Planification Flashcards

1
Q

Activités de la planification ?

A
  • Input: Priorités d’action
  • Ébauche du plan d’action
  • Mise au point avec le client du plan d’action définitif
  • On commence par quoi ?
  • Output: Plan d’action opérationnel
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Q

Priorité d’action (but à atteindre)

A
  • Indiquer les buts de l’intervention

* Ne jamais les perdre de vue

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3
Q

Résultats recherchés

A
  • Indiquer ce qu’on sera à même de constater à la fin de l’intervention
  • Important qu’ils soient conscients que c’est pour avoir des résultats
  • Récompenses toute suite après l’action pour faire un lien
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4
Q

Rédaction du plan d’action en 3 étapes ?

A
  • Priorité d’action (but à atteindre) QUOI : Tenir les employés au courant des changements qui vont arriver.
  • Résultats recherchés POURQUOI
  • Opérations à exécuter pour atteindre ces résultats COMMENT
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5
Q

Avantages d’élaborer un plan d’action ?

A

 Aide à mieux comprendre le déroulement de l’intervention
 Répond aux préoccupations des membres du système-client et leur permet d’avoir une vue d’ensemble du déroulement des différentes étapes
 Favorise la concertation entre le consultant, le client et les membres du système-client
 Facilite la coordination des opérations qui se rattachent à l’étape de réalisation
 Permet d’évaluer la motivation des membres du système et de confirmer l’entente initiale
 Permet de déterminer si le changement souhaité est réaliste
 Permet de savoir où en est rendue la démarche et d’avoir une vue claire de ce qui reste à faire
 Permet d’évaluer rapidement l’impact des correctifs apportés en cours de route sur les résultats recherchés.

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6
Q

Pièges associés à l’étape de la planification ?

A

 Passer rapidement à l’action sans faire de planification
 Planifier « pour la forme » et donc produire quelque chose d’incomplet
 Au contraire, prendre trop de temps au niveau des détails de finalisation du plan alors qu’il sera sans doute modifié
 Mal ordonner les différentes opérations
 Privilégier des opérations qui servent des intérêts personnels et qui ne sont pas en lien avec l’atteinte des résultats
 Faire un plan irréaliste au niveau du délai ou des ressources nécessaires
 Ne pas tenir compte des particularité ou exigences du milieu
 Se rendre indispensable en prenant trop de responsabilité, ceci empêche la responsabilisation des membres
 Prolonger indûment le séjour dans le milieu
 Ne pas prévoir la prise en charge de la suite par les membres du système
 Concevoir un plan détaillé pour une intervention simple et de courte durée. Donner trop de détails pour rien.

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