cours 11 Flashcards

1
Q

Darwin pose trois principes pour expliquer…

A

pourquoi on exprime des émotions et la façon dont elles sont exprimées.

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2
Q

Les trois principes de Darwin:

A

Décharge d’énergie

Habitude utile (serviceable habit)

Antithèse: l’inverse d’une émotion particulière implique des mouvements inverses.

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3
Q

théorie de Darwin

A

Expressions faciales = mouvements ancestraux utiles à la survie (principe d’habitude utile).

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4
Q

Aspects multi-fonctionnels de l’expression faciale (5)

A
  • signal régulatif du discours
  • signal illustratif
  • établir, maintenir ou cesser une relation sociale
  • engagement cognitif
  • Indicateur de la présence d’une ou des émotions
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5
Q

Les expressions faciales dans les interactions sociales: deux fonction

A

Régulation intra-individuelle: la gestion de l’émotion vécue (Rétroaction faciale)

Régulation inter-individuelle: la gestion de l’interaction sociale (où, quand et comment les controler)

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6
Q

Stratégies de contrôle d’expression faciale

A

Modération
Intensification
Neutralisation
Masquage

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7
Q

Deux éléments à la communication

A
  1. La production (encodage)
  2. Le décodage
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8
Q

Stratégies pour démontrer l’universalité des expressions

A

1.observer les réactions faciales de gens dans différentes cultures

2.observer les réactions faciales d’humains et de primates non humains dans des situations similaires

3.documenter les expressions faciales de gens aveugle dès la naissance

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9
Q

Règles d’expression

A

La culture peut influencer les circonstances dans lesquelles il est justifié de ressentir une émotion (ex. la colère) et la manière dont nous exprimons cette dernière.

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10
Q

Redican (1982)

A

Similarités au niveau des expressions de peur, de surprise, de colère et de jeu chez d’autre primats.

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11
Q

Ueno et al. (2004)

A

expression faciale similaire chez des nouveau-nés humains et chimpanzés (administration orale d’eau sucrée ou amère)

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12
Q

Waller et al. (2006)

A

les visages d’humains et de chimpanzés sont très similaires en termes de musculature.

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13
Q

Manipulation d’expression

A

Neutralisé
Simulé
Masqué

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14
Q

duré d’une macro expression et d’un micro expression

A

2-5 secondes

1/25 seconde

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15
Q

les micro expression peuvent survenir à la suite … ou …

A

d’une tentative de suppression consciente de son expression émotionnelle (lors du mensonge)

à la suite d’une répression inconsciente.

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16
Q

les sourire authentique est aussi appeller…

A

Sourire de Duchenne

17
Q

unité d’action qui corespond generalement a un sourire de duchenne

A

UA 12 - Lip Corner Puller

UA 6 - Cheek Raiser and Lid Compressor(Marqueur Duchenne)

18
Q

comment apercevoir un sourire simulé?

A

Sourire avec seulement l’unité d’action 12 de activé. (donc sans le marqueur Duchene)

19
Q

AU1

A

inner brow raiser

20
Q

AU2

A

outer brown raiser

21
Q

AU4

A

brown lower

22
Q

AU6

A

cheek raiser and Lid Compressor

23
Q

AU9

A

nose wrinkle

24
Q

AU12

A

lip corner puller

25
Q

AU15

A

lip corner depressor

26
Q

AU24

A

lip pressor

27
Q

banques d’expressions faciales

A

Photographies d’expressions faciales pour différents états émotionnels

Peuvent faire varier plusieurs facteurs dont le sexe, l’âge, l’origine ethnique, etc.

28
Q

Différentes banques peuvent aussi varier selon…

A

La stratégie de production des expressions

29
Q

4 stratégie de production des expressions

A
  1. Spontanées naturelles
  2. Spontanées en laboratoire
  3. Artificielles avec instructions (mouvements physiques)
  4. Artificielles sans instructions (selon mot ou scénario)
30
Q

(Gosselin et al., 2002)

A

Jugement de l’authenticité des sourires et détection des indices faciaux

31
Q

3 facteur essentielle dans les test d’identification d’expression facial

A

chaque image doit être validée afin de justifier leur utilisation. La validation est faite sur plusieurs dimensions, incluant le type d’émotion

Cette validation devrait être faite dans plusieurs cultures (si on postule que ces expressions sont universelles)

la validation peut se faire selon différentes méthodes, dont le choix contraint et l’étiquetage libre