8 COURS_Hormones et C social Flashcards

(26 cards)

1
Q

définir un C social

A

interactions entre individus dont 1 ou plusieurs en bénéficient : inclut les C reproducteur et parental et les interactions agressives

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2
Q

donner et définir 2 types d’interactions sociales

A
  • affiliation : tout C qui rassemble les animaux

- agression : tout C qui garde les animaux éloignés les uns des autres

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3
Q

comment varie le C social selon le niveau de sociabilité des animaux ?

A

si solitaire alors seuls sauf à la reproduction donc C sociaux liés à la reproduction et aux soins parentaux
si grégaire interactions constantes même en dehors de la reproduction

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4
Q

quels nonapeptides sont essentiels à l’affiliation ?

A

OT et ADH

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5
Q

donner la molécule ancestrale d’où dérivent OT et ADH

A

arginine vasotocine

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6
Q

quels dérivés de l’arginine vasotocine possèdent les poissons ? oiseaux, reptiles et amphibiens ? mammifères euthériens ?

A

poissons : isotocine et arginine vasotocine

amphibiens, reptiles, oiseaux : mésotocine et arginine vasotocine

mammifères euthériens : ocytocine et arginine vasopressine

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7
Q

donner des C pour lesquels OT est importante (7)

A
  • accouchement
  • contractions utérines
  • descente du lait
  • toilettage
  • soins parentaux
  • nettoyage
  • tolérance aux autres individus de l’espèce
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8
Q

donner des C pour lesquels ADH est importante (3)

A
  • pression des fluides
  • réponse endocrinienne au stress
  • interactions sociales
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9
Q

que remarque-t-on au MRI lorsqu’on compare les régions activées pour l’amour maternel vs romantique ?

A

zones d’activité cérébrale similaire avec certaines régions qui se chevauchent

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10
Q

que trouve-t-on dans ces régions activées pour l’amour romantique et maternel ? de quoi sont responsables ces régions ?

A

trouve beaucoup de R pour OT et ADH

responsable du système de récompense neural

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11
Q

comment varie le niveau d’OT lors de sentiments positifs envers un partenaire ?

A

augmente et perdure dans le temps

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12
Q

quelle préférence observe-t-on si on place un individu face à un autre avec qui il s’est accouplé et un inconnu ? pourquoi ?

A

préférence pour celui avec qui il s’est accouplé : accouplement important pour bâtir la relation d’affiliation

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13
Q

quelle hormone est importante pour l’attachement chez le M ? la F ?

A

M : ADH

F : OT

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14
Q

quel lien observe-t-on entre le degré de grégarisme et le nombre de R d’OT ?

A

densité de R d’OT plus élevée chez les espèces grégaires

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15
Q

comment varie le taux d’affiliation d’un chien envers d’autres chiens et son maître quand on lui donne de l’OT ?

A

augmente

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16
Q

comment varie le niveau d’OT si le chien a une interaction sociale positive ? pour les maîtres ?

A

augmente idem pour les maîtres

17
Q

donner 4 situations où un C agressif est observé

A
  • C parental (après l’accouchement pour la mère)
  • défense
  • offensive (accéder à des ressources)
  • prédation
18
Q

quels changements saisonniers observe-t-on chez les cerfs rouges en ce qui concerne l’agression ? à quoi ces changements sont-ils dus ?

A

augmentation du C agressif (compétition) et augmentation des bois
dû à la testostérone : augmente à la saison de reproduction et diminue rapidement après

19
Q

pourquoi observe-t-on une régression des testicules hors saison de reproduction et une diminution de la sécrétion de testostérone et sperme ?

A

coût d’avoir des taux élevés de testostérone : prise de risque donc risque de blessures et coûts énergétique

20
Q

qu’observe-t-on quand on injecte de la testostérone dans un lézard épineux ? (2)

A
  • diminue la recherche de nourriture et le nombre de proies attrapées
  • dépense plus d’énergie pour faire les C agressifs
21
Q

qu’observe-t-on au niveau hormonal chez les F hyènes ?

A

F en haut de la hiérarchie ont des taux d’androgènes plus élevés

22
Q

quelle relation observe-t-on entre l’agression et la puberté chez les M ? pourquoi ?

A

augmente (et les testicules deviennent plus grosses)

hypophyse antérieur relâche LH qui stimule les cellules de Leydig

23
Q

pourquoi observe-t-on ce pic de testostérone et d’agression à la puberté chez les M ?

A

transition à la phase adulte : M doit disperser donc se défendre, trouver un territoire et le défendre

24
Q

décrire le phénomène de home-field advantage

A

concentration d’androgènes du M augmentée quand le combat se fait sur son territoire donc plus de gagner au combat

25
quelle boucle peut se produire grâce au home-field advantage ?
gagner un combat augmente la concentration d'androgènes donc plus de chance de se battre et de gagner le prochain combat etc
26
que permet l'effet gagnant au niveau physiologique ?
neurogenèse : augmentation des R d'androgènes dans le cerveau