8. Kapitel

Question 1

Was ist direkte Instruktion?

Answer 1

• kleinschrittig & direkt auf eine Strategie oder konkrete Fertigkeiten (skills) gerichtet
• Instruktion wird direkt vermittelt & unmittelbar Feedback gegeben
• eher selten im Unterricht (trotz Effektivität) -> eher in Lerntherapie verwendet
• Unterricht wird in kleine Einheiten aufgebaut, welche sich systematisch aufeinander beziehen & explizit auf ein Lern- oder Verhaltensziel richten
• McCoy: I do it (Vorzeigen als positives Model); We do it (Gemeinsames Anwenden); You do it (Anwenden & Verstätigen)
• vermeidet weitere oder zusätzliche kognitive Belastungen
• Übung auf Basis von direkter Instruktion: mittelschwere Aufgaben -> erst durch schwerere ersetzt, wenn man 80% der Aufgaben gelöst hat; wenn Kind Fehler macht, unmittelbar von Lehrkraft korrigiert & zeigt gewünschte Lösung; richtige Lösungen werden verstärkt
• täglich eingesetzt, lehrerzentriert

Question 2

Was sind konstruktive Methoden?

Answer 2

• anregende Aufgaben regen eigene Lösungswege & Ideen der Lernenden an
• Intervention erfolgt in kleinen Gruppen, ist schülerorientiert & benötigt didaktisch gut ausgebildete Lehrkräfte
• geht nicht um Fertigkeit (skill), sondern um ein tieferes Verständnis der Mathematik & eine Kompetenzentwicklung