L'apprentissage et la mémoire Flashcards

1
Q

deux theorie sur l’apprentissage

A

Béhavioriste et cognitivistes

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2
Q

c’est quoi le béhavioriste

A

un conditionnement classique

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3
Q

exemple de béhavioriste

A

un chien, qui mange un peu n’importe quand, mais si avant quil mange on lui sonne une cloche pour lui apprendre alors il y aura conditionnement face à la cloche.

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4
Q

Effet de Halo?

A

la généralisation des stimuli, un son de clé peut rappeler le son de cloche

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5
Q

conditionnement instrumental?

A

lorsqu’un individu adopte un comportement, qui produit résultat positif et efface ceux négatif.

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6
Q

4 grand type de renforcement

A

1- renforcement positif (coupon de rabais)
2- renforcement négatif, retrait d’évènement négatif (pas de taxe)
3- punition, affaiblit les réponses
4- extinction, retrait de l’évènement positif réduit les réponses

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7
Q

Le renforcement peut être perçu de 2 manière

A

fixe et variable

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8
Q

La théorie cognitive est un principe… qui fait un…

A

mentaux
analyse du problème.

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9
Q

processus de l’apprentissage par observation (5) ARRMA

A

1- attention (concentre)
2- rétention (mémorise)
3- reproduction (reproduit)
4- motivation (utilisation)
5- apprentissage et observation (acquiert)

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10
Q

processus de la mémoire ICSR

A

1- intrant
2- codage
3- stockage
4- récupération

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11
Q

processus de mémorisation MS-A-MCT-R-MLT

A

1- mémoire sensorielle,
2- attention
3- mémoire à court terme
4- répétition élaborée
5- mémoire long terme

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12
Q

mémoire sensoriel? (temps, capacité)

A

temporaire, à capacité élevée, dure moins d’une seconde

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13
Q

mémoire court terme? (temps, capacité)

A

briève conservation, capacité limité, moins de 20 secondes

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14
Q

mémoire long terme? (temps, capacité)

A

presque permanente, capacité illimité, longue ou permanente

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15
Q

Récupération

A

processus par lequel le consommateur recouvre l’information se trouvant dans sa mémoire à court terme

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Perfectly
16
Q

positionnement sur carte perceptuel

A

4 variables