1400-1500: Flashcards

(132 cards)

1
Q

quali furono le diverse reazioni alla scoperta del Nuovo Mondo?

A
  • Reazioni dei vincitori (esaltazione),
  • dei vinti (sottomissione o resistenza),
  • posizioni che denunciano il genocidio,
  • approcci neutrali che sottolineano solo l’importanza della scoperta.
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2
Q

Quali furono i due grandi filoni di legittimazione della conquista spagnola?

A

La “crescita del singolo” (ricerca di oro e ascesa sociale) e il tema dell’evangelizzazione (diffusione del cristianesimo).

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3
Q

Che dibattito riguardava l’anima dei nativi?

A

Gli spagnoli si chiedevano se gli indigeni possedessero un’anima immortale, condizione necessaria per considerarli cristianamente “convertibili”.

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4
Q

Quali furono le due posizioni opposte su Cristoforo Colombo?

A

Chi lo esalta come grande scopritore e chi lo critica per la violenza e il genocidio compiuti.

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5
Q

Chi fu Bartolomé de Las Casas e cosa scrisse?

A

Domenicano spagnolo, difensore degli indigeni; autore della Brevísima relación de la destrucción de las Indias (1552), denuncia degli abusi coloniali.

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6
Q

Nel diario di bordo di Colombo (11 ottobre), quali elementi legittimano subito la conquista?

A

Protezione reale (Ferdinando e Isabella), cerimoniale (alzata bandiera, salve Regina), rappresentazione degli indigeni come “nudi” e “incivilizzati”.

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7
Q

Che significato aveva la nudità degli indigeni secondo i cronisti spagnoli?

A

Ricollegata alla nudità di Adamo ed Eva prima del peccato: indice di “innocenza” ma anche di peccaminosità culturale da correggere.

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8
Q

Come giustificavano gli spagnoli il dominio sugli “ignoranti”?

A

L’ignoranza dei nativi era interpretata come mancanza di diritto di proprietà e di capacità di autogoverno, dunque giustificazione del dominio.

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9
Q

Cosa racconta la leggenda missionaria sull’arrivo delle navi “angeli”?

A

Che alcuni nativi credettero venissero dal cielo, perché mai avevano visto imbarcazioni così grandi; poi scoprirono la vera natura degli “angeli”.

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10
Q

Quali tre tipi di legge dialogano nella teologia spagnola?

A

Legge naturale (impronta divina in ogni uomo), legge divina (rivelata), legge umana (positiva): la legge umana è giusta se conforme alle altre due.

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11
Q

Quali erano le principali cause di morte dei nativi?

A
  1. Guerre ingiuste
  2. schiavitù
  3. maltrattamenti (anche con cani)
  4. condizioni di lavoro forzato
  5. torture (ad es. graticola).
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12
Q

Che cosa stabiliva la bolla papale Inter Caetera (1493)?

A

Divisione del mondo tra Spagna e Portogallo, **dando priorità a Carlo 5 **(in pratica agli spagnoli) per le nuove terre scoperte.

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13
Q

Cosa vietava la bolla* Sicut Dudum* (1435) di Eugenio 4°?

A

vetava ai coloni delle Canarie di togliere terre e schiavizzare gli indigeni, se non previa conversione e consenso.

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14
Q

In che modo si usava la presunta sodomia degli indigeni come pretesto?

A

Venivano accusati di “peccati contro natura” (sodomia, poligamia) per giustificare la guerra, la schiavitù e il genocidio.

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15
Q

Quali osservazioni fece Cortés nelle Relazioni al re (1519)?

A

Descrisse matrimonio, sacrifici, usi sessuali degli indigeni, collegandoli spesso al Demonio e temendo la “piaga” della sodomia.

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16
Q

Cosa notò Pietro Martire d’Anghiera circa i ruoli di genere?

A

Che tra gli indigeni non c’erano ruoli di genere fissi: uomini svolgevano lavori “femminili” e viceversa, sconcertando i missionari.

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17
Q

Come regolamentavano gli europei le unioni indigene?

A

Attraverso dote e verba de futuro (promesse verbali), sostituendo forme di unione più libere e non sacramentali.

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18
Q

Cosa decise la sessione 25 del Concilio di Trento riguardo al matrimonio?

A

Che il matrimonio è sacramento e richiede libero consenso dei contraenti; non più solo contratto civile.

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19
Q

Che cos’è il “disciplinamento” nel contesto dell’incontro con gli Indios?

A

Fenomeno di sostituzione dei modelli culturali europei a quelli indigeni, non solo semplice adozione di comportamenti, ma rimpiazzo completo delle loro norme.

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20
Q

Perché è difficile “restituire” la scoperta e la conquista in modo equilibrato?

A

Le fonti storiografiche mescolano entusiasmo per la scoperta e rivelazione degli abusi (sostituzione culturale, violenza): trovare un bilanciamento tra i due poli è complesso.

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21
Q

Secondo F.Benigno, qual è il compito dello storico?

A

Tenere conto del confine tra ciò che è “dicibile” e “indicibile” nelle fonti e nei discorsi storici.

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22
Q

Quali furono, sul finire del Quattrocento, le 3 grandi potenze emergenti?

A
  1. Spagna
  2. Francia
  3. Impero ottomano.
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23
Q

Che ruolo ebbe il matrimonio di Ferdinando e Isabella nella politica europea?

A

Fondamento dell’ascesa della Spagna: unione dinastica e riconquista di Granada (1492) posero Madrid tra le grandi potenze.

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24
Q

Cosa stabilì la pace di Lodi (1454)?

A

Assetto politico bilanciato fra i principali Stati italiani, avviando la cosiddetta “politica dell’equilibrio”.

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25
In quali tre fasi si articola il **declino dell’indipendenza italiana**?
1) Da Lodi alla **discesa di Carlo 8** (fine politica dell’equilibrio) 2) **Dipendenza italiana durante le guerre d’Italia** 3) Dopo ***Cateau‑Cambrésis*** (1559), **Italia sotto dominio spagnolo**. In generale quindi durante le ***guerre d'Italia***.
26
Qual è la lettura di Stumpo sulla “**politica dell’equilibrio**”?
Frutto dell’**impotenza degli Stati italiani** più che del vigore italiano; i Francesi non intervennero prima perché altrettanto deboli.
27
Perché le grandi guerre moderne nascono da questioni dinastiche?
I sovrani puntavano all’eternità tramite **successori**: **dispute ereditarie** su ducati e regni spinsero ai conflitti.
28
Quali erano le basi di quattro principali Stati italiani?
* **Savoia** (dinastia) * **Stato della Chiesa** (diritto divino) * **Firenze** (tradizione politico‑cittadina) * **Venezia** (istituzione statale repubblicana).
29
Cosa caratterizza il “**realismo immorale**” di Machiavelli?
**Ricerca pratica degli strumenti per affermare la sovranità**, senza vincoli morali tradizionali.
30
Quali tre motivi dà **Guicciardini** per il mancato ritorno di potenza italiana dopo Lodi?
1) Fortuna e **incostanza** umana 2) **Basso profilo** dei protagonisti 3) **Rottura dell’equilibrio** creato da ***Lorenzo***.
31
Cosa scatenò la discesa di Carlo VIII in Italia (1494)?
**Alleanza di Ludovico il Moro** con i **Francesi**, **pretese angioine sul Regno di Napoli** e mediazioni papali e veneziane.
32
Quali furono le tappe principali della marcia di Carlo VIII?
**Asti** → **Firenze** (caccia dei Medici) → avanzata verso **Napoli**; sconfitta nella Battaglia di Fornovo (1495) e **ritorno in Francia**.
33
Cosa stabilì il trattato di Granada (1500)?
**Spartizione** del **Regno di Napoli** tra Francia (Campania) e Spagna (Puglia e Calabria).
34
Chi era Girolamo Savonarola e cosa propose a Firenze?
Frate domenicano, teocratico; guidò la Repubblica fiorentina, bruciò “vanità” e voleva una **riforma morale** e **politica** ispirata al medioevo.
35
Chi erano “piagnoni” e “palleschi”?
* ***Piagnoni***: seguaci di **Savonarola**; * ***Palleschi***: sostenitori del ritorno dei **Medici** a Firenze.
36
Che ruolo ebbero le “sante vive” savonaroliane?
Profetesse laiche (Colomba da Rieti, Lucia di Narni, Osanna Andreasi…), terziarie domenicane che **legittimavano il potere politico di Savonarola**.
37
Qual era l’obiettivo politico di Cesare Borgia (Valentino)?
Smantellare le signorie locali e **creare uno Stato centrale** nello Stato della Chiesa (Toscana, Romagna, Marche).
38
Cosa caratterizzò il pontificato di Giulio II?
“**Papa guerriero**”: politica estera aggressiva (Lega di Cambrai, Ravenna 1512), rafforzamento del potere centrale e alleanze anti‑francesi.
39
40
Qual fu l’esito delle guerre che opposero Francia e Spagna in Italia nel Cinquecento?
Partizione dell’Italia: **Francia** a **nord**, **Spagna** a **sud**; nascita embrionale dello Stato moderno.
41
Quale fu l’eredità dinastica che portò alla figura di Carlo V?
Unione di Fiandre (matrimonio di Filippo e Giovanna “la pazza”), Aragona e Castiglia; eletto imperatore a Aquisgrana nel 1519.
42
Come conciliò Carlo V esigenze di accentramento e autonomie locali?
**Concessioni** ai principi tedeschi (libertà temporale e spirituale), **rispetto dei ceti locali** e politiche di **gestione delle rivolte** (es. comuneros).
43
Quali erano le “linee di politica carolina”?
Mediterraneo (eredità aragonese), Atlantico (Borgogna‑Fiandre), questione tedesca (religione/Lutero), questione iberica (sovranità regni).
44
Quali **regnanti francesi** si susseguirono nelle **guerre d’Italia** fino a Francesco I?
1. **Carlo 8** 2. **Luigi 12** 3. **Francesco 1**.
45
Che cosa simboleggia il “sacco di Roma” (1527) nel conflitto Italia‑Spagna?
La vittoria dell’imperatore Carlo V (re di Spagna) sui papi e la rivincita ghibellina della monarchia universale.
46
Come fu usata l’arte per la propaganda di Carlo V?
**Tiziano** lo ritrasse in **formato “equestre” ispirato a Marco Aurelio** sul Campidoglio.
47
Come la letteratura celebrò Carlo V?
Nell’“***Orlando Furioso***” (III ed.) Ariosto fa profetizzare da un’**oracolo** ad Astolfo l’avvento di una **nuova monarchia universale**.
48
Quale fu l’esito della Battaglia di Pavia (1525)?
Francesco I fu sconfitto e catturato, dovette rinunciare a Milano e firmare la pace con Carlo V.
49
Che cosa fu la Lega di Cognac (1526)?
**Alleanza** anti‑asburgica tra Francia, papa Clemente VII, Venezia e Firenze **per contrastare Carlo V**.
50
Chi erano i “Lanzichenecchi”?
**Mercenari tedeschi** (dei servizi di **Carlo V**) protagonisti del sacco di Roma.
51
Come reagì Lutero all’umiliazione di Roma?
Chiamò la Chiesa “***Babilonia meretrice***”, interpretando il **sacco come castigo divino sui papi**.
52
Che conseguenza ebbe il sacco di Roma per l’egemonia in Italia?
**Consolidamento dell’egemonia spagnola**: la Spagna risultò l’unica potenza in grado di imporre la propria supremazia.
53
Cosa accadde a **Firenze** dopo il sacco di Roma?
I **Medici tornarono al potere**: Clemente 7° impose **Alessandro de’ Medici** come primo principe (inizio del **principato dinastico**).
54
Quale fu l’importanza di Genova nella politica di Carlo V?
Nel 1528 **Genova si allineò agli Asburgo**, dando vita al “secondo impero genovese” e diventando **banca della Spagna**.
55
Com’è andato il tentativo francese di conquistare il Regno di Napoli?
Fallito per le divisioni tra feudalità filo‑francesi e filo‑spagnole.
56
Cosa stabilì la ***pace di Cambrai*** (1529), detta “**delle due dame**”?
**Luisa di Savoia** (Francia) e **Margherita d’Austria** (Spagna) sancirono: Milano e Napoli alla Spagna; il Piemonte ancora conteso.
57
Che ruolo ebbe il Congresso di Bologna (1530)?
Carlo V fu incoronato “**re d’Italia**” in San Petronio: tutti gli Stati italiani riconobbero il suo titolo imperiale.
58
Con chi si alleò sorprendentemente Francesco I?
Con Solimano il Magnifico (**Turchi**) e con alcuni **principi luterani**.
59
Cosa fu la pace di Crépy (1544)?
**Sospensione delle ostilità Franco‑Spagnole**; papa Paolo III ottenne Parma e Piacenza per il figlio Pierluigi Farnese.
60
61
Quale fu l’esito della ***pace di Augusta*** (1555)?
Riconobbe ai **principi tedeschi** la **libertà religiosa** (pace religiosa interna all’Impero), indebolendo Carlo V.
62
Come Carlo V divise il suo impero al momento dell’abdicazione?
**Filippo II** ereditò Spagna, Paesi Bassi, Italia e Nuovi Mondi; Ferdinando I divenne imperatore germanico.
63
Cosa sancì la pace di Cateau‑Cambrésis (1559)?
Confermò la supremazia spagnola in Italia: Milano e Napoli alla Spagna; la Francia rinunciò alle mire italiane.
64
Quali territori italiani conservarono autonomia o entrarono nell’orbita spagnola dopo il 1559?
* Spagna: Milano, Napoli (con viceré e Stato dei Presìdi), Siena, Lucca, Parma e Piacenza (Farnese) * Savoia: Piemonte e Nizza a Emanuele Filiberto * Genova: principale finanziatrice di Madrid * Venezia: conserva autonomia * Este: Modena e Reggio * Gonzaga: Mantova * Stato della Chiesa: dipendente dalla Francia per questioni Protestanti * Salluzzo: marchesato assegnato alla Francia
65
In che modo l’equilibrio italiano si trasformò in “stato moderno”?
Passaggio da **signoria** → **principato** → **Stato moderno**, con nette distinzioni tra repubbliche oligarchiche e monarchie feudali.
66
Quale **innovazione pontificia** seguì alle guerre d’Italia?
Nascita di **pontefici “non familiari**” e di un pontificato più spirituale e **meno legato alle dinastie**.
67
Quale evento del **1453** rivoluzionò gli equilibri mediterranei?
La **conquista ottomana di Costantinopoli**, che rese l’Impero temuto in Occidente.
68
Perché Francesco I si alleò coi Turchi?
Per contrastare l’impero di **Carlo V** sfruttando l’appoggio ottomano.
69
Che cosa fu la ***Battaglia di Lepanto*** (1571)?
**Crociata** navale cristiana **contro i Turchi**, **vittoria occidentale** dopo la caduta di Cipro.
70
Cos’era la ***Guerra di Candia*** (1645‑1669)?
Lunga guerra di logoramento tra **Venezia** (e Occidente) e **Ottomani** per il controllo di ***Creta***.
71
Quale importanza ebbe l’assedio di Vienna (1683)?
**Tentativo ottomano di penetrare in Europa**; fallì grazie al soccorso polacco.
72
Che sviluppi culturali accompagnarono il declino ottomano?
Nascita dell’“**orientalismo**”: moda “alla turca”, **esotismo** e interesse scientifico/antropologico.
73
Cosa sosteneva Colbert riguardo alle lingue orientali?
Che studiarle serviva a **capire e dominare meglio l’“Altro**”.
74
Quali pensatori criticarono la Bibbia come testo infallibile?
***Spinoza*** (la paragona ad altri miti), ***Voltaire*** e gli ***autori anonimi*** del “De tribus impostoribus”.
75
Quali **teorie** sull’***origine umana*** emersero dallo scontro culturale?
1. Monogenismo biblico vs poligenismo biblico 2. Monogenismo scientifico (determinismo climatico) 3. Poligenismo scientifico (nuclei originari multipli)
76
Qual era la funzione del “**Tribunale** dei Consoli del Mare”?
Corte commerciale costiera per **risolvere in modo rapido le controversie tra mercanti stranieri**.
77
Che innovazione introdussero le “***Leggi livornine***” (1587)?
**Privilegi a mercanti** di tutte le nazioni (immunità, esenzione Inquisizione) per **favorire il porto di Livorno**.
78
Cosa rivelano le “***liste dei captivi***” di Livorno?
I **tempi di cattività degli schiavi musulmani riscattati**, testimonianze preziose ma scarse.
79
Qual è l’opera di Erasmo che risponde a Lutero?
***De libero arbitrio*** (1524), che difende la **riforma interna** e il **dialogo** tra dotti.
80
Qual è il controtesto luterano all’Erasmo?
***De servo arbitrio*** (1525), afferma la “sola scriptura” e la **predestinazione**.
81
Quali furono i *punti comuni* tra **Erasmo** e **Lutero**?
Critica alla corruzione ecclesiastica, valore del ritorno alle fonti e aspirazione a una “renovatio”.
82
Che cos’era la “**devotio moderna**”?
**Movimento di riforma spirituale interna alla Chiesa, **diffuso soprattutto in Spagna.
83
Quale fu l’esito politico dell’erasmismo?
Rafforzò la **tendenza a riforme moderate**, ma **non** sfociò in un **movimento di massa**.
84
Chi furono Carlo **Stadio** e Thomas **Müntzer**?
Propugnavano una **Riforma “sociale**”: abolizione disuguaglianze e privilegi, modello di povertà ecclesiale.
85
Cosa furono i “***12 articoli di Memmingen***” (1525)?
Programma contadino che chiedeva **abolizione della servitù** e riduzione degli **abusi feudali**.
86
Quale posizione prese **Lutero** nella ***Guerra dei Contadini***?
**Condannò la rivolta popolare**, appoggiando i principi nella repressione.
87
Quali radicali innovazioni introdusse **Zwingli** a Zurigo?
Eliminò sacerdozio, celibato, **santi**, **messa in latino**, conventi; istituì **scuole** e **ospedali**.
88
In cosa la riforma calvinista si distingueva da quella luterana?
* ***Calvinismo***: Sostiene la "**doppia predestinazione**", secondo cui Dio ha deciso dall'eternità **chi sarà salvato** (gli eletti) e **chi sarà dannato** (i reprobi). Questa scelta divina è incondizionata e non dipende dai meriti umani. * ***Luteranesimo***: Accetta la **predestinazione alla salvezza**, ma **rifiuta l'idea che Dio predestini qualcuno alla dannazione**. La salvezza è vista come un dono gratuito, mentre la condanna è il risultato del rifiuto umano della grazia. * ***Calvinismo***: Adotta una **visione simbolica dell'Eucaristia**, rifiutando sia la transustanziazione cattolica sia la consustanziazione luterana. **Cristo è presente spiritualmente, ma non fisicamente**, nel pane e nel vino. * ***Luteranesimo***: Sostiene la **consustanziazione**, secondo cui il corpo e il sangue di Cristo coesistono con il pane e il vino durante la Cena del Signore.
89
Che cosa stabilì l’**Editto di Worms** (1521)?
Dichiarò **Lutero fuorilegge**, mandandolo al concilio ma senza inimicarsi i principi tedeschi.
90
Qual è il principio della **pace di Augusta** (1555)?
***Cuius regio, eius religio***: ogni suddito segue la **fede** del proprio **sovrano**.
91
Quali aree religiose si affermarono in Europa dopo la Riforma?
* Luterana: Germania, Scandinavia, Balcani * Calvinista: Svizzera, Olanda, Scozia, Francia (Ugoni) * Anglicana: Inghilterra * Cattolica: Austria, Italia, Spagna, Polonia-Lituania (calvinismo in Polonia)
92
Quali furono le premesse, il contenuto e gli effetti immediati dell’***Atto di Supremazia*** di Enrico VIII?
* ***Premesse***: Enrico VIII voleva **annullare** (non semplicemente sciogliere) il **matrimonio con Caterina d’Aragona** per avere un erede maschio. Il papa Clemente 7 tardava a pronunciarsi, influenzato dalla parentela con Carlo V. * Contenuto: Dichiarava il Re “**capo supremo**” (supremum caput) della **Chiesa d’Inghilterra**, con potere pari a quello papale. **Aboliva ogni giurisdizione romana** e i **benefici ecclesiastici** “in tempore et facto”. * Effetti: - **Scomunica** di Enrico 8 (1533) e **rottura definitiva con Roma**. - **Confisca dei beni dei monasteri** (Dissolution of the Monasteries, 1536–1540). - Creazione di una **Chiesa nazionale sotto controllo regale**, senza riforma dottrinale ma con massicci riflessi socio-economici.
93
Quale fu il significato politico del discorso di Elisabetta I ad Hatfield nel 1558?
Elisabetta si proclamò “**corpo politico” voluto da Dio**, sottolineando che le sue parole avevano **valore legislativo** e **rituale** e chiedendo il sostegno dei nobili.
94
Cosa sosteneva **John Knox** nel suo pamphlet “Il primo squillo di tromba contro il mostruoso governo delle donne”?
Argomentava che il **governo femminile** era “***contro natura***” e contrario alla volontà di Dio, usando **metafore anatomiche** e **citazioni aristoteliche**.
95
Perché Enrico VIII si scontrò con Roma?
Voleva **annullare il matrimonio con Caterina d’Aragona** per garantirsi un **erede maschio**; il papa temporeggiò, aprendo la via allo ***scisma*** inglese.
96
In cosa consisteva la riforma di **Thomas Cromwell**?
**Confisca dei beni religiosi** e **incameramento delle decime**, ottenendo il **favore delle classi medie e basse** senza modificare dottrina.
97
Quale svolta introdusse Edoardo 6° sull’anglicanesimo?
Pubblicò il ***Book of Common Prayer***, **ridusse i sacramenti a due** (battesimo, eucaristia) e avvicinò l’anglicanesimo al **modello calvinista**.
98
Perché Maria I Tudor fu detta “la Sanguinaria”?
Per la **dura repressione anti-protestante** e per essersi sposata con ***Filippo II***, rafforzando il **legame con la Spagna cattolica**.
99
Quale titolo e quale rito introdusse Elisabetta I per legittimare il suo potere?
Confermò il titolo di “**supremo governatore**” e impose l’**uso obbligatorio del Book of Common Prayer**, abolendo il rito cattolico negli insediamenti ufficiali.
100
Quali furono i tre grandi discorsi di Elisabetta I e i loro messaggi chiave?
1. 1559 (Camera dei Comuni): “**Sono già sposata col mio regno**…” 2. 1566 (delegazione parlamentare): “**Sebbene donna, ho il coraggio di mio padre**…” 3. 1588 (Tilbury): “**Ho il fegato di un re, non di una regina**” – autolegittimazione militare.
101
Come usava Elisabetta la ritrattistica a scopi politici?
I suoi ritratti – da adolescente pendente di perle a Regina incoronata – caricavano **simboli di potere** (*corona*, scettro, globo) e di **verginità** (*perle*, setaccio), enfatizzando coerenza spirituale e politica.
102
Quali alleanze matrimoniali avevano legato Maria Tudor e Maria Stuart alle potenze continentali?
1. **Maria Tudor** col re di **Spagna** Filippo II; 2. **Maria Stuart** col re di **Francia** Francesco II.
103
Quale fu l’obiettivo della politica estera di Elisabetta I?
**Sconfiggere la Francia**-scozzese, sostenere le Province Unite contro la Spagna e **affermare l’Inghilterra come potenza navale** (***invincibile armata***).
104
Perché la bolla di scomunica di Pio V verso Elisabetta non ebbe l’effetto sperato?
Il papa riconobbe infine che i cattolici inglesi avevano bisogno di tutela e sospese l’interdizione, isolando politicamente la Spagna.
105
Quale impatto ebbe la fondazione della colonia della **Virginia** (1584–1585)?
**Inaugurò l’espansione inglese in Nord America** sotto il patronato di Elisabetta I, rafforzando il prestigio internazionale.
106
In che modo il **parlamento inglese** si **consolidò** durante il regno elisabettiano?
Attraverso **atti contro gesuiti e disobbedienti**, e con **alleanze** costituzionali tra la **regina** e le **Camere** (Lords e Commons).
107
Quali furono i tre significati del termine “Controriforma”?
1. **Repressione antiprotestante** 2. **Consolidamento** dogmatico e strutturale 3. **Riorganizzazione interna** della **Chiesa cattolica**. RCR
108
Perché il ***Concilio di Trento*** (1545–1563) fu convocato in **3 fasi**?
* **Differenze politiche** tra papi, impero e principi; * **obiettivi** di dottrina * **disciplina** e **riaffermazione del primato papale** in territorio imperiale.
109
Quale decreto fondamentale sul clero nacque a Trento?
Il ***decreto sulla “residenzialità” dei vescovi***: obbligo di **vivere nelle proprie diocesi** e **cura pastorale diretta**.
110
Quali quattro livelli di intervento sviluppò il Concilio di Trento?
1. Dottrina e sacramenti 2. Giurisdizione ecclesiastica 3. Disciplina del clero 4. Religiosità popolare (forme di pietà).
111
Cosa mutò nella terminologia da “Controriforma” a “Riforma cattolica”?
L’accento passò dall’idea di reazione a Lutero a una riflessione interna sulla riforma permanente della Chiesa.
112
quando viene convocato il Concilio di Trento?
Il 13 dicembre **1545** si apre il Concilio di Trento, indetto da ***Papa Paolo 3***. Il concilio, dopo numerose interruzioni e spostamenti di sede, si chiude nel **1563**.
113
Quale istituzione fu creata nel 1542 per prevenire e reprimere l’eresia?
La ***Congregazione del Sant’Uffizio*** (**Inquisizione**), dotata di **polizia ecclesiastica** e potere di cooperare con il braccio secolare.
114
Che cos’era l’Indice dei libri proibiti?
**Elenco ufficiale di opere condannate** in tre classi (autori totali, singole opere, anonimi), soggetto a roghi e sequestri.
115
Quali nuovi ordini religiosi emersero nella Controriforma?
Teatini, Somaschi, Scolopi, Barnabiti e – soprattutto – la ***Compagnia di Gesù***, con **voto di obbedienza al papa** e forte spinta educativa.
116
Cosa prevedeva il “***ratio studiorum***” gesuita?
**Programma pedagogico** umanistico-barocco che univa teologia scolastica, studi classici, arti liberali, teatro e musica **per formare “gentiluomini cattolici**”.
117
In che modo la Controriforma intervenne sulla **vita matrimoniale** e **sessuale**?
Con il decreto Tametsi (Trento) cambiò il **consenso nuziale** (verba de presenti), introdusse il **confessionale giudiziario** e **manuali di moralità sessuale**.
118
Lutero e il **celibato clericale**:
* Causa: Lutero legge Genesi e **ritiene che la legge divina e naturale imponga procreazione**: «tutto ciò che è uomo debba avere donna…» * Effetto: Rigetta il **celibato clericale** come «**innaturale**» e definisce la legge papale (che lo impone) causa di «complicazioni» morali e sociali.
119
Risposta tridentina al matrimonio:
* ***Causa***: Diffusione in ambito riformato dell’idea che il **matrimonio sia solo istituto umano, non sacramento** * ***Effetto***: Il Concilio di Trento anatema chi nega il matrimonio tra i sette sacramenti e **riconosce solo la separazione fisica (mai l’annullamento) per abusi coniugali**.
120
Ordine e controllo della sessualità:
* Causa: Abusi e scandali sessuali (sodomia, concubinato) emersi già nelle scritture tridentine e nelle prediche di Bernardino da Siena, Savonarola * Effetto: **Forte normativa ecclesiastica sulla sessualità**: confessionale giudiziario, manuali morali, catechismo tridentino redatto da Bellarmino, Canisio, Borromeo.
121
Emergere della storiografia femminile:
* Causa: Fonti prevalentemente monastiche sulle donne (scrittrici, mistica) come Caterina dei Vigri, Caterina da Siena, Ludovica, Maddalena * Effetto: **Nascita dello “studio della storia delle donne”** centrato sulla **dimensione monastica** e sulla **rappresentazione corporea dell’estasi** (es. ***Bernini***).
122
Teresa d’Avila e l’estasi mistica:
* Causa: **Esperienza di conversione mistica** descritta ne Il libro della vita e visione di un cherubino * Effetto: Sviluppo di un linguaggio “erotico” spirituale e **rappresentazione artistica dell’“amplesso mistico**” che legittima nel Cattolicesimo post-Trento la centralità del corpo.
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Divisione dell’Impero Asburgico (1555):
* Causa: Pace di Augusta e **abdicazione di Carlo V,** che vuole semplificare la gestione dei suoi domini * Effetto: ***Ferdinando*** riceve l’Impero germanico; ***Filippo II*** eredita Spagna, Italia, Paesi Bassi e Nuovo Mondo, dando vita a un sistema imperiale nettamente spagnolo.
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Congiuntura economica e supremazia spagnola:
* Causa: Afflusso di metalli preziosi dal Nuovo Mondo, prestiti bancari e aumento demografico europeo * Effetto: Congiuntura favorevole a Filippo II: risorse finanziarie per esercito, amministrazione centralizzata e costruzione dell’Escorial.
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Congiuntura economica e supremazia spagnola:
* Causa: **Afflusso di metalli preziosi dal Nuovo Mondo**, **prestiti** bancari e **aumento demografico** europeo * Effetto: Congiuntura favorevole a Filippo II: **risorse finanziarie per esercito**, amministrazione centralizzata e costruzione dell’Escorial.
126
Stati eterogenei e tensioni di Filippo II:
* Causa: Eterogeneità culturale dei domini (Paesi Bassi, Sicilia, Spagna, Nuovo Mondo) e timore dei Turchi nel Mediterraneo * Effetto: Politica di **intolleranza interna** (Inquisizione spagnola, purezza di sangue, espulsione di Moriscos), **investimento navale e costruzione di una flotta per controllare il Mediterraneo**.
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Rivolta nei Paesi Bassi (1566–1579):
* Causa: Centralismo repressivo del duca d’Alba e **imposizione di tributi/spagnolizzazioni** * Effetto: Nascita della resistenza guidata da ***Guglielmo d’Orange***, formazione della Lega di Gand e, nel 1579, nascita della **Repubblica delle Province Unite**.
128
Battaglia di Lepanto (1571):
* Causa: **Minaccia ottomana** in Mediterraneo dopo la caduta di Cipro e Famagosta * Effetto: **Vittoria cristiana** propagandata e immortalata nell’**arte** (Veronese, Vasari, Pio V); Lega Santa si dissolve rapidamente, ma rinvigorisce la lotta antiturca.
129
Annessione del Portogallo (1580):
* Causa: Morte di Sebastiano di Braganza senza eredi e pretesa dinastica di Filippo II (primo matrimonio con Maria di Portogallo) * Effetto: **Occupazione pacifica** delle truppe spagnole e **incorporazione dell’impero coloniale portoghese nell’«imperiale» spagnolo**.
130
Declino imperiale e ascesa di “mediani”:
* Causa: Sconfitta dell’Invincibile Armada (1588) e stanchezza economica dopo guerre prolungate * Effetto: Emergere di **Francia, Inghilterra** e **Olanda** come ***potenze marittime***; **Spagna si ritira in un assetto difensivo**, firmando la ***pace di Vervins*** (1598).
131
Francia post-Cateau-Cambrésis: inizio delle Guerre di Religione:
* Causa: Morte di Enrico II (1560), crisi dinastica e lotta tra Guisa (cattolici) e Condé/Coligny (ugonotti) * Effetto: Ciclo di **guerre civili** (1562–1598), politiche matrimoniali di Caterina de’ Medici come tentativo di mediazione e parziale autonomia della Chiesa francese (libertà gallicane).
132
Reggenza di Caterina de’ Medici:
***Caterina de' Medici*** sposò ***Enrico di Valois***, futuro re **Enrico II** di Francia, il 28 ottobre 1533. Il matrimonio fu un'**alleanza politica strategica**, voluta principalmente dal ***papa Clemente 7***, zio di Caterina, per **consolidare il potere dei Medici** e rafforzare la posizione della famiglia in Europa.