Persönlichkeit

Question 1

Welche Persönlichkeitstheorien kennen sie?

Answer 1

• Typenansatze
• Traitanansatze
• Psychosomatischer Ansatz
• Humanistischer Ansatz
• Soziale-/kognitive Lerntheorie

Question 2

Beschreiben sie den Typenansatz und nennen sie Beispiele!

Answer 2

• Klassifikation distinkte Persönlichkeitstypen
• Alles oder nichts Prinzip

Beispiele:
Körpersäften (Sheldon, 1940)
Körperbau (Hippocrates, 370 v. Chr)
Geburtsposition (Erstgeboren, Nachgeboren)
(Sulloway, 1997)

Question 3

Beschreiben sie den Traitanansatz!

Answer 3

• überdauernde persönliche Eigenschaften

Beispiele:

3 Deminsionen (Extraversion, Neurotizimus, Psychotizismus) *Hans Eysenck (1916 - 1997):

Fünf-Faktor-Modell (Big Five)

Question 4

Beschreiben sie den Humanistischen Ansatz!

Answer 4

• holistisch(Gesamtheitlich)
  Handlungen einer Personen werden auf der Basis der gesamten
  Persönlichkeit beschrieben
• dipositional
  Augenmerk liegt auf angeborenen Eigenschaften
  Situative Faktoren werden als Begrenzungen gesehen
  Dispositionen verändern die Person, wenn sie zum Einsatz kommen
  Betonung von Wachstum und Weiterentwicklung
• phänomenologisch
  betonen das „Erleben“ einer Person, also die subjektive Sicht der
  Realität

Betonen die Gegenwart, nicht die Vergangenheit wie bspw. die psychodynamischen Theorien

Question 5

Beschreiben sie die Soziale-/Kognitive Lerntheorie!

Answer 5

reziproker Determinismus:
psychologisches Funktionieren beruht auf ständiger reziproker (wechselseitiger) Interaktion zwischen Determinanten der Person (z.B. Erwartungen), des Verhaltens und der Umwelt

Question 6

Beschreiben die das Fünf-Faktor-Modell (Big Five)

Answer 6

1. Extraversion: gesprächig energiegeladen vs. ruhig und zurückhaltend
2. Verlässlichkeit: mitfühlend, freundlich vs. kalt, streitsüchtig
3. Gewissenhaftigkeit: organisiert, vorsichtig vs. sorglos, leichtsinnig
4. Emotionale Stabilität: stabil, ruhig vs. ängstlich, launisch
5. Offenheit für Erfahrungen: kreativ intellektuell vs. einfach, oberflächlich

Question 7

Was ist das Konsistenzparadox?

Answer 7

intiutive Beobachter menschlichen Verhaltens -> konsistent verhalten.
empirisch Beobachtung menschlichen Verhaltens
-> geringe Konsistenz

Question 8

Diktieren sie die personlichkeitstheoretischen Ansätze!

Answer 8

Typen-/Traitanansatz:
-Beschreiben (und Erklären) nur Struktur nicht die Entstehung oder die Möglichkeit der Weiterentwicklung der Persönlichkeit

Psychodynamische Theorien:
-Betonte die Bedeutung des Unbewussten
grundlegende Konzepte sind nur vage
-Grundannahmen sind per se nicht falsifizierbar
-aktuelle Reize einer Situation werden für die Vorhersage des Verhaltens vernachlässigt

Humanistische Theorien

• betonen die gesunde Persönlichkeit
• betonen das Streben nach Glück und
• Selbstverwirklichung
• Unscharfe Definition der Konzepte
• Beschäftigen sich nicht mit der Theorie der individuellen Persönlichkeit oder der Grundlage der Unterschiede zwischen Menschen

Lerntheorie

• Betonen Interaktion zw. Umwelt und Person
• Emotionen werden nicht ausrechend berücksichtigt
• Vernachlässigen unbewusste Motivationen
• Entstehung von Kompetenzen wird nur unzureichend erklärt
• Betonung auf aktueller Verhaltensumgebung, Entwicklungsursprünge werden vernachlässigt

Question 9

Beschreiben sie den psychodynamischen Ansatz!

Answer 9

Sigmund Freud
-Psychologischer Determinismus

Struktur der Persönlichkei:
ES (primitiver, unterbewusste Anteil)
ÜBER-ICH (internalisierten moralischen Werte/ Normen)
ICH (realitätsgebundener Aspekt des Selbst)

-Abwehrmechanismus:
Ich verteidigt sich zwischen ES und ÜBER-ICH
-> Verdrängung

- Fünf Phase:
Orale Phase (0-1), Anale Phase (2-3), Phallische Phase (4-5), Latenz (6-12), Genitale Phase (13-18)

Question 10

Wie kann man Persönlichkeit messen?

Answer 10

Objektiv:
Anhand von Fragebögen -> Skala

Projektive:
Mehrdeutige Stimuli (Bilder oder Bildgeschichten)