Introduction à la santé mentale chez l'enfant Flashcards

1
Q

Une bonne santé mentale chez l’enfant, c’est quoi?

A

Le pur plaisir

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2
Q

Quelles sont les caractéristiques de la psychopathologie chez l’enfant?

A
  • La plupart des troubles sont chroniques et ont des répercussions au long court
  • Troubles psychopathologiques chez l’enfant sont souvent co-morbides
  • Beaucoup des enfants jeunes qui ont des problèmes de santé mentale sont repérés par le système pénal (justice mais aussi DPJ) plutôt que par le système de santé
  • Plusieurs troubles qui apparaissent chez l’adultes
  • L’étude de la psychopathologie a progressé plus lentement chez l’enfant à cause de raisons politiques, sociales et philosophiques
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3
Q

Qui sont les juges?

A

Les adultes souvent le parents

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4
Q

Pour être considéré pathologique, quels sont les critères dans le développement de l’enfant?

A
  • Excès ou insuffisance par rapport
  • Enfreinte aux normes: ne répond pas aux attentes familiales (mère), sociales (pas acceptables à l’école) ni au niveau culturelle
  • Retard ou décalage développemental
  • Entrave au fonctionnement adaptatif
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5
Q

Au-delà de la description des symptômes de l’enfant, il faut considérer quoi?

A
  • Il faut considérer la perspective dévelopemmentale en pédopsychopathologie?
  • Perspective relationnelle (environnement)
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6
Q

Quelles sont les limites de la normalité?

A

Est-ce le tempérament de l’enfant ou les
comportements qui amènent les problèmes de
développement (ex. un enfant anxieux qui auraient
de la difficulté à faire du vélo)
OU
ce sont les problèmes de développement qui
entraînent des problèmes de comportement de
l’enfant(ex. un enfant avec un TDC fait une crise
chaque fois que le parent sort le vélo).
Les comportements ont une cause, en
pédopsychiatrie nous devons essayer de mieux les comprendre

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7
Q

Quels sont les troubles qui se manifestent dès l’enfance?

Quels sont les troubles débutant habituellement à l’adolescence?

A
  • Trouble du spectre de l’autisme
  • TDAH et trouble d’opposition avec provocation
  • Trouble développemental de la coordination
  • Trouble de régulation sensorielle
  • Déficience intellectuelle

Trouble débutant à l’adolescence?
Trouble alimentaire

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