BENDER

Question 1

Autor del Test Gestáltico Visomotor

Answer 1

Lauretta Bender

Question 2

Qué es la función gestaltica visomotora

Answer 2

función del organismo integrado por lo que responde una constelación de estímulos proporcionada como un todo. Una Gestalt

Question 3

Funciones de la prueba

Answer 3

evaluar la función gestáltica visomotora
ayuda a identificar inmadurez, daño neurológico, dificultades perceptuales o visomotoras

Question 4

Qué observa la prueba

Answer 4

procesos fundamentales asociados con la capacidad del lenguaje y algunos cognitivos

Question 5

Principios en los que se basa la prueba (8)

Answer 5

Parte-Todo
Similitud
Proximidad
Inclusividad
Dirección
Disposición objetiva
Destino común
Cierre

Question 6

El todo no es igual a la suma de sus partes

Answer 6

parte todo

Question 7

se percibe más facilmente aquella figura que utiliza todos los elementos disponibles

Answer 7

inclusividad

Question 8

la dirección de las líneas se continúa de forma fluida

Answer 8

dirección

Question 9

tendencia a continuar percibiendo una organización presentada anteriormente

Answer 9

disposición objetiva

Question 10

los elementos que se desvían de una estructura son agrupados a su vez

Answer 10

destino común

Question 10

elementos próximos entre sí en tiempo y espacio tienden a percibirse juntos

Answer 10

proximidad

Question 10

tendencia a percibir una forma de la manera más completa posible, figuras mejor percibidas son más estables

Answer 10

cierre

Question 11

los elementos parecidos entre sí se perciben como parte de una misma forma

Answer 11

similitud

Question 12

Fecha de publicación del Bender

Answer 12

1938

Question 13

Material del Bender

Answer 13

9 tarjetas
Hojas blancas
Lápiz y goma

Question 14

cómo se aplica el Bender y que evalúa

Answer 14

reproducir las figuras proporcionadas; evaluar y analizar cómo se estructuran los estímulos perceptuales

Question 15

Bender reconocimiento

Answer 15

figuras que el niño quiera corregir

Question 16

Bender memoria

Answer 16

capacidad para recordar estímulos

Question 17

V/F Sólo se le proporciona una hoja al niño

Answer 17

Verdadero. Pero sí el niño lo solicita, se le dan más

Question 18

V/F Hay un tiempo límite

Answer 18

Falso. Pero se registra el tiempo de reacción y en el que completa la prueba

Question 19

Observaciones y registro de…

Answer 19

Manera de tomar el lápiz, fuerza de trazos, actitud, comprensión de instrucciones, si voltea la tarjeta, postura, si traza la figura con sus dedos, reconocimiento de errores, busqueda de aprobación

Question 20

Cómo se califica el Bender

Answer 20

se da un punto por error presentado, suma de errores de todas las figuras = edad equivalente
Se anora indicadores emocionales y se busca el significado

Question 21

V/F no se puede diagnosticar una alteración neurológica con esta prueba

Answer 21

Verdadero. Pero si da sospechas y pistas, notienes valor diagnostico por su cuenta

Question 22

Qué tipos de daños evalúa el bender

Answer 22

daños que interfieren con la discriminación visual y con la coordinación visomotriz