Cours 8 Flashcards

1
Q

Décrit le terme articulation?

A

modifications des cavités de résonance par les mouvements des différentes « valves supraglottales ». Ces mouvements sont généralement initiés simultanément, en début d’un cycle « ferme-ouvre » de sorte qu’il n’y a pas d’influx neuromusculaire successif pour une « consonne » et une « voyelle » dans un cycle.

How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
2
Q

Quels sont les différentes valves supraglottales?

A
  1. Langue
  2. Lèvres et mâchoire
  3. Voile du palais
  4. Pharynx
How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
3
Q

Quel est le nerfs qui arrive en dessous de la langue?

A

Nerf crânien XII - hypoglosse

How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
4
Q

Un muscle contracté … en longueur?

A

diminue, pas nécessairement en ligne droite

How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
5
Q

Qu’est-ce qu’un mouvement?

A

Synergie d’activité entre muscles agonistes et antagonistes via boucles de réflexe et interneurones inhibiteurs.

How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
6
Q

Que veut dire un muscle extrinsèque?

A

Qui est rattaché à une structure à l’extérieur de l’articulateur. Crée un déplacement de la langue, mais change aussi un peu la forme par défaut de la langue, même si ce n’est pas leur rôle principal

How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
7
Q

Que veut dire un muscle intrinsèque?

A

Qui change la forme de la langue et qui fait partie de l’articulteur lui-même

How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
8
Q

Quelles sont les différents muscles extrinsèques de la langue?

A

palatoglosse
styloglosse
hyoglosse
génioglosse

How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
9
Q

Quelles sont les différents muscles intrinsèques de la langue?

A

longitudinal sup
vertical
transverse
longitudinal inf

How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
10
Q

Décrit le génioglosse?

A

Le gros de la masse de la langue, lorsqu’il se contracte il forme une boule avec la langue

How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
11
Q

Décrit l’hyoglosse?

A

Il ratache la langue à l’osioides, il tire la langue vers le bas, vers le fond

How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
12
Q

Décrit le styloglosse?

A

Il est attacher au côté de la langue et du crâne. Il tire les 2 cotés par en haut et par en arrière.

How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
13
Q

Les principaux muscles extrinsèques de la langue sont impliqués dans quoi?

A
  • Ils sont impliqués dans le déplacement de la langue dans la bouche.
  • Ils sont impliqués dans la production des voyelles. Par exemple, les voyelles impliquent un relèvement des côtés de la langue et un abaissement de la partie médiane de la langue.
How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
14
Q

Quelles sont les principaux muscles intrinsèques de la langue. Déterminent la «forme» de la langue et affectent le «mode articulatoire », soit la façon dont l’air circule dans les cavités?

A

Muscles transverses, qui est du côté de la langue vers le centre et qui envoie la masse de la langue vers le centre.

Muscles verticaux, qui aplatisse la langue.

Muscles longitudinal (supérieur et inférieur): le supérieur est plus important, il sert à relever la pointe de la langue.

How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
15
Q

Comment sont les fibres des muscles transverses et verticaux?

A

Les fibres de un passe dans les fibres de l’autre

How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
16
Q

En général, l’orientation des fibres laisse deviner quoi?

A

Le vecteur de mouvement

How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
17
Q

Les mouvements de parole sont ciblés, mais quelles sont ces cibles?

A
  • Les cibles reflètent un couplage motosensoriel (mvmt qui va produire qqchose de perceptible, son).
  • Ne reflètent pas des points dans l’espace sagittal (haut, bas, antérieur…)
  • Des compensations sont appliquées pour maintenir le « sensoriel » si le « moto » est perturbé. Mobilisation des mécanismes de compensation
  • Les mêmes muscles peuvent créer différentes forces de compression langue-palais associées à différents sons.
How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
18
Q

Qu’est-ce qu’un palatogramme?

A

Indique où le contact se fait, et suggère la pression exercée (plus grande zone de contact = plus de compression)

How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
19
Q

Quelles sont les deux branches du nerf crânien VII (facial)?

A

Branches buccales
Branche mandibulaire

How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
20
Q

Quels sont les muscles intrinsèques des lèvres?

A

Les orbiculaire des lèvres, qui servent à serrer les lèvres ensemble. Ils possèdent des fibres externes et internes

How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
21
Q

À quoi servent les fibres externe des orbiculaires?

A

Ils contribuent à fermé, les fibre du bas s’attache en haut et les fibre du haut s’attache en bas.

How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
22
Q

À quoi servent les fibres interne des orbiculaires?

A

À faire ressortir les lèvres, duck-face

How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
23
Q

À quoi fait référence l’image des 2 orbiculaires qui se contracte?

A

Un bec sec

24
Q

Quels sont les muscles extrinsèques des lèvres?

A
  • Houppe du menton et carré du menton :(
  • Buccinateur, qui étire le tout vers l’arrière
  • Risorius, juste relève les coins
25
Q

Quels sont les deux branches du nerf crânien V (trijumeau)?

A

Branches maxillaires
Branches mandibulaires

26
Q

Quels sont les deux mouvements possibles de la mâchoire?

A

Abduction, pour ouvrir la bouche (pas utiliser en parole)
Adduction, pour la fermeture de la bouche et qui nécessite plus de force (nourriture)

27
Q

Quel est le muscle principal pour le mouvement d’abduction?

A

Le digastrique antérieur, un muscle à deux ventre

28
Q

Quels sont les principaux muscles de l’adduction?

A

Le masseter
Les ptérygoïdiens

29
Q

Quelles sont les deux branches du nerf crânien X (vague)?

A

Branche pharyngienne
* efférent muscles du pharynx, du voile, et le palatoglosse (abaisseur du voile)
* (afférent limité; muscle stylopharyngien – NC IX; tenseur du voile – branche mandibulaire du NC VII)*

Branche laryngienne partie interne
* +afférent: récepteurs au-dessus de la glotte, pharynx, racine de la langue; proprioception et possiblement mécanorécepteurs
* efférent: constricteurs du pharynx

30
Q

Quelles sont les différents muscles du voile du palais?

A
  1. tenseur du voile
  2. éleveur du voile
  3. abaisser du voile
    4.5. autres muscles exerçant une tension du pharynx
31
Q

Décrit le tenseur du voile?

A

Un des seuls muscles du voile avec des récepteurs proprioceptifs (afferants), mais ne ferme pas les cavités nasales! (efférent NC VII) (intrinsèque)

32
Q

Décrit l’éleveur du voile?

A

Adducteur principal des cavités nasales. (efférent seulement* NC X), voile doit être tendue d’abord (extrinsèque)

33
Q

Décrit l’abaisseur du voile?

A

palatoglosse (NC X; mouvement passif??)

34
Q

Que fait le nerf vague avant chaque énoncé?

A

Au début de chaque énoncé le nerf vague dit “on se met en position de parler” donc le voile ferme. Il ferme avant chaque énoncé même si le premier son est nasale, le voile ouvrira ensuite.

35
Q

Pourquoi cette coordination étroite des muscles du voile, du pharynx et du larynx?

A

Parce que la fonction première de cette coordination est la déglutition qui met en jeu un nombre de réflexes impliquant aussi des mouvements de la langue*

36
Q

Quelle est la branche du nerfs crânien X (vague) et XI (Accessoire)?

A

Branche pharyngienne du Vague

37
Q

Qu’est ce que le mouvement des parois du pharynx crée?

A

Hormis les articulations « pharyngales », le mouvement des parois du pharynx crée des résonances particulières associées à des « accents » et des amplifications d’harmoniques lors du chant.

38
Q

Quels sont les constricteurs du pharynx?

A
  • supérieur
  • moyen
  • inférieur
39
Q

Quels sont les effets du mouvement des parois du pharynx?

A
  • Modification du timbre de la voix.
  • « Style » de chant
  • Différence dans les accents français et québécois
40
Q

Dans l’analyse de signaux acoustiques (ou de l’articulation), il faut voir la parole en termes de mouvements issus de…?

A
  • contractions de muscles qui créent des constrictions des cavités limitées dans le temps et qui s’accompagnent de montées de pression
  • contractions et de relaxations de tissus plus ou moins étendues dans le temps et qui s’accompagnent de relâchements de pressions.
41
Q

Les mesures acoustiques reflèteront cette division …?

A

Des mesures portant sur des mouvements contraints dans le temps et des mesures sur des articulations qui peuvent « s’étirer ». Mais on doit toujours se rappeler que les mouvements rapides et les états stables d’une syllabe ont été initiés simultanément.

42
Q

Quel est l’effet des cycles-syllabes comme unités séquentielles de base?

A

Le phénomène de la coarticulation

43
Q

Qu’est-ce que la coarticulation?

A

La production de sons nécessite un cycle de mouvements créant une montée de pression suivie d’un relâchement. Même les voyelles isolées sont précédées d’une constriction de la glotte. Ces mouvements sont initiés simultanément en début de cycle: il y a co-contraction puis une relaxation des tissus. Certains tissus se relâchent plus lentement que d’autres. Ceux du corps de la langue (associés à des voyelles) prennent plus de temps !

44
Q

Parce que les syllabes « CV » sont des unités de coarticulation, les propriétés acoustiques des « voyelles » ou états stables apparaissent quand?

A

Dans les mouvements « consonnes » ou transitions et sont en fait inséparables de ces transitions. On ne peut commuter les sons de la parole comme on commute des lettres dans une transcription.

45
Q

La contraction pour un cycle-syllabe peut débuter quand?

A

Durant la période de relaxation des tissus du cycle précédant, ce qui se reflète dans les transitions d’un cycle-syllabe à l’autre.

46
Q

Les transitions reflètent quoi?

A

Des mouvements

47
Q

Comment peut-on estimer la vitesse des mouvements?

A

Par certains calculs (∆ Hz/t).

48
Q

On peut aussi avoir une idée relative de la pression accumulée en mesurant quoi?

A

Le VOT. (plus grande force de fermeture = plus de pression accumulée = plus de temps avant de rétablir un débit d’air idéal pour la phonation.

49
Q

Pourquoi est-il utile ou moins utile de voir les transitions et d’estimer la vitesse des mouvements?

A
  • Utile pour observer des effets de rythme d’accentuation impliquant des variations de force de fermetures.
  • Moins utile pour les groupes temporels (= gr. de rythmes ou chunk) qui sont marqués par des délais intercycles. Ces gr. constituent des unités dans lesquelles on observe des compensations temporelles.
50
Q

Les sons articulés sont ils des éléments statiques?

A

Non, les « sons articulés» ne sont pas des éléments statiques et une même syllabe mesurée à différents endroits dans un énoncé va présenter différents attributs reflétant les structures de différents groupements.

51
Q

Qu’est-ce qu’un formant?

A

Une bande de fréquence qui résonne plus que les autres

52
Q

Quelles sont les états stables?

A

Les voyelles, les nasales, les fricatives

53
Q

Qu’est-ce qui peut affecter négativement la précision des formants?

A

Trop de précision fréquentielle

54
Q

Que nous dit la LPC?

A

Qu’il y a un formant dans ce coin la

55
Q

Plus la boite vocale grossit, que se produit-il avec le triangle vocalique?

A

Le triangle est étroit

56
Q

Avec les nasales, quels sont les antiformant?

A

L’antirésonnace de la nasale, une zone de fréquence qui résume moins que les autres. Perte de la résonance quand le voile du palais s’abaisse.

57
Q

Dans les fricatives, comment la largeur de bande du bruit peut nous aider?

A

Cela aide plus à savoir quel genre de son on a. Il y a d’abord un antiformant ou les harmonique disparaissant et ensuite des formants ou les harmonique résonne bien.