Les techniques d'intervention Flashcards

1
Q

Quelle est l’indication et la contre indication de l’ignorance intentionnelle

A

indication: ignorance consciente et délibérée de la part de l’intervenant
Contre-indication: attention au sentiment de rejet, ou l’impression qu’on ne s’occupe pas du sujet.

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2
Q

Quelles sont les deux catégories d’intervention par signe? Expliquez. quel est le but de cette intervention?

A
  1. Implicite: geste secret signification précise.
  2. Explicite: geste conventionnel (doigt devant bouche)
    But: rappeler le comportement à adopter.
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3
Q

Quelle est l’indication et la contre-indication de l’intervention par signe?

A

indication: discretion et moins de réations négatives (intervention de support). Au début d’une situation de désorganisation.
Contre-indication: inefficace quand grande difficultés d’autocontrole.

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4
Q

Quele st le but de la technique de proximité?

A

Que le sujet sente le support de l’intervenant de par sa présence physique.

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5
Q

La proximité peut être percue de 2 facons, quelles sont elles?

A
  1. Surveillance accrue
  2. Démonstration d’une attention particulière
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6
Q

Quelle est l’indication et la contre-indication de la proximité?

A

Indication: Quand le sujet a un minimum de controle et une capacité à réaliser la tâche
Contre-indication: quand le sujet est stressé par la présence de l’intervenant ou si ça augmente les comportements d’opposition.

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7
Q

Le toucher démontre un support ______ au sujet. Que nécessite préalablement le toucher ?

A

Émotif ; relation de confiance

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8
Q

Quelle est l’indication et contre-indication du toucher?

A

indication: déficience intellectuelle , besoin d’encouragement et de réconfort.
Contre-indication: percu comme menace ou sensualité

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9
Q

Qu’est ce que le témoignage d’affection?

A

On exprime clairement au sujet qu’il a de l’importance, qu’il n’est pas seulement un cas

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10
Q

Le témoignage d’affection est relié à quel schème relationnel?

A

La considération

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11
Q

Vrai ou faux, plus on est jeune, plus c’est facile d’accepter e témoignage d’affection de la part de l’intervenant.

A

Vrai

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12
Q

Que eut-il arriver si on fait continuellement un témoignage d’Affection et qu’on arrête de le faire une journée?

A

Le sujet peut penser qu’on le rejette ou qu’on ne se préoccupe pas de lui

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13
Q

Qu’est ce que la participation émotive?

A

S’impliquer soi-même dans l’activité

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14
Q

quand est-ce indiqué et contrindiqué de faire de la participation émotive?

A

indication: lorsque le sujet a de la difficulté à réaliser la totalité d’une activité
Contre-indication: lorsque le sujet est toujours en quête d’approbation

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15
Q

quelle est l’indication et la contre-indication de l’humour?

A

Indication: dédramatiser, créer des rapprochements, désamorcer une situation
Contre-indication: attention pour ne pas que le sujet se sente ridicule, pas de sarcasme

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16
Q

Quelle est la différence entre l’interprétation, la clarification et la reformulation?

A

Interprétation: Précise ce qui semble être les motivations sous-jacentes.
Clarification: Dire autrement pour spécifier
Reformulation: dire autrement pour refléter la globalité du message (mots + comportement + non-verbal)

17
Q

Qu’est ce que la confrontation?

A

l’intervenant place le sujet face a la réalité, il nomme clairement les faits

18
Q

Quelle est l’indication et la contre-indication de la confrontation?

A

indication: difficultés avec comportements sociaux, blame les autres, lien de confiance avec le sujet
Contre-indication: si pas de confiance ou de sécurité, pas bonne connaissance du sujet et de la situation

19
Q

Qu’est ce que l’appel direct?

A

On demande au sujet de modifier son comportement dans l’immédiat

20
Q

Donnez des exemples de formes d’appel direct.

A
  1. À la relation interpersonnelle : Écoute-moi
  2. À des considérations personnelles concernant l’intervenant: Rends-moi service
  3. À la réalité physique: Ne fait pas ça, c’est dangereux
  4. Aux conséquences logiques et indésirables: Tu vas tomber
  5. À la réalité sociale: Ne fait pas ça, ça ne reflète pas tes valeurs
  6. À la hiérarchie et à l’autorité: Respecte tes ainés
  7. Aux capacités et au niveau atteint dans le processus: Tu es capable de faire mieux
21
Q

quelle est l’indication et la contre-indication de la restrictions dans l’accès à l’espace et aux objets?

A

indication: quand le sujet est sur-stimulé
Contre-indication:quand ce n’est pas adapté à la réalité du sujet, quand on en abuse.

22
Q

La permission formelle doit être utilisée dans 2 circonstances, lesquelles?

A
  1. Quand c’est une preuve de confiance de l’intervenant face aux capacités du sujet à réaliser une tâche
  2. Quand le sujet teste l’intervenant
23
Q

Que faut-il s’assurer (contre-indication) en lien avec la permission formelle?

A
  1. Qu’on encourage la bonne conduite
  2. Que le sujet ne passera pas à l’acte
24
Q

Dans l’interdiction formelle, l’intervenant doit être _____ et ______. et ne pas dégager de l’_________ ou _______.

A

autoritaire et spécifique ; agressivité ou animosité.

25
Q

Quels sont les 3 types de regroupements?

A
  1. Total: retirer le sujet du contexte d’intervention
  2. Partiel: déplacer le sujet dans un autre groupe
  3. Interne: même groupe, mais on modifie les alliances
26
Q

Quand est-il prescrit d’utiliser le retrait?

A
  1. Danger
  2. Quand le sujet est encouragé par pairs dans comportements déviants
  3. quand sujet contamine le groupe
  4. sauver le sujet de l’embarras
  5. respecter le code de l’Activité
  6. Faciliter les interventions avec reste du groupe
27
Q

Quelle est l’indication et la contre-indication de la contrainte physique?

A

indication: intégrité est à risque
Contre-indication: forme de pouvoir

28
Q

Quelle est l’indication et la contre-indication des promesses et récompenses?

A

indication: renforcement du comportement souhaité
Contre-indication: Si on croit que le comportement ne demeurera pas si on enlève la récompense, si ça devient du marchandage.

29
Q

Quel est le but des mises en garde et conséquences?

A

dissuader un comportement non-souhaité, conscientiser le sujet sur les possibilités négatives