1.4 Les perspectives générales sur l’âge adulte Flashcards

(4 cards)

1
Q

Différentes formes de maturité psychologique :

A
  1. Physique et sexuelle : Surviennent au cours de l’adolescence avec la maturation des fonctions corporelles et des organes reproducteurs.
    2. Cognitive: Atteinte des stades les plus élevés du développement cognitif (p.ex. opérations post-
    formelles
    3. Émotionnelle: Stabilité et maîtrise de ses émotions.
    4. Affective: En mesure de s’attacher à un autre individu sans toutefois sombrer dans la
    dépendance.
    5. Sociale: Aptitude à créer des liens interpersonnels, à jouer différents rôles sociaux (conjoint,
    parent, travailleur, etc.), à prendre des responsabilités et à tenir ses engagements.
    6. Morale: Personne qui atteint, au minimum, les stades de la morale conventionnelle définis
    par Kohlberg
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2
Q

Maturité morale, selon Kohlberg

A

Niveau III de raisonnement moral : Morale des principes moraux autonomes (ou postconventionnelle)

  • Stade 5 : Moralité du contact, des droits individuels et de la loi acceptée
    démocratiquement
  • Stade 6 : Moralité des principes éthiques universels
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3
Q

Transition de l’adolescence à l’âge adulte

Les principales caractéristiques de l’adulte émergent (18-29 ans)

A
  1. l’exploration de l’identité
  2. instabilité (amour, travail éducation)
  3. priorisation de soi (peu d’obligations sociales, engagement
  4. se sentir “entre les deux” (ado vs adulte)
  5. l’ère des possibilités (période d’optimisme)
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4
Q

Marqueurs de l’âge adulte Occident vs Statistiques Canada

A

Occident:
1. marqueur typique : emploi relativement parmenent, à temps plein
2. indépendance financière
3. accepter sa responsabilité
4. prendre des décisions indépendantes
5. le mariage

statistiques Canada:
1. education complétée
2. résidence indépendante des parents
3. expérience de travail à temps complet d’une année
4. participation dans une relation conjugale
5. être parent

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