9 Conscience, fonction végétative, développement et vieillssement Flashcards

1
Q

! Décrivez-moi les aspects anatomiques et fonctionnels du système nerveux orthosympathique

A

Anatomie :

Entre le SNC et la cible, il y a deux fibres (fibre préganglionnaire et fibre post ganglionnaire) connectées par un ganglion orthosympatique. Les fibres préganglionnaires sortent de Th1 à L2-3 au niveau des colonnes inermédio-latérales de la substance de la moelle épinière.

Acétylcholine est utilisé dans pré-ganglions. Noradrénaline est utilisé dans post-ganglions.

Fonctions :

Le système nerveux végétatif (ou autonome) orthosympathique contrôle les fonctions involontaires telles que les muscles lisses, les muscles cardiaques et les glandes exercent. Le système prépare l’individu à fuir ou à se battre (fight or flight).

Exemples de fonctions : dilatation pupillaire, hérissement des poils, vasoconstriction cutanée et digestive pour envoyer le sang vers les muscles, augmentation du rythme cardiaque, libération d’adrénaline et de noradrénaline par les surrénales et d’insuline par le pancréas.

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Q

! Décrivez-moi les aspects anatomiques et fonctionnels du système nerveux parasympathique

A

Anatomie :

Entre le SNC et la cible, il y a deux fibres (fibre préganglionnaire et fibre post ganglionnaire) connectées par un ganglion parasympathique. Les neurones préganglionaires se trouvent au niveau du tronc cérébral, et dans la moelle épinière sacrée (corne latérale). Les ganglions parasympathiques sont localisés à la proximité des organes cibles.

Acétylcholine est utilisé dans pré-ganglions et également dans post-ganglions.

Fonction :

Les fonctions sont opposées à l’orthosympathique. Il s’active lorsque le corps a besoin de “se reposer ou digérer.”

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3
Q

! Décrivez-moi les processus impliqués dans le développement cérébral ainsi que leurs conséquences d’un point de vue fonctionnel et comportemental.

A

Au niveau fonctionnel, il y a deux processus impliqués.
- Processus constructifs :
C’est un processus in urero, qui fait la prolifération et la migration neuronales, le développement des axones et dendrites, la formation synaptique.
- Processus destructifs :
C’est un processus du développement tardif jusqu’à environs 20ans : mort cellulaire, sélections des axones élimination des synapses. Cela permet de maintenir uniquement des voies neuronales utilisées et efficaces. Avant 2 ans, le cortex sensori-motreur suit ce processus. Vers 20 ans, la maturation du cortex préfrontal se termine.

Au niveau comportemental, le processus de la maturation du cerveau dépend de la partie cérébrale. Le striatum implique dans les voies dopaminergiques (plaisir, récompense, addiction) et le cortex préfrontal s’occupe de la fonction exécutive. Avant la maturation du cortex préfrontal pendant la période d’adolescent, ils ont la tendence de faire le comportement à risque (drogue, alcool, sexe sans protection, jeux).

(comme processus constructif et destructif). (nouveaux nés, enfant, adolescent… fonctions sensitives, motrices, cognitives)

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4
Q

! Décrivez-moi les processus associés au vieillissement et leurs conséquences sur le fonctionnement cognitif et comportemental

A

Processus :

Le vieillissement se caractérise par une réduction du volume de la substance blanche et de la substance grise. C’est l’atrophie progressive. Egalement, il y a une diminution de la densité synaptique et du nombre de neurones. Ce processus commence déjà après 30ans, mais ce n’est pas homogène.

En conséquence, on voit, par exemple,
- Alteration neuronale provoque par exemple l’accumulation neuronale de lipofuscine.
- Alteration de la barrière hémato-méningée provoque par exemple athérosclérose. La barrière est altérée et ça favorise le passage des molécules.
Ces mécanismes du vieillissement expliquent l’altération des fonctions cognitives avec l’âge (Mais c’est physiologique.)

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