tisto nakoncu Flashcards
MNOŠTVO JAVNOSTI – mnoštvo življenskih svetov učebanje se osredotoča na eno izmed teh vprašanj
KDO?– odkrivanje dejavnikov, ki sprožijo in vodijo sporočanjsko dejanje. Analiza nadzora (control analysis)
KAJ PRAVI? – Ukvarja se z analizo vsebin (content analysis)
PO KATEREM KANALU? – ukvarjanje z radiom, filmom, tiskom in drugimi kanali. Analiziranje občil (Mediaanalysis)
KOMU?– koga analize dosežejo. Analiza občinstva ( audience analysis)
S KAKŠNIM UČINKOM? – zanima nas vpliv na občinstvo. Analiza učinkov (effect analysis)
PROUČEVANJE SPOROČANJA
uporabnost razdelitve je odvisna od stopnje natančnosti, ki jo določimo kot primerno (različni cilji). Pogosto združevanje analiz (občinstva, vplivov).
FUNKCIJE PROCESA SPOROČANJA
1.Nadzorovanje okolja (nadzor)
2.Sodelovanje delov družbe kot odziv na okolje
3.Prenašanje družbene dediščine skozi generacije (socializacija)
biološke sorodnosti in svetovno okolje
BIOLOŠKE SORODNOSTI – na vseh ravneh življenja. Nadzorovanje, sodelovanje in prenašanje
SVETOVNO OKOLJE – analogija v mednarodni politiki
UČINKOVITO SPOROČANJE
*tehnične ovire
*cenzura
*nezadostno znanje
*sposobnost izbiranja informacij
*karakteristike sporočevalca
*upoštevanje vrednot (ideologija)
Semiotika:
Preučuje znake in načine, kako le-ti delujejo. Osredotoča se predvsem na
besedilo, kar je razvidno iz treh poglavitnih področij, ki jih obsega:
* Področje znakov (Pri katerih preučujemo različne načine predaje sporočila in kako se znaki nanašajo na ljudi, ki jih uporabljajo)
* Področje kod ali sistemov (V katere so znaki organizirani)
* Področje kulture (Znotraj katere te kodi ali znaki delujejo)
.
Semiotika:
Preučuje znake in načine, kako le-ti delujejo. Osredotoča se predvsem na
besedilo, kar je razvidno iz treh poglavitnih področij, ki jih obsega:
* Področje znakov (Pri katerih preučujemo različne načine predaje sporočila in kako se znaki nanašajo na ljudi, ki jih uporabljajo)
* Področje kod ali sistemov (V katere so znaki organizirani)
* Področje kulture (Znotraj katere te kodi ali znaki delujejo)
.
mit
Za Barthesa je mit način razmišljanja kulture o nečem, način
razumevanja tega. Barthes gleda na mit kot na verigo povezanih
predstav. Barthesov poglavitni način delovanja mitov je prilagajanje
zgodovini
metafora
Prenesen pomen. Izražamo neznano v okviru tega, kar je znano.
Metafora deluje, ko izberemo enako značne besede (ovira-zid).
Sredstvo in vsebina morata biti znotraj iste paradigme
Ideologija:
Ideologija znanosti
(Je pravzaprav tema oddaje Hrana in populacije.
Razlika med člani znanstvene in neznanstvene kulture je pravzaprav
razlika med ideologijami, ki se pojavljajo v tem primeru)
Ideologija in signifikacija
(Vsaka kultura ima neke vrednote in mite, ki so
skupni vsem članom kulture in nujni za obstoj kulture. Znaki dajo mitom
in vrednotam konkretno obliko, tako da lahko ohranjamo ideologijo. S
tem ko miti in vrednote postanejo javni, dajo posamezniku funkcijo
kulturne identifikacije. Torej je v praksi kulture vsak posameznik s
pomočjo znakov sredstvo s katerim se ideologija ohranja)
Ideološka analiza
(Revija je namenjena deklicam oz. ženskam in širi
zbirko pomena ženskosti. Pomeni so takšni, da se mladim ženskam
zdijo privlačni, vendar služijo tudi interesom tistim, ki imajo moč, torej
moškim. Interesi moških so v nasprotju z interesi bralk na katere se
revija nanaša)