus d’impact sur la délinquance. (abus vécus enseignent mauvaises résolutions de problèmes)
6. Durant et Ensom (2012) : Les peines corporelles augmentent les risques de délinquance. (souvent les parents qui utilisent violence physique, les parents ont des problématiques (deja le fait de faire ca)
violence physique tres nefaste pour enfant, mais si parent fait ca, ya dautres problématiques autour qui mettre en péril bon dev de l’enfant)

21
Q

théorie du controle social

quelle est l’idée derrière le contrôle social

A

Le comportement délinquant est naturel chez l’homme. C’est la bonne socialisation qui fera en sorte que le jeune voudra se conformer à la société.

22
Q

théorie du controle social

explique le mécanisme du controle social

A

par les réactions et les moyens
1. les ecarts aux normes engendrent des réactions (de la part société, autorité qui montre que compt est innaceptable)
2. les réactions importantes amènent l’utilisation de moyens (comme la punition, la discipline, l’arrestation, la peine)
=== cest ca le controle social (utiliser des moyens pour préserver la conformité)

23
Q

théorie du controle social

quels sont les 2 types de controle social

A
  • formel : gens de part leur def ont un pouvoir sur nous (police, juge, leader d’un groupe criminel, patrons envers son. employé, parents envers enfant)
  • informel : nimporte qui d’autres qui na pas controle direct sur nous (le regard d’un voisin, se faire pointer du doigt dans la rue,
24
Q

théorie du controle social

quelles sont les cibles du controle social et que peut-il se passer entre ces 2 groupes (2)

A
  1. général (la société dans son ensemble, ex : lois)
  2. spécifique (petit groupe de personne : famille, groupe de travail)

possibilités que les deux types de controle sociaux entrent en conflit (ex : mon frere me demande de voler qqch (la société va me sanctionner si je le fais, mais sinon cest mon frere qui me sanctionne (rit de moi, me blesse). souvent on doit choisir un ou l’autre ( on va en décevoir un des deux), souvent on choisit celui qui est le + important pour nous)

25
Q

théorie du controle social

à cause sert le controle social aussi

A

assurer la cohésion dans le groupe (augmente estime de soi, donc vont vouloir respecter les regles et les faire respecter des autres. si qqun respecte pas, = rejet et donc porte atteinte à la cohésion du groupe)

  • aussi vu chez les délinquants (dans un groupe de délinquants, aussi propres valeurs dont il faut respecter, sinon rejet, dhabitude le controle spécifique fonctionne tres bien (pcq on a rejeter le controle social général (la société))
26
Q

théorie du controle social

quest ce que la théorie de la désorganisation sociale de Shaw et Mckay (3)

A
  • La délinquance est liée à l’organisation sociale.
  • La délinquance vient du quartier plutôt que de
    l’individu.
  • Dans certains quartiers, les contrôles formels et informels seraient inefficaces. (pcq la réussite sociale pas atteignable et aussi pcq semble que regles ne sont pas pour eux, souvent police absente ou pas d’impact, donc regle problème nous-mêmes)
27
Q

théorie du controle social

quest ce que la théorie des contrôles personnels et sociaux de Reiss (1951) (2)

A

2 types de controle
1. personnel (capable de subvenir à nos propres besoins et ne pas utiliser des moyens proscrit par la société ( ex : qqun impulsif) (s’auto suffire en suivant les regles))
2. social (nimporte quel groupe qui a pouvoir sur nous (ex : qqun qui ecoute pas parents))

Les mécanismes de contrôle permettent de protéger contre la délinquance.

28
Q

théorie du controle social

quest ce que la théorie de L’engagement dans la conformité de Toby (1957)

A
  • La délinquance est un phénomène normal.
  • Les gens sont conformes, car cela apporte
    certains avantages. (si crime on se fait retirer sa liberté, donc on est conforme pour etre libre (rester libre))
  • Sauf qu’ils sont surtout conformes quand les avantages sont accessibles. (pour les classes moyennes et favorisées (mais pour classes defavorisées pas atteignables donc s’éloignent de la conformité))
  • La conformité sociale réduit les risques de délinquance.

en gros : la majorité des gens : la liberté est important pour eux, mais ca implique la conformité, mais ceux défavorisé rejette la conformité, donc la liberté (controle social ne nous atteint pas, donc on recherche plaisir facile et rejet de la société)

29
Q

théorie du controle social

quest ce que La théorie de la contrainte de Nye (1958) (3)

A

La délinquance vient d’un contrôle social inadéquat.
Selon Nye, il y a trois types de contrôle différents:
1. Contrôle extérieur direct (controle de la société (lois))
2. Contrôle internalisé (notre consicence)
3. Contrôle indirect affectif (relié à notre identification à qqun d’autre (ca peut etyre niimporte qui, qqun qu’on admire bcp)(on ne veut pas decevoir cette personne là, donc controle))

CLASSE SOCIALE A AUCUN RAPPORT ICI

30
Q

théorie du controle social

quets ce que la théorie du « containment » de Reckless (1961)

A
  • Les gens qui se voient positivement sont moins délinquants que les autres.
  • puisque Les barrières mentales protègent contre la délinquance.
  • Ce sont des forces intérieures (bon regard sur soi-meme, sur les autres, voir la société positivement) et extérieures (supervision par lecole, parents (controle social)) qui nous aident à « contenir » notre possible délinquance (pas besoin davoir les deux forces, mais au moins une = tres bon facteur de protection)
31
Q

théorie du controle social

quest ce que La théorie du lien social de Hirschi (1969) (4) (nomme)

A

Selon Hirschi, la délinquance est une conséquence d’un lien faible qu’on a envers la société. (donc on veut comprendre comment le jeune est amené à se conformer aux normes par 4 éléments)

S’évalue par quatre éléments:
1. L’attachement
2. L’engagement
3. L’implication
4. Les valeurs

32
Q

théorie du controle social

dans La théorie du lien social de Hirschi (1969), explique les 4 éléments pour évaluer comment le jeune est mené à se conformer

A
  1. L’attachement
    - Comprend les parents, les amis, les institutions.
    - Si on est attaché, on donne de l’importance aux jugements et aux demandes de ces personnes.
  2. L’engagement
    - Croire aux institutions, elles sont importantes pour soi.
  3. L’implication
    - C’est l’implication du jeune dans différentes activités.
  4. Les valeurs
    - Plus la personne a de bonnes valeurs et croyances, moins elle voudra commettre des comportements délinquants.
33
Q

théorie du controle social

quest ce que La théorie du faible autocontrôle de Gottfredson et Hirschi (1990) (4) dit sur la mauvaise socialisation

A

Une mauvaise socialisation, c’est:
- Un faible contrôle personnel (IMPULSIVITÉ)
- Ne pas se soucier des conséquences de nos actes
- Ne pas se soucier de l’impact que notre geste a sur autrui
- L’incapacité de se retenir lors d’une tentation.

34
Q

théorie du controle social

quest ce que La théorie du faible autocontrôle de Gottfredson et Hirschi (1990) (4) dit sur la mauvaise socialisation

A

Une mauvaise socialisation, c’est:
- Un faible contrôle personnel (IMPULSIVITÉ)
- Ne pas se soucier des conséquences de nos actes
- Ne pas se soucier de l’impact que notre geste a sur autrui
- L’incapacité de se retenir lors d’une tentation.

35
Q

théorie du controle social

quest ce que La théorie du faible autocontrôle de Gottfredson et Hirschi (1990) dit sur le comportement délinquant

A
  • Un comportement délinquant n’est pas nécessairement l’œuvre d’une mauvaise personne et n’est pas toujours réfléchi ou prémédité.
  • Ce raisonnement peut s’appliquer à tout type de comportements, crimes ou cultures.
  • MAIS Les délinquants seraient tout de même rationnels et ils peuvent choisir le comportement à adopter.
  • Les crimes seraient le résultat de la présence d’autres problématiques.
36
Q

théorie du controle social

selon La théorie du faible autocontrôle de Gottfredson et Hirschi (1990), que peut expliquer la délinquance (3)

A
  1. La recherche de plaisir
  2. L’évitement de punition
  3. Le faible contrôle personnel
    sont des facteurs pouvant expliquer les multiples comportements délinquants.

DONC Le facteur le plus important pour expliquer la délinquance serait l’incapacité de se retenir.
- Ce serait l’absence de forces sociales positives qui serait le facteur expliquant le faible autocontrôle. (cest pas la presence de forces criminogènes qui va les mener mais l’absence de choses positives autour d’eux)

ex ; ex : ce sont pas les abus physiques des parents, mais l’absence de lien d’attachement

37
Q

théorie du controle social

selon La théorie du faible autocontrôle de Gottfredson et Hirschi (1990), le faible autocontrole signifie délinquance??

A

NON, pas nécessairement
- À l’âge adulte, il y a un meilleur autocontrôle et une baisse de comportements problématiques. (ex : l’arrestation a lage adulte devient encore + important (donc on le fait pas), cest a dire qu’on accepte les reglements)
- Les filles ont aussi un meilleure autocontrôle.

38
Q

théorie du controle social

explique la théorie du controle social informel de Sampson et Laub (3)

A
  1. la délinquance résulte du lien faible qui unit la personne à la société (les controles sociaux)
  2. Voit la délinquance selon un processus développementale. (si personne vit probleme jeune, alors le temps qui passe difficultés s’aggrandissent, et les controle sociaux diminuent de poids)
  3. Les délinquants peuvent cesser leur mode de vie à tout moment si des évènements importants se produisent (ou bien il vont rencontrer qqun qui est un tres bon controle social, un bon travail, un décès, une maladie) (ex : la naissance d’un enfant, la personne va vouloir est un bon modèle à suivre, un bon controle social donc arret de la délinquance)
39
Q

théorie du controle social

explique la théorie de l’action situationnelle de Wikstrom (4)

A
  • La délinquance est un acte moral guidé par l’évaluation du concept du Bien et du Mal.
  • Les gens font le crime puisqu’il s’agit d’un choix intéressant. (choix guidé par la recompense)
  • L’intérêt à faire le crime dépend de la propension au crime de la personne.(si de base, la personne a une propension a depassé les limites, aimer sensations fortes ou ceux qui prennent les voies faciles (qui trichent))
  • Le contexte social peut être une cause de la délinquance. (la délinqunace ne vient pas juste de la personne, mais aussi de son environnement, entourage (parents, amis). la personne aurait pu ne pas etre délinquante, mais son entourage va l’enfoncer, tirer vers le bas)
40
Q

théorie du controle social

explique la théorie des principes de la désorganisation sociale de Shoemaker(5)

A
  • Mauvais fonctionnement des contrôles sociaux à délinquance. (si tecoutes pas les regles. tu te fous, (donc les controles sociaux n’’ont pas d’effets sur toi = délinquance) (si le premier controle social ne fonctionne pas (parents), comment les autres controles sociaux vont bien fonctionner (ecole, police))
  • La délinquance vient de l’adaptation à un environnement social désorganisé.(l’etre humain a tendance à s’adapter à son environnement, donc si environnement désorganisé tu t’adaptes à lui donc délinquance)
  • Changements sociaux drastiques, rapides ou précipités à délinquance.(lorsqu’on vit une crise sociale, (ex : urbanisation, crash boursier, pandémie, immigration de masse))
  • Les quartiers laissés à eux-mêmes sont les plus à risques.(quartiers ou ya pas de police, pas de reparation, augmente délinquance)
  • Dans un quartier désorganisé, on adopte des valeurs différentes.(dans un milieu ou ya pas de police, les gens prennent leur propre moyen donc valeurs diff)

en realité ils se sont adapté à cet environnement désorganisé, si on avait intervenu dans cet environnement, la personne changera aussi puique s’adaptera au nouvel env.

41
Q

conclu

en conclu, quelle est la première entité responsable du controle social chez le jeune

A

la famille
- au depart le controle social qui prend le + de place est formel (parents, profs), puis avec le temps le controle social informel prend + de place

ex : famille (les gens qui ont un pouvoir sur nous directement), mais apres cest informel (on veut bien paraitre devant nos collègue, amis, voisins), on est ++ sensible au regard/jugement des autres