Cours 2 Flashcards

1
Q

Pour l’amplitude et la fréquence ne sont pas mesurer avec les échelles de mesure en dB et en octave?

A

C’est mesure ne sont pas linéaire, on prendre une échelle par dessus nos unités de mesure pour essayer d’aller chercher quelque chose qui se rapproche plus de comment on perçoit vraiment le son (plus tangible, plus facile a estimer)

How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
2
Q

Quelle est donc les unités de mesure et les échelle de mesure pour le paramètres de l’amplitude?

A

Unités de mesure: pression (Pa, m sec, Volt)
Échelles de mesure: notre expérience de l’étendue des pressions correspondant aux sons audibles

How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
3
Q

Comment doit être l’échelle de mesure que je choisit pour regarder les amplitudes?

A

Elle doit couvrir une vaste étendue de pressions; du son le plus faible que l’on peut entendre (bruissement de feuilles) au son le plus fort qu’on peut entendre sans se blesser (avion à réaction à proximité)

How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
4
Q

Quelles sont les deux raisons d’avoir recours à une échelle logarithmique?

A
  1. l’échelle linéaire est trop vaste
  2. l’échelle logique est une meilleur approximation de la façon dont on juge l’intensité des sons entendus
How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
5
Q

Qu’est-ce qu’un log à base 10?

A

Combien de fois faut-il exposer 10 pour avoir x…

How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
6
Q

Quelle est la particularité avec les logs?

A

Chaque graduation ne couvre pas la même dimension (le poids d’un +1 est beaucoup plus important dans le bas de l’échelle que dans le haut)

How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
7
Q

L’échelle logarithmique représente un peu le fonctionnement de la perception des sons dans l’oreille, explique pourquoi?

A

Dans l’oreille, un petit changement dans les petites amplitudes va paraitre énorme, l’oreille est super bonne à percevoir ce type de changement

How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
8
Q

L’oreille est super précis dans les … …, dans les hautes amplitudes ça prend un … … pour que je perçoive quelque chose.

A

basses amplitudes
Grand changement

How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
9
Q

Qu’est-ce que l’échelle dB appliquée à la perssion sonore (calcul)?

A

C’est le logarithme du ration entre une pression observée (Pobs) et une pression de référence (Pref) multiplié par 20.

How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
10
Q

Qu’est-ce que la réponse du calcul des décibel représente?

A

100dB… veut dire 100dB plus fort que mon son de référence (ratio)

How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
11
Q

Qu’est-ce que l’échelle dB SPL?

A

Dans le cas du dB SPL (sound pressure level) la pression de référence correspond au seuil minimal d’audition d’un son de 1000Hz, soit 20uPa

How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
12
Q

À quoi correspond 20uPa?

A

La pression minimal pour qu’une oreille en parfaite santé, perçoive un son telle qu’établie en fonction d’une fréquence (d’un ton) de 1000 Hz.

How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
13
Q

Que représente ces quelques point de repère pour les Db en SPL?
0 dB SPL
20 dB SPL
30 dB SPL
60 dB SPL
75 dB SPL
100 dB SPL
120 dB SPL
130 dB SPL

A

0 dB SPL: seuil de l’audition normale (x/x= 1 log1= 0 donc j’entend quelque chose car plus fort que point de référence)
20 dB SPL: bruissement de feuilles
30 dB SPL: chuchotement à env. 1 mètre
60 dB SPL: conversation
75 dB SPL: cris à environ 1 mètre
100 dB SPL: métro qui arrive
120 dB SPL: avion à réaction à 2 mètres
130 dB SPL: seuil de la douleur

How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
14
Q

un doublement de la pression acoustique correspond à une augmentation de …

A

6 dB

How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
15
Q

Une réduction de moitié de la pression correspond à une diminution de …

A

-6 dB

How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
16
Q

Une réduction à 70,7% de l’amplitude maximal correspond à une diminution de …

A

-3 dB

How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
17
Q

Est-ce que -3 dB est la moitié de -6 dB?

A

Non!

How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
18
Q

Quelle est l’entendue des fréquences percues?

A

de 20 Hz à 20kHz

How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
19
Q

Qu’est-ce qu’un octave?

A

un doublement de la fréquence (ex: de 250Hz à 500Hz = 1 octave)

How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
20
Q

Les fréquences en octaves sont particulièrement importantes en …?

A

audiométrie tonale

21
Q

En musique, qu’est-ce qui correspond à un octave?

A

une gamme complète, d’un do à l’autre

22
Q

Les signaux périodiques simples sont issus de quoi?

A

Du mouvement vibratoire sinusoïdal d’un objet. 1 seule fréquence, pas ça dans la parole.

23
Q

Quelle est le type de signal dans la parole?

A

Des signaux périodiques complexes

24
Q

Qu’est-ce que signifie périodiques et complexe dans ce cas?

A

Périodique: patron qui se répète
Complexe: plus d’une fréquence, pas de ton pure

25
Q

Si il y a des changent dans la périodicité, est-ce que ça reste périodique?

A

Oui, ressemble quand son a coté mais dernier et premier ne se ressemble pas nécessairement

26
Q

La fréquence fondamentale fait aussi référence à …?

A

La fréquence de vibration des cordes vocales en parole, la plus basse que je peux mesurer

27
Q

Quelles sont les autres types de signaux périodiques complexes?

A

Onde triangulaire (ressemble au corde vocale)
Onde carré

28
Q

Comment se nomme les signaux qui n’ont pas de patron qui se répète, pas de période, qu’on peut étirer?

A

Les signaux apériodiques continues (les bruits)

29
Q

Comment se nomme les signaux qui n’ont pas de patron qui se répète, pas de période, qu’on ne peut pas étirer?

A

les signaux apériodiques discontinus (les transitoires). Clic

30
Q

Pourquoi apprendre à mesurer des signaux simples alors qu’on est entouré de signaux complexes?

A
  • Tous les signaux peuvent se construire et s’analyse en termes de signaux simples sinusoïdaux (théorème de Fourier)
31
Q

Tous les systèmes (outils de mesures, de collecte, le fonctionnement de résonateurs, de mécanismes de l’ouïe) s’analysent comment?

A

À partir de leurs réponses à des signaux simples préalablement mesurés en ternes de leurs amplitudes, de leurs fréquences et de leurs phases.

32
Q

Comment allons nous donc mesurer les signaux complexes?

A

En termes de signaux sinusoïdaux

33
Q

Qu’est ce qu’un système?

A

Tout ce qui peut transmettre une vibration et résonner (haut-parler, table, oreille, humain)

34
Q

Qu’est-ce qu’on cherche à mesurer avec le système?

A

On cherche à déterminer la fonction du système (son effet) en mesurant un signal de sortie par rapport à un signal d’entrée.

35
Q

Si le signal augmente, la boit à … le signal?

A

gonfler

36
Q

Si le signal reste le même….

A

c’est linéaire

37
Q

Quelles sont les exemples d’un système?

A
  • Toutes masses ayant une élasticité permettant la vibration
  • Toutes les composantes électroniques incluant tous les instruments en phonétique comme les micros, les magnétos, les haut-parleurs, les écouteurs, ect
  • Toute partie d’un organisme ou l’on peut mesurer une entrée et une sortie, et cela inclut les parties de notre anatomie qui servent à la production et à la perception de la parole et peut s’étendre jusqu’à,aux neurones
38
Q

Quelles sont les caractéristiques centrales de systèmes linéaires?

A
  • Ils n’altèrent pas la fréquence du signal d’entrée (pas de modification de la durée des périodes)
  • Ils maintient une proportion d’amplitude entre le signal d’entrée et le signal de sortie (propriété d’homogénéité)
39
Q

Vrai ou faux?
Un système peut être linéaire pour certains signaux et non linéaire pour d’autres

A

Vrai

40
Q

L’effet du système sur le son est mesurer comme une ..?

A

Une proportion pour une fréquence donnée

41
Q

quelle est la formule de cette proportion?

A

V out(obs)/ V in(réf)= constante

42
Q

Et exprimé le gain en dB? Calcul

A

20log * constante

43
Q

Le système peut être linéaire ou quoi d’autre ?

A

amplificateur ou atténuateur

44
Q

A quoi ressemblerait le graphique pour un bon micro?

A

Ce qui sort est équivalent à ce qui entre.
20 log* 4/4 = 0 dB -> le signal n’a pas changé

45
Q

Qu’est-ce que la saturation du système?

A

Lorsque l’amplitude de sortie cesse de refléter l’amplitude d’entrée et reflète les limites du système.

46
Q

Si un ton pure subit une saturation, qu’est-ce que le signal devient?

A

Ce n’est plus un ton simple avec une périodique simple, mais complexe, car ça devient un signal complexe

47
Q

Comment s’établit la réponse en fréquence d’un système?

A

En déterminant les réponses d’amplitude pour chaque fréquence entrée dans le système.

48
Q

Quelles sont les exemples d’applications d’une approche par système?

A

L’oreille externe
Les cavités du conduit oral
Micro de vos écouteurs