cours 1 Flashcards
Mot qui viennent en tête lorsqu’on pense a adolescence
Puberté, individuation
4 étapes du pont (processus de transitions)
Fonction reproductive, conscience, attachement, appétit pour l’autonomie
L’ado est une période de transitions sur les plans:
Physique
Cognitive
Psychologique
Sociale
Sexuelle
Économique
Frontière de l’ado : biologique
Début de la puberté
Fin: Capacité de reproduction
Frontière de l’ado: Cognitive
Début: Émergence de capacités de raisonnement plus avancées
Fin: Maîtrise de la pensée formelle
Frontière de l’ado : Interpersonnelle
Début: Investissement plus important des liens
relationnels hors du contexte familial
Fin: Développement des capacités d’intimité (pairs,
partenaires amoureux ou amoureuses)
Quoi équifinalité
Un même état final peut être atteint à partir de conditions initiales différentes et à travers des chemins de développement variés.
Qui suis-je? Un individu peut présenter simultanément les caractéristiques d’un enfant, d’un adolescent et d’un adulte.
Développement multidimensionnel
Qui suis-je ? Ado implique une série de transition entre immaturité et maturité
Transition développemental
Quoi multifinalité?
Des individus qui commencent avec des conditions ou des traits similaires peuvent aboutir à des résultats très différents.
Quel concept? Emma, 15 ans, devient plus responsable et plus indépendante. Elle a commencé à prendre ses propres décisions concernant ses loisirs et à gérer son temps de manière efficace.
Transition développementales
Quel concept: Sophie, avec une assurance de ses 16 ans, rétorque sèchement à sa mère : « J’ai le droit de voir mes amis et d’avoir une vie. » Cependant, quelques instants plus tard, elle revient vers sa mère, adoptant un ton doux et enfantin, pour lui demander de l’aide à ouvrir un pot de confiture
Multidimensionnel
Quel concept? Sara, 13 ans, est très avancée sur le plan scolaire et fait preuve d’une grande capacité de raisonnement, s’engageant souvent dans des discussions sur des questions mondiales complexes. Cependant, sur le plan émotionnel, elle connaît de fréquentes sautes d’humeur et a du mal à réguler ses émotions, ce qui est typique du début de l’adolescence.
Multidimensionnel
