Cours 3 - Dév. physique du jeune enfant

Question 1

Qu’est-ce que le cortex cérébral?

Answer 1

Les cortex cérébral et la couche extérieure du cerveau qui est responsable de la perception, des mouvements, de la pensée et du langage

Question 2

Quelle est la partie du cerveau qui est le moins développé à la naissance?

Answer 2

Le cortex cérébral

Question 3

Est-ce que les les régions corticales ce développent tous au même rythmes?

Answer 3

Non elle ne se développe pas tous au même rythme.

Question 4

Comment sont les régions du cortex responsable de la vue et de l’ouïe à la naissance?

Answer 4

Ils sont assez bien développés à la naissance elles coïncident avec les capacités visuelles et auditives.

Question 5

Quand se développe les régions du cortex responsable des mouvements de la poitrine et de la tête à la naissance?

Answer 5

Elle se développe quelques mois après la naissance

Question 6

Quand se développent les régions du cortex responsables des mouvements des jambes et du bas du corps?

Answer 6

Elle se développe plus tard au cours de la première année

Question 7

Quelle est la dernière partie du cortex à se développer

Answer 7

Le lobe frontal et la dernière partie du cortex à se développer, ils se développent pendant des années même après l’adolescence.

Question 8

À quoi sert le lobe frontal?

Answer 8

Le lobe frontale est responsable de la pensée, de la conscience telle que les habiletés d’attention sélective, la planification, la résolution de problèmes et de raisonnement logique, la capacité d’inhiber des comportements…

Question 9

Qu’est-ce que la Myéline?

Answer 9

C’est un tissu gras et blanc qui entoure les axones des neurones

Question 10

À quoi servent les gaines de myéline autour des neurones?

Answer 10

Ils font office cette d’isolant et permettent une meilleure conduction de l’influx nerveux. Elles permettent une meilleure communication entre les neurones et les différentes parties du corps

Question 11

Vrai ou faux la myélinisation est très lente durant les 2 premières années et accélère durant l’enfance et l’adolescence

Answer 11

Faux elle est très rapide durant les 2 premières années et elle ralentit ensuite durant l’enfance et l’adolescence

Question 12

Comment est la myélinisation dans la moelle épinière à l’age de 2 ans

Answer 12

Il est presque complété vers l’âge de 2 ans

Question 13

Que permet la myélinisation dans la moelle épinière?

Answer 13

Elle permet un meilleur contrôle musculaire des parties inférieures du corps.
Et les liées à l’apprentissage de la propreté
Elle permet de meilleures habileté des locomotions

Question 14

Quand se termine la myélinisation dans la région du cerveau qui contrôle les mouvements moteurs

Answer 14

Se termine vers l’âge de 6 ans

Question 15

Que permet la myélinisation dans la région du cerveau qui contrôle les mouvements moteurs?

Answer 15

Elle permet à l’enfant de courir avec aisance, de sauter, de grimper et d’avoir une meilleure dextérité manuelle.

Question 16

Est-ce vrai de dire que la myélinisation dans le cortex préfrontal se termine vers l’âge de 6 ans?

Answer 16

Non car elle se poursuit durant l’adolescence et même au début de l’âge adulte

Question 17

À quoi est lié le stade formel de Piaget?

Answer 17

Les raisonnements logiques et la pensée abstraite soient en partie liés à la militarisation

Question 18

Qu’est-ce que la synaptogenèse?

Answer 18

C’est le développement de connexions synaptiques

Question 19

Quand vont se former la plupart des connexions synaptiques?

Answer 19

Après la naissance

Question 20

Quand est-ce qu’on assiste à une augmentation extrêmement rapide du nombre de connexions synaptiques?

Answer 20

Entre la naissance et 2 ans

Question 21

à quoi est associé l’augmentation du poids du cerveau entre la naissance et deux ans?

Answer 21

La surproduction des connexions synaptiques et la production rapide des gaines de myéline dans les 2 premières années de vie

Question 22

Vrai ou faux la masse totale du cerveau va tripler entre la naissance et 2 ans

Answer 22

VRAI

Question 23

À quoi servent les fontanelle durant l’accouchement?

Answer 23

Les fontanelles permettent à la tête de passer et d’être comprimées sans dommage

Question 24

À quoi servent les fontanelles entre l’âge de 0 et 2 ans?

Answer 24

Les fontanelles donnent l’espace nécessaire à la croissance du volume du cerveau

Question 25

À quoi servent les fontanelles à l’âge de 2 ans?

Answer 25

À 2 ans elles sont maintenant soudées

Question 26

Qu’est-ce que l’émondage?

Answer 26

Les connexions synaptiques peu ou pas utilisées vont disparaître pour ne laisser que les connexions synaptiques qui sont fréquemment utilisées

Question 27

Quand est fait l’émondage dans les parties du cortex responsables de la vision et de l’audition?

Answer 27

Cela commence vers l’âge de 4 mois et se poursuit jusqu’à 4 ou 5 ans

Question 28

Quand est fait l’émondage dans les parties du cortex responsable du langage?

Answer 28

Et cela débute vers le 9e et 10e mois et se poursuit jusque vers 6 ans

Question 29

Quand est fait l’émondage dans les lobes frontaux du cortex?

Answer 29

Cela débute plus tard vers l’âge de 3 ou 4 ans et se poursuit jusqu’à l’adolescence.

Question 30

Qu’est-ce qu’un reflex?

Answer 30

C’est une réaction physique innée et automatique de l’organisme à une stimulation particulière

Question 31

Quelles sont les 2 sortes de réflexes?

Answer 31

Il y a les réflexes adaptatifs et primitif

Question 32

À quoi servent les réflexes adaptatifs?

Answer 32

Ce sont des réflexes qui nous protègent contre certains stimuli tels que éternuer car il y a de la poussière ou cligner des yeux face à une lumière vive

Question 33

Vrai ou faux les réflexes adaptifs demeurent toute la vie

Answer 33

Vrai

Question 34

Qu’est-ce que les réflexes primitifs?

Answer 34

Ce sont des réflexes qui sont présents chez les bébés à la naissance et qui disparaissent dans la première année de la vie

Question 35

Donner 6 exemples de réflexes primitifs

Answer 35

Il y a le réflexe de succion
il y a le réflexe de préhension
il y a le réflexe de points cardinaux
il y a le réflexe de babinski
il y a le réflexe de Moro
et il y a le réflexe de nage et de marche

Question 36

Qu’est-ce que le réflexe de préhension?

Answer 36

Fermez la main des quelque quelque chose touche la paume de la main

Question 37

Qu’est-ce que le réflexe des points cardinaux?

Answer 37

Quand on touche la joue d’un bébé il tourne sa tête du même côté

Question 38

Qu’est-ce que le réflexe de babinski?

Answer 38

Quand on tourne légèrement le côté ou la plante du pied de l’enfant il étire ses orteils les gros orteils se lèvent vers le haut

Question 39

Qu’est-ce que le réflexe de Moro?

Answer 39

Si on simule une chute les bébés ouvrent les bras en croix et les ramènent ensemble

Question 40

Par quoi son Régis les réflexe primitif?

Answer 40

Ils sont Régis par les parties primitives du cerveau

Question 41

À quoi est lié la disparition des réflexes primitifs?

Answer 41

La disparition de ces réflexes serait associée au développement du cortex cérébral qui fera en sorte que ces réflexes soient progressivement remplacés par des mouvements volontaires

Question 42

Comment est la vision du nouveau-né?

Answer 42

Déjà à 6 mois de grossesse, le fœtus peut percevoir la lumière.

Question 43

À la naissance le bébé peut voir jusqu’à quelle distance en centimètres.

Answer 43

A la naissance, le bebe voit le mieux à une distance de 20 à 30 cm, soit 10 à 12 pouces, qui est la distance entre l’enfant et le visage de la mère durant l’allaitement.

Question 44

Quand ce développe l’acuité visuelle de l’enfant?

Answer 44

Durant la première année.

Question 45

Vrai ou faux? À 2 ans, sa vision est presque similaire à celle de l’adulte.

Answer 45

À un an, même plus tôt, sa vision est presque similaire à celle de l’adulte.

Question 46

Vrai ou faux, l’enfant préfère les objets de couleur plutôt que gris.

Answer 46

Vrai

Question 47

Vrai ou faux, la perception des couleurs est très développée à la naissance.

Answer 47

La perception des couleurs n’est pas encore très développée à la naissance. Elle se développe toutefois rapidement dans les premières semaines

Question 48

Un enfant va regarder plus longtemps des dessins de forme complexes avec des contrastes ou des formes unies sans contraste.

Answer 48

Il veut regarder plus longtemps les dessins de formes complexes avec des contrastes tels qu’un visage humain, une cible ou un damier plutôt que des formes unies, sans contraste, comme un cercle de couleurs uni, jaune ou rouge.

Question 49

L’enfant va regarder plus longtemps, une ligne courbe ou une ligne droite?

Answer 49

Il va regarder plus longtemps la ligne courbe.

Question 50

L’enfant va regarder plus longtemps un dessin d’une cible ou un cercle.

Answer 50

Dessin d’une cible

Question 51

Est-ce vrai que la préférence pour les dessins avec des patrons ou des formes complexes diminuent avec la première année?

Answer 51

Non, cette préférence pour les dessins avec des patrons ou des formes complexes persiste et s’accroît durant la première année.

Question 52

Quelques jours après la naissance, est ce qu’un enfant peut suivre un objet des yeux?

Answer 52

Quelques jours après la naissance, il peut suivre un objet des yeux, mais avec beaucoup de difficultés, l’habileté de suivre un objet des yeux se développe rapidement durant les premiers mois.

Question 53

Est-ce que lorsqu’un enfant regarde un objet, il l’examine en entier?

Answer 53

Il centre plutôt son attention sur un aspect ou une partie de l’objet, par exemple un coin du triangle plutôt que le triangle au complet.

Question 54

Quand vas se développer l’habileté de regarder un objet au complet en s intéressant aux différentes composantes de l’objet?

Answer 54

Cela va se développer rapidement durant les premiers mois.

Question 55

À quel âge l’enfant reconnaît et préfère regarder le visage de sa mère à celui d’autres personnes?

Answer 55

À l’âge de 2 mois.

Question 56

A quel période le fœtus réagit au bruit?

Answer 56

Vers 6 mois de grossesse, le fœtus réagit au bruit.

Question 57

À partir de quand l’enfant tourne les yeux et la tête en direction d’un bruit, mais n’est pas encore capable de le localiser de façon précise.

Answer 57

À 3 jours. Cela se développe durant les 6 premiers mois. Afin de parvenir à le localiser de façon précise.

Question 58

Quel effet a un ton aigu sur l’enfant?

Answer 58

Cela active l’enfant.

Question 59

Quel effet aurait un ton grave sur l’enfant?

Answer 59

Cela apaise l’enfant.

Question 60

Un enfant préfère le son de la voix humaine ou d’autres bruits tels qu’une cloche?

Answer 60

Il préfère le son de la voix humaine à tout autre bruit.

Question 61

Vrai ou faux, l’enfant perçoit des différences subtiles entre différents sons différents syllabes du langage.

Answer 61

Vrai. Par exemple, chaque fois qu’elle tête, il entend le son “ba”. Après quelques temps, il ralentit son rythme de succion si on lui fait entendre le son “ga”, il va se remettre à sucer très vite, indice qu’il perçoit ce son comme différent du son précédent.

Question 62

Vrai ou faux, quand l’enfant entend un nouveau son, son cerveau est activé.

Answer 62

Quand un enfant entend un nouveau son, le cerveau est activé, on lui fait entendre la même si la quelques fois et l’enfant ne porte plus attention quand on lui fait entendre une nouvelle syllabe, alors là, le cerveau s’active.

Question 63

Est-ce qu’il y a une plus grande capacité chez les jeunes en bébé que chez les adultes dans la discrimination des sons qui n’appartiennent pas à la langue maternelle?

Answer 63

J’aime plus grande capacité chez les jeunes bébés que chez les adultes discriminés des sondes appartenant pas à la langue maternelle, cela est en lien avec la signature genèse et l’émondage.

Question 64

Hey. Comment savoir si l’enfant préfère la voix de sa mère à une voix étrangère?

Answer 64

Le bébé va teter plus longtemps pour entendre la voix de sa mère.

Question 65

L’enfant préfère entendre sa langue maternelle ou une langue étrangère.

Answer 65

Il préfère enttendre sa langue maternelle.

Question 66

Comment se développe la taille d’un enfant?

Answer 66

Les rythmes de croissance est très rapide, de 0 à 3 ans. La croissance ralentit entre 3 et 11 ans. Il y a une poussée de croissance à l’adolescence.

Question 67

Vrai ou faux? Les proportions de différentes parties du corps sont semblables chez les enfants et les adultes.

Answer 67

la nouveau-né a une grosse taille comparativement au reste du corps

Question 68

La tête représente quel pourcentage de la taille du corps?

Answer 68

Un nouveau-né est environ 25 pourcent de sa taille.
À 2 ans, la tête représente 20% de sa taille
À l’âge adulte le la tête représente environ 10% de sa taille.

Question 69

Pourquoi est-ce que les bébés ont plus de graisse que les enfants plus vieux ou les adultes?

Answer 69

Puisque la Graisse aide à conserver la chaleur du corps, la Graisse va graduellement diminuer avec augmentation de nos activités motrices de l’enfant.

Question 70

Vrai ou faux? Le développement du squelette continue après la naissance.

Answer 70

Vrai

Question 71

Comment l’ossature de l’enfant se développe il?

Answer 71

Le développement du squelette continue après la naissance. Il y a une augmentation de la fermeté des os. Il y a une augmentation de la longueur des os.

Question 72

Vrai ou faux? À la naissance, certains os du nouveau-né sont souples ou mous.

Answer 72

Vrai, par exemple, il y a le cartilage.

Question 73

Quand est-ce que les os de la main du poignet, des crânes se seront solidifiés?

Answer 73

Vers 2 ans

Question 74

Quand est ce que les os de la jambe seront solidifiés?

Answer 74

Solidification complète à l’adolescence.

Question 75

Qu’est-ce qui permet aux bébé de mettre leurs orteils dans leur bouche ou aux jeunes enfants de faire la split sans effort?

Answer 75

Ce sont les os mous qui permettent aux bébés de mettre leurs orteils dans leur bouche ou de faire la Split.

Question 76

Vrai ou faux? Les os longs continuent de grandir jusqu’à l’âge de 5 ans.

Answer 76

Faux il continue de grandir jusqu’à l’adolescence.

Question 77

Quelles sont les 2 tendances que suit le développement physique et moteur?

Answer 77

La direction Céphalo Caudale et la direction Proximo Distal.

Question 78

Qu’est-ce que le développement céphalo caudale.

Answer 78

C’est lorsque le développement se fait du haut du corps par le bas du corps, soit de la tête vers les pieds.

Question 79

Donner un exemple dans la séquence développementale dans le contrôle moteur suivant le développement céphalo caudal.

Answer 79

L’enfant acquiert le contrôle moteur de sa tête AVANT le contrôle moteur de son tronc et de ses bras,
et il développe le contrôle moteur de son tronc et ses bras AVANT le contrôle moteur de ses jambes.

Question 80

Donnez un exemple de la séquence développementale dans le développement prénatal dans le cadre du développement CÉPHALO caudal.

Answer 80

Durant la grossesse, la tête de l’ambryon se développe avant le tronc et les membres inférieurs.

Question 81

Comment fonctionne le développement proximo distal?

Answer 81

C’est lorsque le développement s’est fait du centre du corps vers l’extérieur.

Question 82

Donnez un exemple de fonctionnement proximo distal dans la séquence développementale dans le contrôle Moteur.

Answer 82

L’enfant acquiert le contrôle de sa tête, de son tronc et de ses bras AVANT le contrôle de ses mains et de ses doigts.

Question 83

Donner un exemple de développement proximo distal dans le développement prénatal.

Answer 83

Durant un développement prénatal, les organes internes tels que le cœur et les poumons se développent Avant les membres tels que les bras et les jambes, de même que les mains se développent Avant les doigts.