šole Flashcards
predpostavke pri obravnavi komuniciranja
komuniciranje je mogoče preučevati
zajema znake in šifre
prenos ali sprejem znakov je praksa družbenih odnosov
komuniciranje je osrednjega pomena v naši družbi
šola procesa- komunikacija ko prenašanje sporočil
kako sporočevalci in prejemniki kodirajo in razkodirajo
kako oddajniki uporabljajo kanale in medije komuniciranja
ce je vpliv manjši od pičakovanega-komunikacijska napaka
semiotika- komunikacija kot oblikovanje in izmenjavanje pomenov
kako sporočila in teksti delujejo vzajemno z ljudmi, da bi ustvarili pomene
nerazumevanje ni nujni dokaz komunikacijske napake
poglavitna metoda preučevanja: semiotika
družbena interakcija kot tisto kar določa posameznika kot del določene kulture ali družbe
razlike med šolama
kaj določa sporočilo
šola procesa: sporočilo je to kar je preneseno v komuikacijskem procesu, namen določa sporočilo in mora biti ugotovljiv z analizo (neglede nato ali je namen izrečen ali neizrečen, zaveden ali nezaveden)
semiotika: sporočilo je konstrukcija znakov, ki prek interakcije s prejemniki ustvarijo pomene
kaj je branje
branje je proces odkrivanja pomenov ki se zgodi ko bralec vzpostavi interakcijo in pričenja razumevati tekst
sporočilo semiotika
ni le nekaj kar je poslano od a do b ampak je prvina strukturiranega odnosa ki jo druge prvine vključujejo v zunanjo stvarnost in sporočevalca
ustvarjanje in branje teksta sta vzporedna, v skrajnem primeru enaka procesa, v strukturiranem pogledu pa zasedata isto mesto
področja komunikacijskih raziskav
kdo s kom komunicira(pošiljatelj in prejemnik)
zakaj poteka komuniciranje (funkcija in namen)
kako je komunikacija izvedena(kanali, jezik, kode)
o čem teče komunikacija (vsebina, viri, vrste informacij)
kateri so zaželeni in nezaželeni učinki komunikacije (ideje, razumevanje, ukrepi)
